1
00:00:00,625 --> 00:00:04,787
La Cupa Mondială de fotbal din acest an, tocmai Iranul și
Egiptul, ambele echipe participante la turneu, au

2
00:00:04,787 --> 00:00:09,833
fost desemnate prin tragere la sorți să joace unul
împotriva celuilalt în „meciul Pride” de la Seattle.

3
00:00:09,833 --> 00:00:16,050
Comitetul de organizare al orașului Seattle a desemnat acest meci
drept „Pride-Match”, deoarece în Seattle se

4
00:00:16,050 --> 00:00:23,208
organizează în mod tradițional, în ultimul
weekend din iunie, un festival al comunității LGBTQ+.

5
00:00:23,208 --> 00:00:28,787
Cele două federații de fotbal regionale
implicate nu critică în primul rând comunitatea

6
00:00:28,787 --> 00:00:33,791
LGBTQ+, ci Federația Internațională de Fotbal (FIFA).

7
00:00:33,791 --> 00:00:43,172
Egiptul și Iranul sunt, în fond, „două țări musulmane cu profunde
puncte comune culturale și religioase”, a afirmat federația

8
00:00:43,172 --> 00:00:48,916
iraniană, țări care împărtășesc „valori și convingeri”.

9
00:00:48,916 --> 00:00:55,515
Prin urmare, federațiile au solicitat FIFA să ia
„măsurile necesare” „pentru a se asigura că în stadion nu vor

10
00:00:55,515 --> 00:00:59,625
avea loc astfel de ceremonii sau acțiuni promoționale”.

11
00:00:59,625 --> 00:01:05,916
Se dorește ca în stadion să nu se vadă simboluri
ale „mișcării” (adică nici steaguri curcubeu).

12
00:01:05,916 --> 00:01:11,083
S-a vorbit chiar despre o amenințare cu
boicotul și despre o posibilă întrerupere a meciului.

13
00:01:11,083 --> 00:01:12,458
Schimbare de decor.

14
00:01:12,458 --> 00:01:18,958
La începutul lunii iulie, nava de croazieră „Scarlet
Lady” a încercat să acosteze în portul turc Kusadasi.

15
00:01:18,958 --> 00:01:27,041
Andocarea a fost refuzată deoarece majoritatea pasagerilor și
membrilor echipajului aflați la bord se identifică ca LGBTQ.

16
00:01:27,041 --> 00:01:32,708
O escală prevăzută în Alexandria, Egipt, a
trebuit, de asemenea, să fie anulată, întrucât și Egiptul

17
00:01:32,708 --> 00:01:36,541
a refuzat navei accesul în apele sale teritoriale.

18
00:01:36,541 --> 00:01:44,283
Autoritățile turce și-au motivat decizia prin faptul că nava a
fost închiriată de un grup de persoane ale căror comportamente nu

19
00:01:44,283 --> 00:01:49,583
se potrivesc cu structurile sociale și valorile morale ale țării.

20
00:01:49,583 --> 00:01:56,597
Și, bineînțeles, toate aceste incidente, inclusiv cele din țările
cu influență musulmană, au fost „luate în râs” – cum

21
00:01:56,597 --> 00:02:04,958
se spune – de presa occidentală de sistem și
prezentate ca țări teocratice, înguste la minte și înapoiate.

22
00:02:04,958 --> 00:02:11,050
Din acest motiv, merită să analizăm mai atent situația și
să ne întrebăm dacă aceste țări văd mai mult decât sunt

23
00:02:11,050 --> 00:02:15,708
dispuse mass-media noastre occidentale să dezvăluie populației.

24
00:02:15,708 --> 00:02:20,750
Este posibil ca ei să vadă în
comunitatea LGBTQ chiar un mare pericol.

25
00:02:20,750 --> 00:02:26,222
Cel puțin, însă, par să-și facă încă griji pentru
tinerii lor și pentru restul populației și să se

26
00:02:26,222 --> 00:02:30,791
întrebe dacă o astfel de influență le face bine.

27
00:02:30,791 --> 00:02:35,812
În țara noastră și în toate celelalte țări atât
de deschise față de comunitatea LGBTQ, aceste

28
00:02:35,812 --> 00:02:39,791
influențe au pătruns deja chiar și în grădinițe:

29
00:02:39,791 --> 00:02:45,917
Lecturile de carte susținute de drag queen-uri pentru copiii de
grădiniță au loc deja de ani de zile în multe orașe din lume.

30
00:02:45,917 --> 00:02:50,279
Unele dintre ele sunt deja bine înrădăcinate
în viața publică a orașului și se desfășoară

31
00:02:50,279 --> 00:02:53,750
în mod regulat în instituțiile de învățământ.

32
00:02:53,750 --> 00:03:00,625
Copiii se confruntă astfel cu drag queen-uri machiate
strident și îmbrăcate adesea în ținute sexualizate.

33
00:03:00,625 --> 00:03:07,833
Cărțile pe care le prezintă acolo
abordează, în mare parte, tema transgender.

34
00:03:07,833 --> 00:03:11,226
„Demo für alle”, precum și Kla.TV, au
avertizat încă de acum ceva timp cu privire la

35
00:03:11,226 --> 00:03:14,625
aceste așa-numite „ore de citit cu voce tare”:

36
00:03:14,625 --> 00:03:22,166
„Unii dintre artiști sunt, în primul rând, activiști
și au citit lucrările clasice ale ideologiei de gen.

37
00:03:22,166 --> 00:03:28,494
Ei înțeleg că pervertirea sexualității și a
identității de gen este mijlocul preferat

38
00:03:28,494 --> 00:03:33,875
pentru „infiltrarea subversivă” a ordinii sociale.

39
00:03:33,875 --> 00:03:40,523
Agenda lor nu este o conspirație secretă, ci urmează o
„metodologie științifică”, care poate fi consultată, de

40
00:03:40,523 --> 00:03:48,666
exemplu, în articolul „Pedagogia drag: exersarea ludică
a fanteziilor queer în educația timpurie a copiilor” .”

41
00:03:48,666 --> 00:03:53,888
Obiectivul este acela de a integra profund pedagogia queer în
instituțiile de educație pentru copii și, în

42
00:03:53,888 --> 00:04:00,000
acest sens, de a sparge stereotipurile cadrelor
didactice, precum și toate regulile și limitele.

43
00:04:00,000 --> 00:04:06,309
Margreth Tews, pedagog de viață și socială, a relatat,
într-un interviu dedicat consecințelor unei abordări prea

44
00:04:06,309 --> 00:04:11,291
timpurii a temei sexualității, din experiența sa profesională:

45
00:04:11,291 --> 00:04:20,125
Prin abordarea unor teme precum transsexualitatea și fluiditatea
de gen, li s-ar „priva copiii de dezvoltarea lor naturală”.

46
00:04:20,125 --> 00:04:26,291
Aceasta duce la o stare de neliniște profundă și la
manifestări comportamentale neobișnuite la copii.

47
00:04:26,291 --> 00:04:29,791
Aceștia sunt adesea tratați în
continuare de psihologi și terapeuți.

48
00:04:29,791 --> 00:04:33,958
„Aceasta generează o problemă după
alta”, a declarat Tews, citat literal.

49
00:04:33,958 --> 00:04:39,946
Totuși, tocmai acesta pare să fie scopul, după cum reiese din
articolul lui Dale O'Leary (* 1941), jurnalistă și

50
00:04:39,946 --> 00:04:47,500
publicistă americană, din cartea sa de non-ficțiune
critică față de genderism, „The Gender-Agenda” (1997).

51
00:04:47,500 --> 00:04:52,212
În acest document, ea formulează cinci
principii directoare ale genderismului, așa cum le

52
00:04:52,212 --> 00:04:55,583
percepe ea în cadrul establishmentului ONU:

53
00:04:55,583 --> 00:05:01,041
Lumea are nevoie de mai puțini
oameni și de mai multe plăceri sexuale.

54
00:05:01,041 --> 00:05:07,041
Este necesară eliminarea diferențelor dintre bărbați și femei,
precum și eliminarea conceptului de „mame cu normă întreagă”.

55
00:05:07,041 --> 00:05:12,858
Deoarece o viață sexuală mai satisfăcătoare poate duce la
nașterea unui număr mai mare de copii, este necesar ca toată

56
00:05:12,858 --> 00:05:17,475
lumea să aibă acces liber la metode contraceptive
și la avort, precum și promovarea comportamentului

57
00:05:17,475 --> 00:05:20,125
homosexual, întrucât acesta nu duce la concepție.

58
00:05:20,125 --> 00:05:27,143
La nivel mondial, este nevoie de o educație sexuală pentru copii
și adolescenți care să încurajeze experimentarea sexuală; este

59
00:05:27,143 --> 00:05:32,291
nevoie de abolirea drepturilor părinților asupra copiilor lor.

60
00:05:32,291 --> 00:05:39,291
Lumea are nevoie de un sistem de cote 50/50 între bărbați și
femei în toate domeniile vieții profesionale și personale.

61
00:05:39,291 --> 00:05:44,875
Toate femeile trebuie să desfășoare o
activitate remunerată, pe cât posibil, în orice moment.

62
00:05:44,875 --> 00:05:52,294
Și, revenind la exemplele introductive privind Cupa Mondială
și nava de croazieră, la punctul 5 se menționează: „Religiile

63
00:05:52,294 --> 00:05:57,708
care nu aderă la această agendă trebuie expuse ridiculizării.”

64
00:05:57,708 --> 00:06:04,042
Întrucât aproape toate punctele au fost abordate și puse în
aplicare, punctul 3, referitor la sexualizarea precoce și privarea

65
00:06:04,042 --> 00:06:08,458
părinților de drepturi, este promovat cu toată vehemența:

66
00:06:08,458 --> 00:06:14,630
Prin decizia cabinetului guvernului federal, în 1999, în
Germania, integrarea perspectivei de gen a fost ridicată la

67
00:06:14,630 --> 00:06:20,377
rangul de principiu director și de sarcină transversală
a politicii germane, fără ca acest lucru să fi făcut

68
00:06:20,377 --> 00:06:24,166
obiectul unei dezbateri în parlament sau în mass-media.

69
00:06:24,166 --> 00:06:30,013
Astfel, integrarea perspectivei de gen a fost introdusă în mod
obligatoriu în toate instituțiile importante din punct

70
00:06:30,013 --> 00:06:35,791
de vedere social, ocolind toate instituțiile
democratice, fără informarea sau chiar consultarea populației.

71
00:06:35,791 --> 00:06:40,333
Aceștia au acum obligația fermă de
a pune în aplicare agenda de gen.

72
00:06:40,333 --> 00:06:46,291
Având în vedere faptul că Legea fundamentală germană, la
articolul 6.2, acordă părinților dreptul suprem

73
00:06:46,291 --> 00:06:53,625
asupra educației copiilor lor, introducerea obligatorie a
conceptului de gen trebuie considerată un act ilegal.

74
00:06:53,625 --> 00:06:59,250
În cele din urmă, este vorba despre o confiscare ascunsă a
dreptului părinților de a-și crește copiii de către stat.

75
00:06:59,250 --> 00:07:03,799
Celebra declarație a lui Olaf Scholz: „Vrem să cucerim
suveranitatea aeriană deasupra pătuțurilor

76
00:07:03,799 --> 00:07:09,541
copiilor” confirmă faptul că statul dorește să-i
excludă pe părinți din procesul de educație.

77
00:07:09,541 --> 00:07:15,283
În timp ce niciun elev nu poate fi obligat să participe la orele
de religie, în mai multe cazuri, copiii care nu mai

78
00:07:15,283 --> 00:07:22,833
puteau face față orelor de educație sexuală au fost obligați
să participe la acestea, chiar și prin folosirea forței.

79
00:07:22,833 --> 00:07:28,958
Părinții acestor copii au fost sancționați de
autoritățile competente cu amenzi și chiar cu închisoare.

80
00:07:28,958 --> 00:07:35,205
Faptul că este vorba de mai mult decât simpla educație
sexuală reiese clar din următorul citat al prof. dr.

81
00:07:35,205 --> 00:07:39,541
Hans-Jochen Gamm, preluat dintr-un manual pentru profesori:

82
00:07:39,541 --> 00:07:44,381
„Avem nevoie de stimularea sexuală a elevilor
pentru a elimina definitiv supunerea față de

83
00:07:44,381 --> 00:07:48,583
autoritate, inclusiv dragostea copiilor față de părinți.”

84
00:07:48,583 --> 00:07:52,458
În acest context, statul ignoră în special opinia copiilor:

85
00:07:52,458 --> 00:07:58,807
Monitorul valorilor copiilor realizat de UNICEF a chestionat
1.000 de fete și băieți cu vârste cuprinse între 6 și 14 ani,

86
00:07:58,807 --> 00:08:07,125
iar 98 % dintre aceștia au afirmat că părinții sunt cei care
le transmit cel mai bine valorile legate de educația sexuală.

87
00:08:07,125 --> 00:08:15,365
Ca concluzie finală, o cităm încă o dată pe jurnalista și
publicista americană O’Leary, care a făcut următoarea afirmație

88
00:08:15,365 --> 00:08:22,379
foarte pertinentă despre programul „Gender
Mainstreaming”, citez: „Nu există o discuție deschisă despre

89
00:08:22,379 --> 00:08:27,583
ceea ce urmărește mișcarea de gen.” Și acum, atenție!

90
00:08:27,583 --> 00:08:34,546
„Nu se prezintă ca o navă mare, deși ar trebui să fie integrată
în toate programele politice și publice, ci mai degrabă ca un

91
00:08:34,546 --> 00:08:39,958
submarin despre care nimeni nu ar trebui să știe prea multe.”

92
00:08:39,958 --> 00:08:45,796
Din păcate, însă, acum se prezintă, în mod evident
pentru toată lumea, chiar ca o „navă de croazieră”,

93
00:08:45,796 --> 00:08:49,291
și totuși atât de mulți încă nu văd clar pericolele.

94
00:08:49,291 --> 00:08:54,892
De aceea, difuzați această emisiune, pentru ca să aibă
loc o trezire generală și ca acest „submarin” să fie

95
00:08:54,892 --> 00:08:58,791
adus la suprafață, ba chiar mai bine, să eșueze complet!

96
00:08:58,791 --> 00:09:03,708
Pentru copiii noștri de astăzi și pentru
un viitor în care să mai existe copii!

97
00:09:03,708 --> 00:09:06,666
Kla.TV – vocea clarității.