1
00:00:00,000 --> 00:00:00,400


2
00:00:00,400 --> 00:00:09,800
SKÓLAATVIK: Berlín: 55.886 ofbeldisverk
og hótanir í skólum á aðeins tólf mánuðum.

3
00:00:09,800 --> 00:00:13,800
Það kemur út í rétt undir 300 atvik á skóladegi að meðaltali.

4
00:00:13,800 --> 00:00:20,980
Ludwigshafen: Kennarar verða fyrir því að bækur séu kastaðar á
þá; þeir verða fyrir kynferðislegum móðgunum, líkamlegum

5
00:00:20,980 --> 00:00:28,343
árásum og falsaðum samfélagsmiðlareikningum stofnuðum í
nöfnum þeirra, þar sem þeim er vísvitandi móðgað og ærumeitt.

6
00:00:28,343 --> 00:00:35,240
Brandenburg: Að meðaltali eru fjórir nemendur barðir upp
á hverjum degi, svo illa að þarf að kalla á lögregluna.

7
00:00:35,240 --> 00:00:42,752
Bremen: Dagleg árás nemenda í 1.–4. bekk á
starfsfólk, þar sem sparkað er, slegið og bítið.

8
00:00:42,752 --> 00:00:48,556
Sífellt oftar eru heilar herbergi eyðilagðar
og börn hlaupa burt og neita að koma aftur.

9
00:00:48,556 --> 00:00:55,460
Norður-Rín-Vestfalia: Nemendur eyðileggja húsgögn,
stinga göt í veggi og kveikja flugelda í kennslustofum.

10
00:00:55,460 --> 00:01:00,040
Hreinlætisaðstæðurnar eru alveg jafn
skelfilegar: flóðaðar salerni, veggir þaktir

11
00:01:00,040 --> 00:01:03,744
veggjakroti, pollar af þvagi í ganginum og svo framvegis.

12
00:01:03,744 --> 00:01:08,852
Á frímínútum niðurlægja nemendur hvorn annan í
salernum; einn er neyddur til að kyssa fætur

13
00:01:08,852 --> 00:01:12,760
annars eða er barinn, og allt er tekið upp á myndband.

14
00:01:12,760 --> 00:01:20,014
Kæru áhorfendur, árið 2017 stöðvaði Sandra
Scheeres, þáverandi menntamálasenator SPD í Berlín,

15
00:01:20,014 --> 00:01:24,471
opinberar tölfræði um ofbeldisglæpi í skólum Berlínar.

16
00:01:24,471 --> 00:01:26,422
Af hverju, undrar maður.

17
00:01:26,422 --> 00:01:32,688
Það er ekki fyrr en árið 2025, eftir mörg ár
þagnar, sem gögnum verður safnað og birt aftur.

18
00:01:32,688 --> 00:01:34,680
Niðurstaðan er skelfileg.

19
00:01:34,680 --> 00:01:42,875
En þessar tölur eru ekki bara tölfræði; þær tákna raunverulegt
fólk, raunveruleg meiðsli og raunverulegan yfirþyrmandi þrýsting.

20
00:01:42,875 --> 00:01:48,766
Það sem áður voru einangraðir atburðir hefur
orðið að þungri hluta af daglegu lífi margra.

21
00:01:48,766 --> 00:01:53,109
Berlín er alls ekki eina þýska borgin
sem stendur frammi fyrir þessu vandamáli.

22
00:01:53,109 --> 00:01:58,700
Brýnn bréf frá skóla í Ludwigshafen vakti athygli um allt land.

23
00:01:58,700 --> 00:02:06,322
Í því lýsa kennararnir skóladegi sem er fullur af ofbeldi, ótta
og yfirþyrmandi þrýstingi, með yfirlýsingum eins og "við

24
00:02:06,322 --> 00:02:14,135
skipuleggjum daginn þannig að allir komist óskaddaðir í gegnum
hann og séu einhvern veginn uppteknir", "ofbeldi er hluti af

25
00:02:14,135 --> 00:02:18,810
daglegu lífi" eða "við ráðum ekki lengur við þessar aðstæður".

26
00:02:18,810 --> 00:02:22,997
Málefni verða sérstaklega umdeild þegar
orsakir eru viljandi látnar ónefndar.

27
00:02:22,997 --> 00:02:29,984
Kennarar greina frá verulegum
málfarsörðugleikum, menningarlegri togstreitu og mynstrum

28
00:02:29,984 --> 00:02:34,740
ofbeldis, sem og neikvæðum áhrifum stafrænna miðla.

29
00:02:34,740 --> 00:02:41,881
Snjallsímar í skólum eru ekki einungis notaðir til
að dreifa ofbeldisverkum, heldur eru þeir einnig

30
00:02:41,881 --> 00:02:46,724
viljandi notaðir til að skrá og niðurlægja samnemendur.

31
00:02:46,724 --> 00:02:55,074
Frekari skýrslur benda til þess að verulegur hluti kennslustunda
sé ekki lengur notaður í raunverulegt

32
00:02:55,074 --> 00:03:02,638
fræðslustarf, heldur í að draga úr spennu, í
umræðum, í krísustjórnun og í að róa hrædd börn.

33
00:03:02,638 --> 00:03:11,900
Hnífaárásir á kennara, hótanir um ofbeldisverk, reglulegar
lögregluaðgerðir – þetta eru ekki lengur einangraðir atburðir.

34
00:03:11,900 --> 00:03:18,660
Jafnvel augljósar ráðstafanir, svo sem skólasviptingar, mistakast
oft vegna þeirrar stjórnsýslulegu álags sem þeim fylgir.

35
00:03:18,660 --> 00:03:23,100
Þetta er ekki að samþykkja ofbeldi, heldur í raun að þola það.

36
00:03:23,100 --> 00:03:29,539
Það sem er sérstaklega áhyggjuefni er ekki aðeins
umfang ofbeldisins, heldur einnig máttleysi stofnananna.

37
00:03:29,539 --> 00:03:38,362
Kennarar skrifa brýn bréf, biðja um hjálp og leggja til tilteknar
aðgerðir, svo sem færri nemendur í bekkjum, aukið starfslið,

38
00:03:38,362 --> 00:03:42,682
skólasálfræðinga, stuðning frá barnaverndarþjónustu o.s.frv.

39
00:03:42,682 --> 00:03:44,548
Viðbrögðin?

40
00:03:44,548 --> 00:03:48,255
Byrókratía, tafir, þögn.

41
00:03:48,255 --> 00:03:56,510
Kennari frá Norður-Rín-Vestfalia greinir frá
því að í skólanum þar sem hún kenndi í 15 ár voru

42
00:03:56,510 --> 00:04:00,890
80–90 prósent nemenda af innflytjendabakgrunni.

43
00:04:00,890 --> 00:04:04,289
Og einmitt hér hefst félagslega tabúið:

44
00:04:04,289 --> 00:04:12,580
Sá sem vekur þetta mál á hættu á að verða
pólitískt ógildur eða stimplaður sem útlendingahatar.

45
00:04:12,580 --> 00:04:18,337
Hér skal sérstaklega tekið fram að Kla.TV vill ekki
nota þessar staðreyndir til að ögra til haturs eða,

46
00:04:18,337 --> 00:04:21,515
í raun, til að skapa sundrungu gegn innflytjendum!

47
00:04:21,515 --> 00:04:27,226
Eftir allt saman eru þessir einstaklingar
sjálfir fórnarlömb áætlunar sem var stýrt á heimsvísu.

48
00:04:27,226 --> 00:04:33,726
Gerhard Wisnewski talaði um þetta eins snemma
og árið 2018 á 16. AZK í sviðsviðtali sem bar

49
00:04:33,726 --> 00:04:37,184
heitið "Alþjóðlegt samkomulag um flutninga".

50
00:04:37,184 --> 00:04:43,008
Vinsamlegast hlustið gaumgæfilega til að sjá
hversu mikið af því sem herra Wisnewski varaði við

51
00:04:43,008 --> 00:04:46,720
hefur þegar rætst að fullu eða er í ferlinu að gerast.

52
00:04:46,720 --> 00:04:51,569
Í eftirtöldu kafla er fjallað um spurninguna um
hvort menningarleg fjölbreytni – og þar með

53
00:04:51,569 --> 00:04:55,260
menningarlegri blöndun – hafi verið vel fyrirfram skipulögð:

54
00:04:55,260 --> 00:05:00,620
"[…] Það er rétt, já, ég tel að þetta hafi verið í
undirbúningi í að minnsta kosti 100 til 150 ár."

55
00:05:00,620 --> 00:05:07,200
Það er varla að undra, í raun, því að að lokum snýst
allt um heimsyfirráð – með öðrum orðum, algjöra völd.

56
00:05:07,200 --> 00:05:09,540
Hversu lengi hefur það verið í pípunni?!

57
00:05:09,540 --> 00:05:12,180
Og hefur ekki verið til stefnumótun fyrir þetta um aldur og ævi?!

58
00:05:12,180 --> 00:05:22,498
En nú liggur fyrir okkur árangursríkasta stefna til þessa, sem –
ef miðað er við hvernig lönd virðast í reynd beygja

59
00:05:22,498 --> 00:05:32,933
sig undir þetta flóttamannakerfi – mun sennilega einnig
ná árangri, svo langt sem við getum sagt á þessu stigi.

60
00:05:32,933 --> 00:05:35,504
Og hvað er eiginlega að gerast þar?

61
00:05:35,504 --> 00:05:39,940
Segjum bara að þeir blandi öllu saman.

62
00:05:39,940 --> 00:05:45,582
Ég held að ég hafi einnig komið inn á
þetta síðast þegar við vorum að ræða "mörk".

63
00:05:45,582 --> 00:05:51,433
Hvar mun þessi fjölbreytta hópur fólks hittast? Á hvaða stigi?

64
00:05:51,433 --> 00:05:57,217
Þú getur séð þetta gerast í skólastofum, til
dæmis: þegar börn með mjög mismunandi hæfileika

65
00:05:57,217 --> 00:06:00,480
eru blönduð saman, hvar munu þau að lokum mætast?

66
00:06:00,480 --> 00:06:05,060
Nefnilega lægsti sameiginlegi nefnari.

67
00:06:05,060 --> 00:06:12,811
Með öðrum orðum munu þeir búa til afmenningarvædda og
afvitsaða fjölda sem þeir geta stjórnað mjög, mjög

68
00:06:12,811 --> 00:06:17,027
auðveldlega í gegnum snjallsíma, örflísar og þess háttar.

69
00:06:17,027 --> 00:06:18,800
Og það er einmitt kjarni málsins.

70
00:06:18,800 --> 00:06:26,527
" Og Evrópa – og síðar útibú hennar,
Bandaríkin – voru miðstöðvar tæknilegrar siðmenningar."

71
00:06:26,527 --> 00:06:37,270
Og ef við fylgjum nú þessum flóttastreymum – það eru jú kort af
þessum flóttastreymum – þá sjáum við að þetta svokallaða "vopn

72
00:06:37,270 --> 00:06:45,029
flóttans" beinist beint að kjarna þessara
tæknimenninga – að minnsta kosti í Evrópu, því að

73
00:06:45,029 --> 00:06:50,293
mínu mati er það helsti óvinur Sameinuðu þjóðanna.

74
00:06:50,293 --> 00:06:53,785
Þetta er "þekkingin" á menningu og vitsmunum.

75
00:06:53,785 --> 00:06:57,260
Þegar ég er með eitthvað svona, er mér
ekki alveg auðvelt að stjórna heiminum.

76
00:06:57,260 --> 00:07:04,341
Það er slæmt að hafa svona hluti í heimsríki mínu – ég meina,
þessi menningar-, tæknilegir og vitsmunalegir

77
00:07:04,341 --> 00:07:12,124
miðstöðvar; þær verða að eyða þeim, og það er markmiðið,
eitt af helstu markmiðum þessara bylgja fólksflutninga.

78
00:07:12,124 --> 00:07:20,195
" Þýska ríkisstjórnin er virk í þessari stefnu, já. Í
þessari stefnu sem er óvinaleg við Evrópu og Þjóðverja."

79
00:07:20,195 --> 00:07:26,385
Samkvæmt sáttmálanum njóta aðeins
innflytjendur verndar gegn slíkum mismunun.

80
00:07:26,385 --> 00:07:36,855
Þýska ríkisstjórnin er lykilhvati, sem og samverkandi aðili
og tæki, við framkvæmd þessarar áætlunar um að veikja – að

81
00:07:36,855 --> 00:07:42,628
veikja verulega – evrópska tæknimenningu og siðmenningu. […]

82
00:07:42,628 --> 00:07:51,434
Eftir þessar athugasemdir er vert að rifja upp að
fyrrverandi kanslari Merkel, með þáverandi innflytjendastefnu

83
00:07:51,434 --> 00:07:55,360
sinni, opnaði dyr Þýskalands mjög vítt árið 2015.

84
00:07:55,360 --> 00:08:00,798
Maður gæti nánast haldið að hún væri að koma
í framkvæmd 100–150 ára gömlu áætluninni um

85
00:08:00,798 --> 00:08:03,878
heimsyfirráð, eins og Wisnewski kallaði hana.

86
00:08:03,878 --> 00:08:11,647
Þekkt sem "Mama Merkel", setti hún "gott fordæmi"
fyrir Evrópu og hlaut friðarverðlaun UNESCO í

87
00:08:11,647 --> 00:08:16,280
Fílabeinsströndinni árið 2023 fyrir viðleitni sína.

88
00:08:16,280 --> 00:08:26,650
Alþjóðlegi dómnefndin hrósaði ákvörðuninni um að veita verðlaunin
og sagði: "Allir nefndarmenn voru snortnir af hugrakka

89
00:08:26,650 --> 00:08:37,635
ákvörðuninni um að taka á móti yfir 1,2 milljón flóttamönnum
árið 2015, einkum frá Sýrlandi, Írak, Afganistan og Eritreu."

90
00:08:37,635 --> 00:08:44,831
(...) Þetta er arfleifðin sem hún skilur eftir sig.

91
00:08:44,831 --> 00:08:53,065
Glæsilegur arfur, afleiðingar hans borga
íbúar – þar á meðal allir skólar – dýru verði.

92
00:08:53,065 --> 00:08:59,652
Önnur orsök aukinnar tilhneigingar til
ofbeldis í skólum – stafræn umbreyting – sem þegar

93
00:08:59,652 --> 00:09:03,049
hefur verið nefnd, má heldur ekki vanrækja.

94
00:09:03,049 --> 00:09:11,097
Rannsókn sem birt var árið 2019 af þýska vinnuslysa- og
heilsutryggingarsjóðnum 'pronova BKK' kemst að þeirri niðurstöðu:

95
00:09:11,097 --> 00:09:14,820
'Snjallsímar, spjaldtölvur og leikjatölvur heilla börn.'

96
00:09:14,820 --> 00:09:17,360
Þetta hefur dramatískar afleiðingar fyrir heilsuna.

97
00:09:17,360 --> 00:09:25,080
Barnalæknar greina heilsufarsvandamál hjá börnum á öllum
aldurshópum sem þeir rekja til aukinnar notkunar á fjölmiðlum.

98
00:09:25,080 --> 00:09:31,103
Þrír fjórðu hlutar barnalækna sem svöruðu
könnuninni bentu á að börn á aldrinum tíu til

99
00:09:31,103 --> 00:09:34,359
þrettán ára væru sérstaklega með heilsufarsvandamál.

100
00:09:34,359 --> 00:09:43,217
79 prósent barnalækna greina aukningu í félagslegu
hegðunarvandamálum, 75 prósent greina aukningu í offitu

101
00:09:43,217 --> 00:09:55,520
barna, 70 prósent greina tal- og málþroskaröskun, 66 prósent
greina hreyfihömlun og 59 prósent greina náms- og þroskaröskun.

102
00:09:55,520 --> 00:10:00,820
Bætt við þetta, eins og áður hefur verið
lýst, er aukin tilhneiging til árásargirni.

103
00:10:00,820 --> 00:10:06,291
Kennarar lýsa áhyggjum yfir verulegri
aukningu árásargirni meðal barna og ungmenna og

104
00:10:06,291 --> 00:10:10,040
umtalsverðri fækkun þols þeirra fyrir pirringi.

105
00:10:10,040 --> 00:10:15,305
Jafnvel smávægileg atvik leiddu til uppþots á skóladeginum.

106
00:10:15,305 --> 00:10:24,965
Árið 2023 baðst Mattias Tesfaye, danski
barnamenntamálaráðherrann, afsökunar í viðtali á því að kynslóð

107
00:10:24,965 --> 00:10:32,749
dönskra barna og ungmenna hefði verið notuð
sem tilraunadýr í stafrænni tilraun sem

108
00:10:32,749 --> 00:10:38,900
umfang og afleiðingar mátti ekki fullkomlega meta.

109
00:10:38,900 --> 00:10:45,820
Frakkland, Austurríki og Grikkland hafa
þegar tekið upp bann við farsímum í skólum.

110
00:10:45,820 --> 00:10:48,344
Írland og Tékkland hyggjast gera það.

111
00:10:48,344 --> 00:10:55,899
Ástralía hefur tekið upp bann við samfélagsmiðlum fyrir
börn undir 16 ára aldri, og Spánn hyggst gera slíkt hið sama.

112
00:10:55,899 --> 00:11:02,626
Svíþjóð hefur jafnvel lækkað
lágmarksaldur saknæmis vegna vaxandi ofbeldis.

113
00:11:02,626 --> 00:11:08,412
Kæru áhorfendur, vinsamlegast hafið í huga, þegar
við ljúkum, að vaxandi ástand í skólum okkar

114
00:11:08,412 --> 00:11:12,454
endurspeglar kreppurnar sem eru að versna um allan heim.

115
00:11:12,454 --> 00:11:20,013
Við nánari skoðun reyndust þessar kreppur vera
stórfelld áætlun sem miðar að því að skapa

116
00:11:20,013 --> 00:11:24,243
óreiðu, eins og Gerhard Wisnewski útskýrði á 16. AZK.

117
00:11:24,243 --> 00:11:31,923
Þetta er eina leiðin til að útskýra hvers vegna vandamál sem hafa
verið þekkt í mörg ár eru ekki nægilega leyst, jafnvel þegar

118
00:11:31,923 --> 00:11:36,516
kennarar bjóða upp á tillögur að lausnum og hagnýta aðstoð.

119
00:11:36,516 --> 00:11:40,087
Leyfum ekki tilfinningum okkar að
beinast að fórnarlömbum áætlunarinnar!

120
00:11:40,087 --> 00:11:46,811
Jafnvel þegar ofbeldi eykst verðum við að einbeita
okkur að hinum raunverulegu stjórnendum og fræða þá

121
00:11:46,811 --> 00:11:50,420
sem okkur umlykja um stefnu sem liggur þar að baki.

122
00:11:50,420 --> 00:11:58,233
Vinsamlegast deilið þessu þætti og verið með okkur
næst þegar við kíkjum bak við tjöldin í alþjóðamálum.

123
00:11:58,233 --> 00:12:03,005
Í dag ætlum við að telja upp öll fjölmiðla
sem veita faglega fréttaumfjöllun – alfarið á

124
00:12:03,005 --> 00:12:05,842
sjálfboðavísu og án þess að biðja um framlög.

125
00:12:05,842 --> 00:12:09,361
Fyrst og fremst: 'Kla.TV', það er ljóst.

126
00:12:09,361 --> 00:12:13,072
Hver er næstur?

127
00:12:17,518 --> 00:12:21,088
Og í öðru lagi?

128
00:12:21,088 --> 00:12:26,143
Kla.TV – einstakt. Ómetanlegt.

129
00:12:26,143 --> 00:12:27,840
Vertu sjálfboðaliði núna.