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00:00.400 --> 00:09.800
学校火灾地点： 柏林：仅在过去十二个月内，学校就发生了55,886起暴力事件和威胁事件。

00:09.800 --> 00:13.800
平均下来，每个上学日发生近300起事件。

00:13.800 --> 00:28.343
路德维希港：教师遭到书本投掷，还面临性骚扰、人身攻击，以及社交媒体上冒用教师身份的虚假账号，这些账号专门用于侮辱和诽谤他们。

00:28.343 --> 00:35.240
勃兰登堡：平均每天有四名学生遭到殴打，情况严重到必须报警求助。

00:35.240 --> 00:42.752
不来梅：一至四年级学生每天都会对教职员工实施踢、打、咬等攻击行为。

00:42.752 --> 00:48.556
整个房间被弄得一团糟的情况越来越频繁，孩子们离家出走，拒不回家。

00:48.556 --> 00:55.460
北莱茵-威斯特法伦州：学生破坏家具、在墙上砸出洞，还在教室里燃放鞭炮。

00:55.460 --> 01:03.744
卫生状况同样令人震惊：厕所被淹、墙壁被涂鸦、走廊里到处都是尿渍等等。

01:03.744 --> 01:12.760
课间休息时，学生们在厕所里互相羞辱，有人被迫亲吻他人的脚，或遭到殴打，这一切都被拍了下来。

01:12.760 --> 01:24.471
亲爱的观众们，2017年，时任柏林社民党（SPD）教育参议员桑德拉·舍雷斯停止了关于柏林学校暴力犯罪的官方统计。

01:24.471 --> 01:26.422
人们不禁要问：为什么呢？

01:26.422 --> 01:32.688
直到2025年，在经历了多年的沉默之后，相关数据才会再次被收集并公布。

01:32.688 --> 01:34.680
结果令人震惊。

01:34.680 --> 01:42.875
然而，这些数字不仅仅是统计数据，它们代表着真实的人、真实的伤害以及真实的不堪重负。

01:42.875 --> 01:48.766
曾经只是零星个案的情况，如今已成为许多人的沉重日常。

01:48.766 --> 01:53.109
柏林绝不是德国唯一面临这一问题的城市。

01:53.109 --> 01:58.700
路德维希港某所学校的一封紧急信函引起了全国范围的关注。

01:58.700 --> 02:12.465
在报告中，教师们描述了充满暴力、
恐惧和压力过大的校园日常，并发表了诸如“安排一天的日程，就是要确保大家都能平安无事地度过，并且总能找点事做”、

02:12.465 --> 02:18.810
“暴力已成为家常便饭”或“我们已经无力控制这些事情了”等言论。

02:18.810 --> 02:22.997
当人们故意不点明原因时，情况就会变得棘手。

02:22.997 --> 02:34.740
教师们反映，学生存在严重的语言能力不足、文化冲突和暴力倾向，同时也提到了数字媒体带来的负面影响。

02:34.740 --> 02:46.724
智能手机在学校里不仅被用来传播暴力行为，还被有针对性地用于记录和羞辱同学。

02:46.724 --> 03:02.638
其他报告也表明，相当一部分上课时间已不再用于实现教育使命本身，而是用于缓和冲突、进行谈话、应对危机以及安抚受惊的孩子。

03:02.638 --> 03:11.900
起针对教师的持刀袭击事件、疯狂行凶的威胁、频繁的警方出动——这些已不再是孤立事件。

03:11.900 --> 03:18.660
即使是像开除学籍这样显而易见的措施，也常常因行政负担过重而无法实施。

03:18.660 --> 03:23.100
这并非对暴力的认可，而实际上是对暴力的默许。

03:23.100 --> 03:29.539
尤其令人担忧的不仅是暴力行为的严重程度，还有相关机构无能为力的现状。

03:29.539 --> 03:42.682
教师们写下恳切的信件，请求帮助，并提出具体措施，例如缩小班级规模、增加教职员工、配备学校心理咨询师、获得青少年福利机构的支持等。

03:42.682 --> 03:44.548
反应如何？

03:44.548 --> 03:48.255
官僚主义、拖延、沉默。

03:48.255 --> 04:00.890
一位来自北莱茵-威斯特法伦州的教师表示，在她任教了15年的学校里，80%至90%的学生具有移民背景。

04:00.890 --> 04:04.289
而社会禁忌正是由此开始的：

04:04.289 --> 04:12.580
任何提及这种关联的人，都可能面临在政治上被抹黑或被贴上“仇外”标签的风险。

04:12.580 --> 04:21.515
在此特此声明：Kla.TV 绝无意通过这些事实煽动针对移民的仇恨，更不打算制造分裂！

04:21.515 --> 04:27.226
毕竟，这些人本身就是一项全球性阴谋的受害者。

04:27.226 --> 04:37.184
格哈德·维斯内夫斯基早在2018年就曾在第16届AZK大会上，于题为“全球移民契约”的舞台访谈中谈及此事。

04:37.184 --> 04:46.720
请仔细听一听，维斯涅夫斯基先生曾警告过的事情中，有多少已经完全发生，或者正在发生。

04:46.720 --> 04:55.260
下一节将探讨这样一个问题：文化多样性以及由此产生的融合是否是经过长期规划的：

04:55.260 --> 05:00.620
“[…] 没错，是的，所以我认为，这件事至少在100到150年前就开始筹划了。

05:00.620 --> 05:07.200
这其实也不足为奇，毕竟归根结底，这关乎世界霸权，也就是绝对的权力。

05:07.200 --> 05:09.540
这事计划了多久了啊！

05:09.540 --> 05:12.180
这方面不是早就制定了各种策略吗？！

05:12.180 --> 05:32.933
但眼下我们面前的，正是迄今为止最成功的策略，而且——从我们所见，各国实际上
都在这一移民体制面前屈服——据我们目前所判断，这一策略很可能也将取得成功。

05:32.933 --> 05:35.504
那么，那里到底发生了什么？

05:35.504 --> 05:39.940
假设，嗯，他们把所有东西都混在一起了。

05:39.940 --> 05:45.582
我记得上次在讨论“界限”这个话题时，我也提到过这一点。

05:45.582 --> 05:51.433
这群人会在何处相遇？在什么层面上？

05:51.433 --> 06:00.480
在学校班级中也能观察到类似现象：当能力差异很大的孩子被混编在一起时，他们最终会在什么水平上达成一致呢？

06:00.480 --> 06:05.060
即最小公倍数。

06:05.060 --> 06:17.027
也就是说，他们将创造出一群被剥夺了文化底蕴和智力素养的群众，这样他们就能通过智能手机、芯片等手段，非常、非常轻松地控制这群人。

06:17.027 --> 06:18.800
而这正是整个事情的目的。[…]”

06:18.800 --> 06:26.527
“[…] 而欧洲——以及后来从其衍生出来的美国——正是技术文明的中心。”

06:26.527 --> 06:50.293
如果我们现在追踪这些移民潮——毕竟也有反映这些移民潮的地图——就会发现，这种所谓的“移民
武器”正直指这些技术文明的核心——至少在欧洲是如此，因为在我看来，这正是联合国的主要敌人。

06:50.293 --> 06:53.785
这就是文化与智慧的“诀窍”。

06:53.785 --> 06:57.260
如果我身上有这种东西，就很难统治世界了。

06:57.260 --> 07:12.124
“如果我的世界国家里存在这种东西，也就是那些文化、
技术和知识中心，那就糟了——它们必须被摧毁，而这正是这些移民潮的目标之一，也是主要目标之一。[……]”

07:12.124 --> 07:20.195
“[…] 德国政府确实正在积极参与这一战略。没错，就是这一针对欧洲和德国的敌对战略。”

07:20.195 --> 07:26.385
根据该公约，只有移民才能免受此类歧视。

07:26.385 --> 07:42.628
德国政府是这一计划的重要幕后推手、参与者，也是实现该计划的工具——该计划旨在削弱、极大地削弱欧洲的技术文化与文明。[…]”

07:42.628 --> 07:55.360
听完上述陈述后，需要提醒的是，前总理默克尔在2015年实施的移民政策曾让德国的大门敞开得很宽。

07:55.360 --> 08:03.878
人们几乎会认为，她正在实施维斯涅夫斯基所说的、酝酿了100至150年的“世界霸权计划”。

08:03.878 --> 08:16.280
作为“默克尔妈妈”，她以“身先士卒”的姿态引领欧洲，并因此于2023年在科特迪瓦荣获联合国教科文组织费利克斯·乌弗埃-博瓦尼和平奖。

08:16.280 --> 08:37.635
国际评审团在颁奖时发表了赞誉之词：“所有评审团成员都为该国在2015年做出接纳超过120万名难民——尤其是来自叙利亚、
伊拉克、阿富汗和厄立特里亚的难民——这一勇敢决定所感动。”

08:37.635 --> 08:44.831
(...) “这就是她留下的遗产。”

08:44.831 --> 08:53.065
这是一笔美好的“遗产”，其后果却由全体民众——包括所有学校——付出了血的代价。

08:53.065 --> 09:03.049
此前提到的导致校园暴力倾向加剧的第二个原因——数字化——同样不应被忽视。

09:03.049 --> 09:14.820
德国企业健康保险机构“pronova BKK”于2019年发布的一项研究得出结论：“智能手机、平板电脑和游戏机让孩子们着了迷。”

09:14.820 --> 09:17.360
这会对健康造成严重后果。

09:17.360 --> 09:25.080
儿科医生发现，各年龄段的儿童都存在健康问题，他们将这些问题归因于媒体使用量的增加。

09:25.080 --> 09:34.359
四分之三的受访儿科医生指出，10至13岁的儿童尤其容易出现健康问题。

09:34.359 --> 09:55.520
79%的儿科医生报告称儿童的社会行为异常有所加重，75%报告称超重情况日益严重，70
%报告称存在语言发育障碍，66%报告称存在运动功能缺陷，59%报告称存在学习发育障碍。

09:55.520 --> 10:00.820
此外，正如前文所述，攻击性倾向也有所增加。

10:00.820 --> 10:10.040
教师们抱怨说，儿童和青少年中的粗暴行为日益严重，且对挫折的忍耐力明显下降。

10:10.040 --> 10:15.305
在学校里，哪怕是些微不足道的小事，也会导致事态升级。

10:15.305 --> 10:38.900
2023年，丹麦儿童与教育部长马蒂亚斯·特斯法耶（Mattias Tesfaye）
在接受采访时就一整代丹麦儿童和青少年被当作数字实验的“小白鼠”一事致歉，称该实验的规模和后果尚无法预料。

10:38.900 --> 10:45.820
法国、奥地利和希腊已经在学校实施了智能手机禁令。

10:45.820 --> 10:48.344
爱尔兰和捷克正在计划此事。

10:48.344 --> 10:55.899
澳大利亚已出台针对16岁以下青少年的社交媒体禁令，西班牙也计划采取类似措施。

10:55.899 --> 11:02.626
由于暴力事件不断升级，瑞典甚至下调了刑事责任年龄。

11:02.626 --> 11:12.454
亲爱的观众朋友们，最后请大家思考一下：我们学校里日益恶化的局势，与全球范围内不断升级的危机如出一辙。

11:12.454 --> 11:24.243
仔细分析后会发现，这些危机实际上是一项旨在煽动混乱的大规模计划，正如格哈德·维斯内夫斯基在第16届AZK会议上所阐述的那样。

11:24.243 --> 11:36.516
只有这样才能解释，为什么一些已存在多年的问题至今仍未得到妥善解决，即使教师们提出了解决方案并提供了积极的帮助。

11:36.516 --> 11:40.087
请不要将我们的情绪发泄在该计划的受害者身上！

11:40.087 --> 11:50.420
即使在暴力不断升级的情况下，我们也必须将目光聚焦于真正的幕后黑手，并向周围的人阐明其背后的策略。

11:50.420 --> 11:58.233
因此，请分享本期节目，并期待下次与我们一同一窥世界大事背后的幕后故事。

11:58.233 --> 12:05.842
今天，我们就来列举一下那些——完全依靠志愿力量、不呼吁捐款——却仍坚持提供专业新闻报道的媒体。

12:05.842 --> 12:09.361
首先：“Kla.TV”，这很清楚。

12:09.361 --> 12:13.072
接下来是谁呢？

12:17.518 --> 12:21.088
第二点呢？

12:21.088 --> 12:26.143
Kla.TV——独一无二。无价之宝。

12:26.143 --> 12:27.840
现在就来做志愿者吧。