1
00:00:00,000 --> 00:00:07,142


2
00:00:07,142 --> 00:00:15,237
Kla.TV уже в ходе многочисленных передач предупреждал о
цифровой идентификации любого рода, будь то электронная

3
00:00:15,237 --> 00:00:19,856
медицинская карта, цифровая карта вакцинации или кошелек EUDI.

4
00:00:19,856 --> 00:00:23,776
Все это — предвестники цифровой тюрьмы.

5
00:00:23,776 --> 00:00:30,000
В Германии теперь, что касается «тактики салями —
прозрачные граждане», переходят к следующему этапу:

6
00:00:30,000 --> 00:00:38,431
В Баден-Вюртемберге с декабря 2025 года каждому ученику может или
должен быть присвоен индивидуальный цифровой

7
00:00:38,431 --> 00:00:46,245
идентификационный номер, который будет
действовать на протяжении всего периода обучения в школе.

8
00:00:46,245 --> 00:00:52,655
В отношении данного ученического удостоверения был
внесен изменение в § 113a Закона о школьном образовании

9
00:00:52,655 --> 00:00:56,584
земли Баден-Вюртемберг в редакции от 1 августа 1983 года.

10
00:00:56,584 --> 00:01:01,902
Адвокат-специалист г-жа Беате Бахнер называет это предварительным
этапом и значительным ужесточением

11
00:01:01,902 --> 00:01:07,841
«полицейской справки о несудимости», а также более
жестокой мерой, чем Федеральный центральный реестр.

12
00:01:07,841 --> 00:01:14,435
Просветительская радиостанция AUF1 назвала
такие действия «Большим братом в классе».

13
00:01:14,435 --> 00:01:18,320
Но что этот закон означает на практике?

14
00:01:18,320 --> 00:01:23,930
В электронном виде регистрируются следующие данные с
использованием идентификационного номера учащегося:

15
00:01:23,930 --> 00:01:30,565
идентификационные и контактные данные, данные об успеваемости и
образовании, данные о здоровье, данные о поведении, включая

16
00:01:30,565 --> 00:01:36,984
воспитательные и дисциплинарные меры, а также другие записи
о поведении, связанные с похвалой или неодобрением того или

17
00:01:36,984 --> 00:01:40,858
иного поведения, и административные и организационные данные

18
00:01:40,858 --> 00:01:45,653
При этом важно понимать, что речь идет не об
обычном личном деле учащегося, которое

19
00:01:45,653 --> 00:01:49,053
ведётся в каждой школе в административных целях.

20
00:01:49,053 --> 00:01:57,362
Идентификационный номер учащегося, присваиваемый начиная с
начальной школы: « генерируется при поступлении в школу

21
00:01:57,362 --> 00:02:06,564
или извлекается школой и хранится как в центральной базе
данных учащихся, так и в школе, которую посещает учащийся».

22
00:02:06,564 --> 00:02:13,754
Кто тогда гарантирует, что доступ к так называемой
«базе данных учащихся» будут иметь только школы и учителя?

23
00:02:13,754 --> 00:02:19,442
Кому еще могли бы быть предоставлены
эти конфиденциальные личные данные?

24
00:02:19,442 --> 00:02:26,900
Кроме того, эти ученические удостоверения планируется использовать
не только в Баден-Вюртемберге, но и по всей Германии.

25
00:02:26,900 --> 00:02:33,333
Специалисты по защите данных, ассоциации учителей и родительские
комитеты предупреждают о масштабном посягательстве на

26
00:02:33,333 --> 00:02:39,746
основное право на информационное самоопределение,
которое может привести к появлению «прозрачного ученика»:

27
00:02:39,746 --> 00:02:44,749
Существует риск того, что конфиденциальные данные учащихся
будут храниться в централизованном хранилище, станут предметом

28
00:02:44,749 --> 00:02:47,621
злоупотребления или будут похищены в результате хакерских атак.

29
00:02:47,621 --> 00:02:52,264
Таким образом, возможная интеграция с планируемым
гражданским удостоверением личности создает

30
00:02:52,264 --> 00:02:55,520
условия для «тотального слежения через заднюю дверь».

31
00:02:55,520 --> 00:03:01,775
Хранение информации о оценках или нарушениях поведения в течение
длительного времени может привести к «шаблонному подходу».

32
00:03:01,775 --> 00:03:06,363
Ранние отрицательные оценки могут надолго
негативно повлиять на будущие возможности в

33
00:03:06,363 --> 00:03:09,564
области образования или карьерные перспективы.

34
00:03:09,564 --> 00:03:16,832
Исследователи в области образования критикуют то, что система
«Schüler-ID» сводит обучение к измеримым показателям и игнорирует

35
00:03:16,832 --> 00:03:20,901
формирование личности, а также нестандартные процессы обучения.

36
00:03:20,901 --> 00:03:24,467
Это соответствует представлению о человеке,
согласно которому детей рассматривают как

37
00:03:24,467 --> 00:03:27,563
«человеческий капитал», а не как самостоятельных личностей.

38
00:03:27,563 --> 00:03:32,311
Фактическая польза для образовательной политики
не доказана, в то время как административная

39
00:03:32,311 --> 00:03:35,360
нагрузка на учителей может значительно возрасти.

40
00:03:35,360 --> 00:03:43,302
Обязательно посмотрите передачу Kla.TV «Сопротивление
СЕЙЧАС! — Цифровой идентификатор и его ужасные последствия» .

41
00:03:43,302 --> 00:03:52,314
В нем говорится: В настоящее время от 70 до 90 стран по всему
миру работают над внедрением цифрового удостоверения личности.

42
00:03:52,314 --> 00:03:57,204
К ним относятся также Германия и все 27 государств-членов ЕС.

43
00:03:57,204 --> 00:04:03,663
Коалиционное соглашение нового федерального правительства
предусматривает введение обязательного гражданского счета

44
00:04:03,663 --> 00:04:07,236
, который обеспечит всем гражданам цифровую идентичность.

45
00:04:07,236 --> 00:04:12,672
BundID — это, по сути, своего рода цифровое удостоверение
личности, в котором планируется хранить все

46
00:04:12,672 --> 00:04:18,337
личные данные: от паспортных сведений и
водительских прав до финансовой и медицинской информации.

47
00:04:18,337 --> 00:04:24,228
Официальная цель системы BundID заключается в
максимальной автоматизации административных процессов.

48
00:04:24,228 --> 00:04:29,581
Поэтому она должна работать как цифровой счет,
через который в будущем будут выплачиваться

49
00:04:29,581 --> 00:04:32,853
социальные пособия, например, детские пособия.

50
00:04:32,853 --> 00:04:38,260
При этом так называемый EUDI-Wallet должен
служить центральной платформой, обеспечивающей

51
00:04:38,260 --> 00:04:41,915
идентификацию, аутентификацию и проведение платежей.

52
00:04:41,915 --> 00:04:47,161
Далее говорится: В некоторых регионах Китая
правительство уже осуществляет контроль над населением с

53
00:04:47,161 --> 00:04:50,361
помощью цифровой системы социального кредитования.

54
00:04:50,361 --> 00:04:56,009
За соблюдение правил начисляются
баллы, а за нарушения — снимаются баллы.

55
00:04:56,009 --> 00:05:01,555
При этом собираются данные из социальных сетей, о покупках в
Интернете, а также о поведении пользователей в

56
00:05:01,555 --> 00:05:05,470
сети, которые сопоставляются с другими
источниками, такими как, например, реестр судимостей.

57
00:05:05,470 --> 00:05:09,642
В Пакистане система видеонаблюдения также
находится на очень высоком уровне развития.

58
00:05:09,642 --> 00:05:15,666
Участники демонстрации ощутили это на себе, когда
всем лицам, причастным к беспорядкам, были

59
00:05:15,666 --> 00:05:19,595
заблокированы удостоверения личности и загранпаспорта.

60
00:05:19,595 --> 00:05:24,954
В Пакистане это означало их исключение из основных сфер жизни.

61
00:05:24,954 --> 00:05:28,813
Идентификация осуществлялась с помощью программ
отслеживания, которые контролировали мобильные

62
00:05:28,813 --> 00:05:31,876
устройства, находившиеся вблизи места проведения демонстрации.

63
00:05:31,876 --> 00:05:41,536
Таким образом, системы идентификации могут быть использованы в
целях слежки и принуждения, как только они укоренятся в обществе.

64
00:05:41,536 --> 00:05:46,701
Из этих примеров видно, к чему может привести
введение цифрового удостоверения личности, даже в

65
00:05:46,701 --> 00:05:49,829
«уменьшенном формате» в виде ученического удостоверения:

66
00:05:49,829 --> 00:05:56,204
Лилит Виттманн, известный эксперт в области ИТ-безопасности,
вместе с защитниками прав на конфиденциальность данных

67
00:05:56,204 --> 00:06:03,022
настоятельно предупреждает, что цифровая идентичность может
привести к резкому расширению возможностей для слежения и сбора

68
00:06:03,022 --> 00:06:07,181
данных как со стороны государства, так и со стороны частных лиц.

69
00:06:07,181 --> 00:06:11,009
Это таит в себе безграничные возможности для злоупотреблений.

70
00:06:11,009 --> 00:06:16,423
«Неудобных» или «бесполезных»
могут исключить из общественной жизни.

71
00:06:16,423 --> 00:06:23,204
Если всерьёз отнестись к словам адвоката-специалиста Бахнер, то,
учитывая введение требования о предоставлении «справки о

72
00:06:23,204 --> 00:06:30,098
несудимости», следующим шагом к дистопическому тотальному надзору
и логическим выводом представляется привязка ученического

73
00:06:30,098 --> 00:06:33,736
удостоверения к идентификационному номеру гражданина.

74
00:06:33,736 --> 00:06:41,201
В передаче Kla.TV «Без электронного удостоверения личности —
никакого банковского счета» по этому поводу говорится:

75
00:06:41,201 --> 00:06:49,681
«Израильский историк и консультант ВЭФ Юваль Ноа Харари в одном
из интервью обрисовал основы тотального цифрового контроля.

76
00:06:49,681 --> 00:06:55,261
Его заявления звучат как раскрытие информации о
глобальной программе, целью которой является

77
00:06:55,261 --> 00:06:59,001
внедрение системы социального кредита во всем мире.

78
00:06:59,001 --> 00:07:06,189
«Система социального кредита, — восторженно заявлял Харари,
— является ни чем иным, как „логическим развитием денег“».

79
00:07:06,189 --> 00:07:13,596
В то время как традиционные деньги оценивают лишь ограниченную
часть человеческой деятельности — такую как труд и т. п., — в

80
00:07:13,596 --> 00:07:18,733
будущем система социального кредита должна
будет оценивать каждое действие, касающееся

81
00:07:18,733 --> 00:07:22,603
повседневной социальной и нравственной жизни.

82
00:07:22,603 --> 00:07:29,408
По мнению Харари, такая тенденция может привести к появлению
«самых тоталитарных систем в истории», в

83
00:07:29,408 --> 00:07:37,970
которых доступ к передвижению, собственности или
услугам будет полностью зависеть от цифрового балла.

84
00:07:37,970 --> 00:07:45,036
С заявлениями Харари приобретают особую актуальность в связи с
планируемым внедрением цифровых идентификаторов, таких

85
00:07:45,036 --> 00:07:52,853
как e-ID: ведь именно e-ID представляет собой инфраструктуру,
без которой такая система оценки просто невозможна.

86
00:07:52,853 --> 00:07:59,283
«Если однажды она будет связана с системой социального
кредита, поведение каждого гражданина можно будет

87
00:07:59,283 --> 00:08:03,968
беспрерывно отслеживать, оценивать и подвергать санкциям».

88
00:08:03,968 --> 00:08:10,369
А с помощью ученического удостоверения можно было бы
приучить людей к такой системе с самого раннего возраста.

89
00:08:10,369 --> 00:08:15,158
Итак, это опасный шаг в сторону
тотального контроля, начиная с начальной школы!

90
00:08:15,158 --> 00:08:20,015
Однако вы, как родители, не остаетесь
беспомощными перед лицом этих изменений.

91
00:08:20,015 --> 00:08:28,595
Родители в Баден-Вюртемберге и за его пределами должны
срочно выразить протест против изменения § 113a закона.

92
00:08:28,595 --> 00:08:34,237
По словам Беате Бахнер, вы можете оспорить это
решение, подав заявление о проверке соответствия

93
00:08:34,237 --> 00:08:37,548
нормативно-правовым актам, не позднее 15 декабря 2026 года.

94
00:08:37,548 --> 00:08:42,720
Г-жа Бахнер советует проконсультироваться по этому
вопросу со специалистами в области школьного права.

95
00:08:42,720 --> 00:08:49,338
Примите меры и поговорите с родителями в классах ваших детей,
поговорите с учителями и директорами школ, чтобы донести до них

96
00:08:49,338 --> 00:08:53,111
информацию об опасности использования ученических удостоверений.

97
00:08:53,111 --> 00:08:57,075
И поделитесь этой передачей в как можно
большем количестве социальных сетей, чтобы

98
00:08:57,075 --> 00:08:59,846
побудить родителей к более активному участию.

99
00:08:59,846 --> 00:09:05,502
Положить конец этой мании слежки может только население.

100
00:09:05,502 --> 00:09:11,929
kla.tv: свободный — независимый — без цензуры.