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00:01.683 --> 00:08.317
几天前，我女儿从幼儿园给我带回了那本名为《Fritz&Fränzi》的家长杂志。

00:08.317 --> 00:14.596
我快速翻了翻，读了几条加粗的标题和用大字印出的引语。

00:14.596 --> 00:20.672
其中一个话题是：“父母无法保护孩子免受性暴力侵害……”。

00:20.672 --> 00:23.015
“性暴力无处不在。

00:23.015 --> 00:29.332
应对之策是：“留心观察、了解施害者的作案手法、增强孩子的应对能力”。

00:29.332 --> 00:34.321
接着是： “从出生起就开始的性教育：

00:34.321 --> 00:42.717
预防从出生就开始了——在给宝宝换尿布时，我可以提前告知接下来的动作，并根据宝宝的反应做出相应调整。

00:42.717 --> 00:48.533
“这样，孩子从一开始就学会了：‘我的身体属于我自己。’”

00:48.533 --> 00:50.995
我不禁想问，这里的意思是什么？

00:50.995 --> 00:54.793
难道是说父母应该对孩子动手动脚吗？

00:54.793 --> 01:00.832
这里是否以预防为名，怂恿家长实施恋童癖行为？

01:00.832 --> 01:04.605
接着，我读到了那段用大号粗体字写成的引文：

01:04.605 --> 01:13.258
“玩‘医生’游戏能让孩子有机会体会哪些触摸让自己感到舒服，哪些则不然。”

01:13.258 --> 01:25.588
最后，杂志中写道：“禁止孩子玩这类游戏的父母虽是出于好意，但此举却阻碍了儿童的健康成长……”

01:25.588 --> 01:38.370
当我读到这些引文时，我首先想到的是：这些“防范性暴力方案”难道是恋童癖者制定的吗？

01:38.370 --> 01:47.873
随后我不得不承认，我们多年来费尽心血收集的Kla.TV相关研究资料，似乎不幸证实了我的推测。

01:47.873 --> 01:54.738
2021年，德国通过了《儿童和青少年能力提升法》。

01:54.738 --> 02:04.293
因此，托儿所和青少年活动中心被要求在2024年8月之前制定并实施预防暴力方案。

02:04.293 --> 02:10.303
其中一个重要组成部分将是“防范性暴力方案”。

02:10.303 --> 02:20.217
因此，许多幼儿园园长纷纷采用早已流传的“性教育方案”，其中部分方案是由前联邦健康教育中心（BZgA，现为BIÖG）制定的。

02:20.217 --> 02:22.912
自那以后，幼儿园里发生了什么？

02:22.912 --> 02:33.086
2025年，北莱茵-威斯特法伦州的托儿所暴力事件较上年增加了近80%。 。

02:33.086 --> 02:40.238
绝大多数性侵犯、身体侵犯和心理侵犯都是发生在儿童之间的！

02:40.238 --> 02:52.318
例如，在莱茵兰地区协会旗下的幼儿园中，77%（即2/3）的性侵害案件是由儿童对其他儿童实施的。

02:52.318 --> 03:10.199
《EMMA》杂志上的文章《幼儿园里发生了什么》描述了这些作为“性教育理念”产物的不当行为在实践中的具体表现——我在此进行总结：
号托儿所，位于杜伊斯堡，2023年夏天：

03:10.199 --> 03:22.229
一名6岁男孩胁迫其他幼儿园小朋友向其他孩子的嘴里小便，并将甲虫、树枝和植物塞进其他孩子的阴茎、臀部和阴道里。

03:22.229 --> 03:25.735
最新的受害者才三岁。

03:25.735 --> 03:32.000
幼儿园负责人对此表示，这只是“普通的过家家游戏”。

03:32.000 --> 03:35.745
莱比锡的一所幼儿园，2023年冬季：

03:35.745 --> 03:42.540
在一个“亲密小窝”里，曾多次发生年长儿童对年幼儿童实施性侵犯的事件。

03:42.540 --> 03:49.054
三名六岁男孩将手指和铅笔塞进了年龄较小的孩子的肛门和阴道里。

03:49.054 --> 03:52.964
最近一名遇难者是一名两岁的女童。

03:52.964 --> 03:58.311
一名四岁男童发生了肠穿孔。

03:58.311 --> 04:05.961
该托儿所的负责人表示：“这个‘拥抱小屋’是‘性教育方案’的一部分。”

04:05.961 --> 04:09.700
克尔彭的幼儿园，2024年1月：

04:09.700 --> 04:13.557
该幼儿园为孩子们提供了一个“自慰室”。

04:13.557 --> 04:17.697
其理由是“性教育理念”。

04:17.697 --> 04:27.096
据称，部分儿童“可以根据自身需求退入一个安全的空间，以探索和满足自己的生理需求”。

04:27.096 --> 04:39.551
关于两岁以上的儿童，“性教育方案”中明确指出：“幼儿会探索自己的生殖器，也会探索主要照顾者（母亲、父亲、兄弟姐妹）的生殖器。”

04:39.551 --> 04:49.131
“这种行为符合儿童的好奇心表现，不应阻止（禁止或压制）其自然流露。”

04:49.131 --> 05:00.148
“依偎小窝”、“探索室”、“自慰室”等概念可追溯至所谓的“教育改革家”赫尔穆特·肯特勒。

05:00.148 --> 05:12.448
肯特勒——如今已被揭露为一名恋童癖犯罪者——在20世纪70年代和80年代曾被誉为“儿童性解放者”。

05:12.448 --> 05:22.673
他的性教育原则可概括为“做中学”，如今在“性教育”的各个领域中都能看到这一原则的体现。

05:22.673 --> 05:26.539
只有当发生了一些性行为时，才能进行性教育。

05:26.539 --> 05:35.656
据他所述，为了对儿童进行性教育，幼儿园中就必须发生或诱发性行为。

05:35.656 --> 05:41.631
肯特勒是所谓“解放性性教育”的先驱。

05:41.631 --> 06:00.280
该理念至今仍被“联邦健康教育中心” （BZgA）——现更名为BIÖG ——以及“pro
familia”组织，将其作为一种所谓的“进步性教育理念”进行推广，并已在学校和幼儿园中正式作为性教育课程的基础内容加以应用。

06:00.280 --> 06:14.340
然而，如今在德国幼儿园中流传的无数性教育理念——包括预防性虐待的理念——几乎逐字逐句地源自肯特勒的“解放性性教育”。

06:14.340 --> 06:15.364
这怎么可能呢，

06:15.364 --> 06:19.911
在肯特勒的真面目被揭穿数十年后，在他去世近二十年后？

06:19.911 --> 06:25.486
他的观点被另一位所谓的“教育改革家”乌韦·西勒特所采纳。

06:25.486 --> 06:35.993
1992年至2017年，西勒特在基尔克里斯蒂安-阿尔布雷希特大学教育学研究所（IFP）担任教授。

06:35.993 --> 06:41.587
如今，他是“性教育研究所”（ISP）的学术顾问。

06:41.587 --> 06:50.660
他活跃于几乎所有性教育机构，并与“pro familia”以及BZgA（1989年至1992年曾任职于该机构）保持着密切合作。

06:50.660 --> 07:02.157
所有具有制度基础（因此通常由国家提供部分资金）的性教育机构，都是建立在肯特勒和西勒特的理论基础上的。

07:02.157 --> 07:13.608
早在1997年，这些机构就在一次联合会议上明确肯定了肯特勒的论点，并在此基础上继续推进相关工作。

07:13.608 --> 07:26.069
说白了，这不就意味着这里表彰了一名恋童癖罪犯，并明确肯定了他的建议吗？

07:26.069 --> 07:35.300
我的父亲——Kla.TV创始人伊沃·萨塞克（Ivo Sasek）
——以及Kla.TV早在近二十年前就曾警告过，此类现象甚至会蔓延到幼儿园。

07:35.300 --> 07:49.612
起初，这种趋势是悄然出现的，以所谓专家的建议形式出现（就像这本瑞士杂志那样）
，等人们回过神来时，就已经不能再对此提出异议了，因为这可能会影响儿童的发展。

07:49.612 --> 08:02.188
请不要再容忍孩子们这种刁难行为，并像我刚才向大家讲述的那样，通过实际案例说明，为何要坚决反对这种对孩子过早性化的做法。

08:02.188 --> 08:07.549
事实上，黑森林的一所天主教幼儿园也计划引入此类场所。

08:07.549 --> 08:12.935
但随后家长们对此表示反对，最终校方不得不放弃这一方案。

08:12.935 --> 08:19.968
因此，我只能鼓励大家：您也务必了解一下您孩子所在的幼儿园遵循的是什么办学理念。

08:19.968 --> 08:22.280
我们还能再做点什么！

08:22.280 --> 08:23.523
这全看我们自己了。