WEBVTT 00:07.142 --> 00:15.283 Kla.TV jau daudzās raidījumos ir brīdinājis par jebkāda veida digitālo identifikāciju, vai tā būtu elektroniskā 00:15.283 --> 00:19.856 veselības karte, digitālā vakcinācijas karte vai EUDI-Wallet. 00:19.856 --> 00:23.776 Viss minētais ir digitālās cietuma izveides priekšposmi. 00:23.776 --> 00:30.000 Vācijā tagad saistībā ar „salami taktiku – caurspīdīgi pilsoņi“ tiek pāriets uz nākamo posmu: 00:30.000 --> 00:39.519 Bādenē-Virtembergā no 2025. gada decembra katram skolēnam drīkst vai ir jāpiešķir individuāls 00:39.519 --> 00:46.245 digitālais identifikācijas numurs visam skolas gaitas laikam. 00:46.245 --> 00:52.786 Attiecībā uz šo skolēna identifikācijas numuru tika grozīts Bādenes-Virtembergas skolu likuma 00:52.786 --> 00:56.584 113.a pants tā 1983. gada 1. augusta redakcijā. 00:56.584 --> 01:03.628 Advokāte Beate Bahner to dēvē par „policijas izziņas” iepriekšēju pārbaudi un ievērojamu stingrināšanu, kas 01:03.628 --> 01:07.841 esot vēl nežēlīgāka nekā Federālais centrālais reģistrs. 01:07.841 --> 01:14.435 Izglītojošais raidījums „AUF1“ šādu rīcību nodēvēja par „Lielo brāli klasē“. 01:14.435 --> 01:18.320 Bet ko šis likums nozīmē praksē? 01:18.320 --> 01:26.626 Ar skolēna identifikācijas numuru digitāli tiek reģistrēti: identitātes un kontaktinformācija, sasniegumu un izglītības dati, 01:26.626 --> 01:33.537 veselības dati, uzvedības dati, ieskaitot audzināšanas un disciplināros pasākumus, kā arī citi uzvedības 01:33.537 --> 01:40.858 ieraksti saistībā ar uzslavu vai nosodījumu par uzvedību, un administratīvie un organizatoriskie dati 01:40.858 --> 01:49.053 Un šajā sakarā ir svarīgi saprast, ka tā nav parasta skolēna lieta, kādas katra skola vada administratīviem nolūkiem. 01:49.053 --> 01:57.638 Skolēna identifikācijas numurs, kas piešķirts jau sākumskolā, „ tiek ģenerēts, uzsākot skolas gaitas, vai tiek iegūts 01:57.638 --> 02:06.564 no skolas un tiek saglabāts gan centrālajā skolēnu datu bāzē, gan skolā, kuru apmeklē skolniece vai skolnieks“. 02:06.564 --> 02:13.754 Kas tad garantē, ka piekļuvi tā saucamajai skolēnu datu bāzei drīkstēs iegūt tikai skolas un skolotāji? 02:13.754 --> 02:19.442 Kam vēl šie jutīgie, privātie dati varētu tikt nodoti? 02:19.442 --> 02:23.989 Turklāt šīs skolēnu identifikācijas kartes nav paredzētas izmantošanai tikai 02:23.989 --> 02:26.900 Bādenē-Virtembergā — tās ir plānotas visā Vācijā. 02:26.900 --> 02:33.243 Datu aizsardzības speciālisti, skolotāju apvienības un vecāku pārstāvji brīdina par masveida iejaukšanos 02:33.243 --> 02:39.746 pamattiesībās uz informācijas pašnoteikšanos, kas var novest pie „caurspīdīga skolēna” radīšanas: 02:39.746 --> 02:44.562 Pastāv risks, ka skolēnu konfidenciālie dati var tikt centrāli uzglabāti, ļaunprātīgi 02:44.562 --> 02:47.621 izmantoti vai nozagti hakeru uzbrukumu rezultātā. 02:47.621 --> 02:55.520 Tādējādi iespējamā saistība ar plānoto iedzīvotāju identifikācijas karti ļauj īstenot „pilnīgu uzraudzību pa aizmuguri”. 02:55.520 --> 03:01.775 Pastāvīga atzīmju vai uzvedības problēmu reģistrēšana var novest pie „stereotipizācijas”. 03:01.775 --> 03:09.564 Agrīni negatīvi novērtējumi varētu ilgtermiņā negatīvi ietekmēt turpmākās izglītības iespējas vai karjeras izredzes. 03:09.564 --> 03:17.186 Izglītības pētnieki kritizē to, ka skolēnu identifikācijas sistēma mācīšanos reducē uz izmērāmiem rādītājiem un ignorē personības 03:17.186 --> 03:20.901 veidošanos, kā arī nestandartizētus mācīšanās procesus. 03:20.901 --> 03:27.563 Tas atbilst cilvēka uztverei, kurā bērni tiek uzskatīti par „cilvēkkapitālu”, nevis par pilntiesīgiem cilvēkiem. 03:27.563 --> 03:31.820 Izglītības politikas jomā šīs iniciatīvas faktiskais ieguvums nav pierādīts, turpretim 03:31.820 --> 03:35.360 administratīvā slodze skolotājiem varētu ievērojami pieaugt. 03:35.360 --> 03:43.302 Noteikti noskatieties Kla.TV raidījumu „Pretošanās TAGAD! – Digitālā identifikācija un tās briesmīgās sekas“ . 03:43.302 --> 03:52.314 Tur teikts: Pašlaik visā pasaulē 70 līdz 90 valstis strādā pie digitālās identifikācijas ieviešanas. 03:52.314 --> 03:57.204 Starp tām ir arī Vācija un visas 27 ES dalībvalstis. 03:57.204 --> 04:03.465 Jaunās federālās valdības koalīcijas līgums paredz ieviest obligātu pilsoņu kontu , kas 04:03.465 --> 04:07.236 visiem pilsoņiem nodrošina digitālo identitāti. 04:07.236 --> 04:14.356 BundID būtībā ir kā digitāla personas apliecība, kurā ir paredzēts apkopot visus personas datus — sākot no pases un 04:14.356 --> 04:18.337 autovadītāja apliecības līdz finanšu un veselības datiem. 04:18.337 --> 04:24.228 BundID oficiālais mērķis ir pēc iespējas lielākā mērā automatizēt administratīvos procesus. 04:24.228 --> 04:32.853 Tāpēc tai ir jādarbojas kā digitālajam kontam, caur kuru nākotnē tiks izmaksāti sociālie pabalsti, piemēram, bērnu pabalsti. 04:32.853 --> 04:41.915 Šajā sakarā tā saucamā EUDI-Wallet kalpos kā centrālā platforma, lai nodrošinātu identifikāciju, autentifikāciju un maksājumus. 04:41.915 --> 04:50.361 Turpinājumā teikts: Daļās Ķīnas valdība jau uzrauga iedzīvotājus, izmantojot digitālo sociālo kredītu sistēmu. 04:50.361 --> 04:56.009 Par noteikumu ievērošanu tiek piešķirti punkti, bet par pārkāpumiem – atņemti punkti. 04:56.009 --> 05:01.558 Šajā procesā tiek vākti dati no sociālajiem tīkliem, tiešsaistes iepirkšanās vietnēm, kā arī par lietotāju 05:01.558 --> 05:05.470 darbībām internetā, un tie tiek sasaistīti ar citiem avotiem, piemēram, sodāmības reģistru. 05:05.470 --> 05:09.642 Arī Pakistānā novērošanas sistēma ir ļoti attīstīta. 05:09.642 --> 05:16.083 Demonstrācijas dalībnieki to sajuta, kad visām personām, kas tika saistītas ar nemieriem, 05:16.083 --> 05:19.595 tika bloķētas personas apliecības un pases. 05:19.595 --> 05:24.954 Tas nozīmēja, ka Pakistānā viņas tika izslēgtas no galvenajām dzīves jomām. 05:24.954 --> 05:31.876 Identifikācija tika veikta, izmantojot izsekošanas programmas, kas uzraudzīja mobilās ierīces demonstrācijas tuvumā. 05:31.876 --> 05:36.367 Tādējādi identitātes sistēmas var tikt ļaunprātīgi izmantotas uzraudzībai un 05:36.367 --> 05:41.536 piespiešanai, tiklīdz tās ir ieviesušās sabiedrībā. 05:41.536 --> 05:46.968 No šiem piemēriem redzams, pie kā var novest digitālās identifikācijas ieviešana, pat „neliela 05:46.968 --> 05:49.829 izmēra skolēna identifikācijas kartes“ gadījumā: 05:49.829 --> 05:58.438 Lilith Wittmann, pazīstama IT drošības eksperte, kopā ar datu aizsardzības speciālistiem stingri brīdina, ka digitālā 05:58.438 --> 06:07.181 identitāte var dramatiski paplašināt gan valsts, gan privātā sektora iespējas veikt uzraudzību un datu vākšanu. 06:07.181 --> 06:11.009 Tas rada neierobežotas ļaunprātīgas izmantošanas iespējas. 06:11.009 --> 06:16.423 „Neērtajos“ vai „nelietderīgos“ varētu izslēgt no sabiedriskās dzīves. 06:16.423 --> 06:24.157 Ja nopietni uztveram specializētās advokātes Bahneras teikto, ka tiek ieviesta „policijas izziņa par sodāmību”, nākamais solis 06:24.157 --> 06:30.111 virzienā uz distopisku pilnīgu uzraudzību un skolēna identifikācijas numura saistīšana ar pilsoņa 06:30.111 --> 06:33.736 identifikācijas numuru šķiet loģisks secinājums. 06:33.736 --> 06:41.859 Kla.TV raidījumā „Bez e-ID nav bankas konta“ par to teikts: „Izraēlas vēsturnieks un Pasaules Ekonomikas foruma 06:41.859 --> 06:49.681 (WEF) konsultants Juvals Noa Harari kādā sarunā ir izklāstījis pilnīgas digitālās kontroles pamatus. 06:49.681 --> 06:59.001 Viņa izteikumi izklausās kā globālas programmas atklāšana, kuras mērķis ir visā pasaulē ieviest sociālā kredīta sistēmu. 06:59.001 --> 07:06.189 Harari ar sajūsmu apgalvoja, ka sociālā kredītu sistēma esot nekas cits kā „naudas loģiska attīstība”. 07:06.189 --> 07:14.092 Kamēr tradicionālā nauda novērtē tikai ierobežotu cilvēku darbību daļu – piemēram, darbu utt. –, nākotnē 07:14.092 --> 07:22.603 sociālā kredīta sistēma paredz novērtēt katru darbību, kas skar sociālo un morālo ikdienas dzīvi. 07:22.603 --> 07:29.700 Šī attīstība, kā norāda Harari, varētu radīt „vēsturē vistotalitārākās sistēmas“, kurās piekļuve 07:29.700 --> 07:37.970 mobilitātei, īpašumam vai pakalpojumiem pilnībā būtu atkarīga no digitālā punktu skaita. 07:37.970 --> 07:44.805 Harari izteikumi iegūst īpašu aktualitāti saistībā ar plānoto digitālo identitāšu, piemēram, e-ID, 07:44.805 --> 07:52.853 ieviešanu: jo tieši e-ID ir tā infrastruktūra, kas vispār padara iespējamu šādu novērtēšanas sistēmu. 07:52.853 --> 07:59.546 „Ja kādu dienu tā tiks saistīta ar sociālās kredītsistēmu, katra pilsoņa uzvedību varēs 07:59.546 --> 08:03.968 nepārtraukti uzraudzīt, novērtēt un sodīt.” 08:03.968 --> 08:10.369 Un, izmantojot skolēna identifikācijas karti, cilvēkus jau no mazotnes varētu pieradināt pie šādas sistēmas. 08:10.369 --> 08:15.158 Tātad – bīstams solis ceļā uz pilnīgu uzraudzību jau sākot no pamatskolas! 08:15.158 --> 08:20.015 Tomēr jūs kā vecāki neesat bezspēcīgi šīs attīstības priekšā. 08:20.015 --> 08:28.595 Vecākiem Bādenē-Virtembergā un citviet ir steidzami jāizsaka protests pret grozījumiem likuma § 113a. 08:28.595 --> 08:34.732 Saskaņā ar Beate Bahner teikto, jūs varat iesniegt pieteikumu par normatīvā akta atbilstības 08:34.732 --> 08:37.548 pārbaudi ne vēlāk kā 2026. gada 15. decembrī. 08:37.548 --> 08:42.720 Bahner kundze iesaka šajā jautājumā konsultēties ar skolu tiesību ekspertiem. 08:42.720 --> 08:49.152 Rīkojieties aktīvi un runājiet ar vecākiem jūsu bērnu klasēs, runājiet ar skolotājiem un skolu direktoriem, lai viņus 08:49.152 --> 08:53.111 informētu par skolēnu identifikācijas kartes radīto apdraudējumu. 08:53.111 --> 08:59.846 Un lūdzu, izplatiet šo raidījumu pēc iespējas visos sociālajos tīklos, lai mudinātu vecākus rīkoties aktīvāk. 08:59.846 --> 09:05.502 Šo uzraudzības māniju var izbeigt tikai iedzīvotāji. 09:05.502 --> 09:11.929 kla.tv: brīvs – neatkarīgs – necenzēts.