1
00:00:00,625 --> 00:00:05,898
Bu yılki Dünya Kupası’nda, Seattle’da birbirleriyle
“Pride Maçı”nı oynayacak takımlar olarak, tam da Dünya

2
00:00:05,898 --> 00:00:09,833
Kupası katılımcıları İran ve Mısır kura sonucu belirlendi.

3
00:00:09,833 --> 00:00:15,988
Seattle Belediyesi Organizasyon Komitesi, Seattle’da geleneksel
olarak her yılın Haziran ayının son hafta sonu

4
00:00:15,988 --> 00:00:23,208
LGBTQ+ topluluğuna yönelik bir festival
düzenlendiği için bu maçı “Pride Maçı” olarak belirlemişti.

5
00:00:23,208 --> 00:00:33,791
Konuyla ilgili iki eyalet futbol federasyonu, öncelikle LGBTQ+
topluluğunu değil, Dünya Futbol Federasyonu FIFA’yı eleştiriyor.

6
00:00:33,791 --> 00:00:40,247
İran Birliği’nden yapılan açıklamada, Mısır ve İran’ın
nihayetinde “derin kültürel ve dini ortak

7
00:00:40,247 --> 00:00:48,916
noktalara sahip iki Müslüman ülke” olduğu ve bu
ülkelerin “değerleri ve inançları” paylaştığı belirtildi.

8
00:00:48,916 --> 00:00:55,495
Bu nedenle federasyonlar, FIFA’dan “stadyumda bu tür
törenlerin veya tanıtım etkinliklerinin düzenlenmemesini

9
00:00:55,495 --> 00:00:59,625
sağlamak için gerekli adımları” atmasını talep ettiler.

10
00:00:59,625 --> 00:01:05,916
Stadyumda “hareketin” sembollerini (yani gökkuşağı
bayraklarını da) görmek istemediklerini belirttiler.

11
00:01:05,916 --> 00:01:11,083
Hatta bir boykot tehdidi ve maçın yarıda
kesilme ihtimali bile gündeme gelmişti.

12
00:01:11,083 --> 00:01:12,458
Sahne değişiyor.

13
00:01:12,458 --> 00:01:18,958
Temmuz başında, “Scarlet Lady” adlı yolcu gemisi,
Türkiye’nin Kuşadası limanına demir atmaya çalıştı.

14
00:01:18,958 --> 00:01:27,041
Gemiye yanaşma izni verilmedi, çünkü gemide bulunan yolcuların
ve mürettebatın çoğu kendilerini LGBTQ olarak tanımlıyor.

15
00:01:27,041 --> 00:01:32,538
Mısır’ın da geminin kendi sularına girmesine izin
vermemesi nedeniyle, Mısır’ın İskenderiye kentinde

16
00:01:32,538 --> 00:01:36,541
planlanan bir ara durak da iptal edilmek zorunda kaldı.

17
00:01:36,541 --> 00:01:44,219
Türk yetkililer, bu kararı, geminin davranış biçimleri
toplum yapılarına ve ahlaki değerlerine uymayan bir

18
00:01:44,219 --> 00:01:49,583
grup kişi tarafından kiralandığı gerekçesiyle açıkladı.

19
00:01:49,583 --> 00:01:58,406
Ve elbette, Batı’nın ana akım basınında, Müslüman ülkeler de
dahil olmak üzere tüm olaylar, tabiri caizse “alay konusu” edildi

20
00:01:58,406 --> 00:02:04,958
ve teokratik, dar görüşlü ve geri kalmış ülkeler olarak sunuldu.

21
00:02:04,958 --> 00:02:11,132
Bu nedenle, durumu daha yakından incelemek ve bu ülkelerin,
Batı’daki sistem medyamızın halka açıklamaya hazır olduğundan

22
00:02:11,132 --> 00:02:15,708
daha fazlasını görüp görmediklerini sorgulamak yerinde olacaktır.

23
00:02:15,708 --> 00:02:20,750
Belki de LGBTQ'nin arkasında büyük bir tehlike seziyorlardır.

24
00:02:20,750 --> 00:02:25,828
En azından, gençleri ve toplumun geri kalanı
için hâlâ endişe duyuyorlar ve bu tür bir

25
00:02:25,828 --> 00:02:30,791
etkinin onlara yararı olup olmadığını sorguluyorlar.

26
00:02:30,791 --> 00:02:39,791
Bu ülkede ve LGBTQ’lara karşı bu kadar açık olan diğer tüm
ülkelerde, bu etkiler çoktan kreşlere kadar ulaşmış durumda:

27
00:02:39,791 --> 00:02:46,214
Anaokulu çocuklarına yönelik drag queen kitap okuma etkinlikleri,
dünyanın birçok şehrinde yıllardır düzenlenmektedir. Bu

28
00:02:46,214 --> 00:02:53,750
etkinlikler, kentsel yaşamın bir parçası haline gelmiş olup,
eğitim kurumlarında düzenli olarak gerçekleştirilmektedir.

29
00:02:53,750 --> 00:02:57,624
Çocuklar bu süreçte, abartılı makyajlı ve
genellikle cinsel imalar içeren kıyafetler giymiş

30
00:02:57,624 --> 00:03:00,625
drag kraliçeleriyle karşı karşıya kalıyorlar.

31
00:03:00,625 --> 00:03:07,833
Orada sundukları kitaplar çoğunlukla
transseksüellik konusunu ele alıyor.

32
00:03:07,833 --> 00:03:14,625
"Demo für alle" ve Kla.TV, bir süre önce bu
sözde “okuma saatleri” konusunda uyarıda bulunmuştu:

33
00:03:14,625 --> 00:03:22,166
“Sanatçılardan bazıları öncelikle aktivisttir ve
cinsiyet ideolojisinin klasik eserlerini okumuşlardır.”

34
00:03:22,166 --> 00:03:28,772
Cinselliğin ve cinsel kimliğin saptırılmasının,
toplumsal düzeni “yıkıcı bir şekilde sızmak”

35
00:03:28,772 --> 00:03:33,875
için tercih edilen bir araç olduğunu anlıyorlar.

36
00:03:33,875 --> 00:03:40,728
Onların gündemi gizli bir komplo değil, aksine örneğin “Drag
Pedagojisi: Erken Çocukluk Eğitiminde Queer Hayal Gücünün

37
00:03:40,728 --> 00:03:48,666
Oyun Becerisiyle Uygulanması” başlıklı makalede de
okunabileceği gibi “bilimsel metodolojiyi” takip etmektedir.”

38
00:03:48,666 --> 00:03:54,999
Amaç, queer pedagojiyi çocuklara yönelik eğitim kurumlarına
derinlemesine yerleştirmek ve bu süreçte öğretmenlerin

39
00:03:54,999 --> 00:04:00,000
klişelerini ve genel olarak tüm kuralları ve sınırları yıkmaktır.

40
00:04:00,000 --> 00:04:06,489
Margreth Tews, yaşam ve sosyal pedagoğu, cinsellik
konusuyla çok erken yaşta yüzleşmenin sonuçlarını ele

41
00:04:06,489 --> 00:04:11,291
alan bir röportajda mesleki deneyimlerinden bahsetti:

42
00:04:11,291 --> 00:04:20,125
Transseksüellik ve cinsiyet akışkanlığı gibi konuları
gündeme getirmek, çocukların “doğal gelişimini engelleyecektir”.

43
00:04:20,125 --> 00:04:26,291
Bu durum, çocuklarda ciddi bir tedirginliğe
ve davranış bozukluklarına yol açmaktadır.

44
00:04:26,291 --> 00:04:29,791
Bu kişiler genellikle psikologlar ve
terapistler tarafından tedavi görmeye devam ederler.

45
00:04:29,791 --> 00:04:33,958
“Bu, bir sorunun ardından bir başka soruna
yol açıyor,” dedi Tews kelimesi kelimesine.

46
00:04:33,958 --> 00:04:40,060
Ancak görünüşe göre asıl amaç tam da bu; bunu, ABD’li gazeteci ve
yazarı Dale O’Leary’nin (* 1941) cinsiyetçiliği eleştiren

47
00:04:40,060 --> 00:04:47,500
“The Gender-Agenda” (1997) adlı, cinsiyetçiliğe
eleştirel yaklaşan kitabındaki yazısından da anlaşılacağı üzere.

48
00:04:47,500 --> 00:04:55,583
Bu yazıda, BM kurumlarında savunulduğunu düşündüğü
beş cinsiyetçilik ilkesini şöyle dile getiriyor:

49
00:04:55,583 --> 00:05:01,041
Dünyada daha az insana, daha fazla cinsel zevke ihtiyaç var.

50
00:05:01,041 --> 00:05:07,041
Erkekler ve kadınlar arasındaki ayrımların ortadan kaldırılması ve
tam zamanlı annelik kavramının ortadan kaldırılması gerekiyor.

51
00:05:07,041 --> 00:05:13,507
Cinsel zevkin artması daha fazla çocuğa yol açabileceğinden,
herkes için doğum kontrolüne ve kürtaja serbest

52
00:05:13,507 --> 00:05:20,125
erişim sağlanmalı ve eşcinsel davranışlar teşvik
edilmelidir; zira bu tür davranışlarda gebelik meydana gelmez.

53
00:05:20,125 --> 00:05:27,201
Dünyada, çocuklara ve gençlere yönelik, cinsel denemeleri teşvik
eden bir cinsel eğitim dersine ihtiyaç vardır; ebeveynlerin

54
00:05:27,201 --> 00:05:32,291
çocukları üzerindeki haklarının kaldırılması gerekmektedir.

55
00:05:32,291 --> 00:05:39,291
Dünya, tüm çalışma ve yaşam alanlarında erkekler ve kadınlar
için %50-50 oranında bir kota düzenlemesine ihtiyaç duymaktadır.

56
00:05:39,291 --> 00:05:44,875
Tüm kadınlar, mümkün olduğunca her
zaman bir işte çalışmak zorundadır.

57
00:05:44,875 --> 00:05:52,206
Ve Dünya Kupası ile yolcu gemisiyle ilgili giriş
örneklerine geri dönersek, 5. maddede şöyle deniyor:

58
00:05:52,206 --> 00:05:57,708
“Bu gündeme uymayan dinler, alay konusu edilmelidir.”

59
00:05:57,708 --> 00:06:03,808
Artık neredeyse tüm maddeler ele alınmış ve uygulamaya konulmuş
olduğundan, 3. madde, yani erken cinselleştirme ve ebeveyn

60
00:06:03,808 --> 00:06:08,458
haklarının elinden alınması, tüm şiddetiyle ilerletilmektedir:

61
00:06:08,458 --> 00:06:14,328
1999 yılında, Federal Hükümet’in kabine kararıyla Almanya’da
“cinsiyet eşitliğinin tüm alanlara entegrasyonu” (Gender

62
00:06:14,328 --> 00:06:20,149
Mainstreaming), Parlamento’da veya medyada bu konuda
herhangi bir tartışma yaşanmadan, gizli bir gündem olarak Alman

63
00:06:20,149 --> 00:06:24,166
siyasetinin temel ilkesi ve kesişimsel görevi haline getirildi.

64
00:06:24,166 --> 00:06:29,422
Böylece, toplumsal cinsiyet eşitliğinin sistem içine
entegrasyonu, tüm demokratik kurumların dışında kalarak, halka

65
00:06:29,422 --> 00:06:35,791
herhangi bir açıklama yapılmadan, hatta halkın görüşü alınmadan,
toplumsal açıdan önemli tüm kurumlar için zorunlu hale getirildi.

66
00:06:35,791 --> 00:06:40,333
Artık bunlar, cinsiyet eşitliği
gündemini uygulamakla yasal olarak yükümlüdür.

67
00:06:40,333 --> 00:06:46,384
Alman Anayasası’nın 6.2. maddesinde ebeveynlere çocuklarının
yetiştirilmesinde en üstün hak tanındığı göz önüne

68
00:06:46,384 --> 00:06:53,625
alındığında, “cinsiyet” kavramının zorunlu olarak uygulanması,
yasaya aykırı bir eylem olarak değerlendirilmelidir.

69
00:06:53,625 --> 00:06:59,250
Sonuçta bu, devletin ebeveynlerin çocuk
yetiştirme hakkını gizlice elinden almasıdır.

70
00:06:59,250 --> 00:07:03,509
Olaf Scholz’un şu meşhur sözü: “Çocukların yataklarının
üzerindeki hava egemenliğini ele geçirmek

71
00:07:03,509 --> 00:07:09,541
istiyoruz”, devletin ebeveynleri çocuklarının
yetiştirilmesinden uzaklaştırmak istediğini doğrulamaktadır.

72
00:07:09,541 --> 00:07:15,626
Din derslerine hiçbir öğrencinin zorla katılmaya zorlanmaması
gerekirken, cinsel eğitim derslerine artık

73
00:07:15,626 --> 00:07:22,833
dayanamayan çocuklar, birçok durumda şiddet bile
kullanılarak bu derslere katılmaya zorlandı.

74
00:07:22,833 --> 00:07:28,958
Bu çocukların ebeveynleri, yetkili makamlar
tarafından para cezasına ve hatta hapis cezasına çarptırıldı.

75
00:07:28,958 --> 00:07:35,214
Bunun sadece cinsel eğitimden ibaret olmadığı, Prof. Dr.
Hans-Jochen Gamm’ın öğretmenler için hazırlanan bir el

76
00:07:35,214 --> 00:07:39,541
kitabından alınan aşağıdaki alıntıdan açıkça anlaşılmaktadır:

77
00:07:39,541 --> 00:07:44,813
“Öğrencilerin cinsel uyarılmasına ihtiyacımız var;
böylece otoriteye itaat, ebeveynlere duyulan sevgi de

78
00:07:44,813 --> 00:07:48,583
dahil olmak üzere, kökünden ortadan kaldırılabilir.”

79
00:07:48,583 --> 00:07:52,458
Bu bağlamda devlet, özellikle
çocukların görüşlerini göz ardı etmektedir:

80
00:07:52,458 --> 00:07:59,100
UNICEF’in Çocuk Değerleri Anketi, 6 ila 14 yaşları arasındaki
1.000 kız ve erkek çocuğa anket uyguladı; bunların

81
00:07:59,100 --> 00:08:07,125
%98’i, cinsel eğitimle ilgili değerlerin en iyi
şekilde ebeveynleri tarafından aktarıldığını belirtti.

82
00:08:07,125 --> 00:08:16,165
Sonuç olarak, ABD’li gazeteci ve köşe yazarı O’Leary’nin
“Cinsiyet Eşitliği” programı hakkında yaptığı şu çok isabetli

83
00:08:16,165 --> 00:08:27,583
sözleri bir kez daha alıntılamak istiyoruz: “Cinsiyet Eşitliği’nin
ne istediği konusunda açık bir tartışma yok.” Ve şimdi dikkat!

84
00:08:27,583 --> 00:08:34,404
“Her ne kadar tüm siyasi ve kamu programlarında yer
alması öngörülse de, o büyük bir gemi gibi değil, kimsenin

85
00:08:34,404 --> 00:08:39,958
tam olarak tanımadığı bir denizaltı gibi ortaya çıkıyor.”

86
00:08:39,958 --> 00:08:45,728
Ne yazık ki artık herkesin gözü önünde, hatta bir
“kruvaziyer gemisi” kılığına girmiş durumda; buna rağmen

87
00:08:45,728 --> 00:08:49,291
pek çok kişi tehlikeleri hâlâ net bir şekilde göremiyor.

88
00:08:49,291 --> 00:08:54,842
Bu yüzden bu programı yaygınlaştırın ki genel bir
uyanış gerçekleşsin ve bu “denizaltı” su yüzüne

89
00:08:54,842 --> 00:08:58,791
çıksın, hatta daha da iyisi, tamamen karaya otursun!

90
00:08:58,791 --> 00:09:03,708
Şu anki çocuklarımız ve çocukların
hâlâ var olacağı bir gelecek için!

91
00:09:03,708 --> 00:09:06,666
Kla.TV – netliğin sesi.