1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220


2
00:00:05,220 --> 00:00:10,118
2021-ci ildə Almaniyada Uşaqların və
Gənclərin Müdafiəsi Qanunu qəbul edildi.

3
00:00:10,118 --> 00:00:15,278
Bununla uşaq bağçaları və gənclər müəssisələri
2024-cü ilin avqustuna qədər zorakılıqdan müdafiə

4
00:00:15,278 --> 00:00:19,312
konsepsiyalarını hazırlamaq və tətbiq etmək öhdəliyi daşıdılar.

5
00:00:19,312 --> 00:00:24,590
Bunun böyük bir hissəsini “cinsi zorakılığa
qarşı müdafiə konsepsiyaları” təşkil etməlidir.

6
00:00:24,590 --> 00:00:30,785
Buna görə də bir çox uşaq bağçası rəhbəri artıq uzun müddətdir
dövriyyədə olan və qismən də keçmiş BZgA

7
00:00:30,785 --> 00:00:38,080
tərəfindən hazırlanmış “cinsi tərbiyə konsepsiyaları”na
müraciət etdilər və ya öz konsepsiyalarını yazdılar.

8
00:00:38,080 --> 00:00:45,327
Qanunla konsepsiyaların hansı konkret məzmun
tələblərinə cavab verməli olduğu müəyyən edilmədi.

9
00:00:45,327 --> 00:00:47,992
O vaxtdan bəri uşaq bağçalarında nə baş verdi?

10
00:00:47,992 --> 00:00:56,903
Şimali Reyn-Vestfaliya əyalətində uşaq bağçalarında zorakılıq
2025-ci ildə ötən illə müqayisədə təxminən 80 faiz artıb.

11
00:00:56,903 --> 00:01:03,256
Bütün cinsi, fiziki və psixi hücumların
əksəriyyəti uşaqlar arasında baş verib!

12
00:01:03,256 --> 00:01:10,245
Belə ki, Reyn torpaq əyaləti Landşaft Birliyinin uşaq
bağçalarında bütün cinsi hücumların 77 faizi (yəni təxminən

13
00:01:10,245 --> 00:01:14,005
3/4-ü) uşaqlar tərəfindən digər uşaqlara qarşı törədilib.

14
00:01:14,005 --> 00:01:21,075
Ölkə miqyasında uşaqlara qarşı cinsi istismarda
2025-ci ildə şübhəli şəxslərin demək olar ki,

15
00:01:21,075 --> 00:01:25,000
üçdə biri (31,4 %) uşaqlar və yeniyetmələr olub.

16
00:01:25,000 --> 00:01:32,203
Uşaqlara və yeniyetmələrə qarşı cinsi istismarın
artımı ötən illə müqayisədə + 4,7 % təşkil edib.

17
00:01:32,203 --> 00:01:39,529
Bu hücumların “cinsi tərbiyə konsepsiyaları”nın bəhrəsi
olaraq praktikada necə göründüyü “EMMA” jurnalının “UŞAQ

18
00:01:39,529 --> 00:01:44,800
BAĞÇALARINDA NƏ BAŞ VERİR” adlı məqaləsində dəqiq təsvir edilib.

19
00:01:44,800 --> 00:01:47,264
Xülasə:

20
00:01:47,264 --> 00:01:50,966
Duysburqda uşaq bağçası, 2023-cü ilin yayı:

21
00:01:50,966 --> 00:01:58,972
Altı yaşlı bir oğlan uşağı digər bağça uşaqlarını başqa
uşaqların ağzına sidik ifraz etməyə və penis, arxa və vajinaya

22
00:01:58,972 --> 00:02:03,396
böcəklər, çubuqlar və bitkilər daxil etməyə məcbur edib.

23
00:02:03,396 --> 00:02:06,646
Ən gənc qurban cəmi üç yaşında idi.

24
00:02:06,646 --> 00:02:13,537
Bağça rəhbərliyi bu barədə bildirib ki,
burada söhbət “normal həkim oyunları”ndan gedir.

25
00:02:13,537 --> 00:02:16,740
Leypsiqdə bağça, 2023-cü ilin qışı:

26
00:02:16,740 --> 00:02:23,136
“Qucaqlaşma mağarası”nda dəfələrlə böyük uşaqlar
tərəfindən kiçik uşaqlara qarşı cinsi təcavüz halları baş verib.

27
00:02:23,136 --> 00:02:30,013
Üç altı yaşlı oğlan kiçik uşaqların arxa və
vajinasına barmaqlarını və karandaşlarını salıblar.

28
00:02:30,013 --> 00:02:33,763
Ən gənc qurban iki yaşlı bir qız idi.

29
00:02:33,763 --> 00:02:37,529
Dörd yaşlı bir oğlanın bağırsağı deşilib.

30
00:02:37,529 --> 00:02:45,980
Bu müəssisənin bağça rəhbərliyi bildirib: Qucaqlaşma
mağarası “cinsi tərbiyə konsepsiyası”nın bir hissəsidir.

31
00:02:45,980 --> 00:02:49,873
Kerpendə bağça, 2024-cü ilin yanvarı:

32
00:02:49,873 --> 00:02:54,600
Uşaq bağçası uşaqlarına “masturbasiya otağı” təklif edir.

33
00:02:54,600 --> 00:02:58,216
Buna əsas kimi “cinsi tərbiyə konsepsiyası” göstərilir.

34
00:02:58,216 --> 00:03:04,216
Ayrı-ayrı uşaqlara “ehtiyaclarına uyğun olaraq
qorunmuş bir otağa çəkilərək bədənlərini kəşf etmək

35
00:03:04,216 --> 00:03:07,712
və təmin etmək” icazəsi verilirdi, deyə bildirilib.

36
00:03:07,712 --> 00:03:12,802
İki yaşdan yuxarı uşaqlar haqqında “cinsi
tərbiyə konsepsiyası”nda açıq şəkildə deyilir:

37
00:03:12,802 --> 00:03:20,201
“Kiçik uşaq öz cinsiyyət orqanlarını, həmçinin yaxın
şəxsin (ana, ata, bacı-qardaş) cinsiyyət orqanlarını araşdırır.

38
00:03:20,201 --> 00:03:24,975
Bu davranış uşağın təbii maraq davranışına
uyğundur və onun yaşanmasına mane olunmamalıdır

39
00:03:24,975 --> 00:03:28,256
(qadağan edilməməli və ya qarşısı alınmamalıdır).”

40
00:03:28,256 --> 00:03:33,429
Məhz Köln arxiyepiskopluğundan olan
bir bağça konsepsiyasında deyilirdi:

41
00:03:33,429 --> 00:03:42,370
“Masturbasiyaya icazə verilməsi mənlik kimliyinin
qurulması və yaxşı bədən şüuru üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir.”

42
00:03:42,370 --> 00:03:49,156
Uşağın guya cinsiliyinə diqqət yetirilməsi, o cümlədən
“Quçaqlaşma mağarası”, “Kəşf otaqları”,

43
00:03:49,156 --> 00:03:56,522
“Masturbasiya otaqları” və s. konsepsiyalar sözdə
“islahatçı pedaqoq” Helmut Kentlerə gedib çıxır.

44
00:03:56,522 --> 00:04:03,778
Sonradan pedokriminal istismarçı olduğu ortaya
çıxarılan Kentler 1970-ci və 80-ci illərdə

45
00:04:03,778 --> 00:04:08,045
"uşaq seksuallığının azad edicisi" adlandırılırdı.

46
00:04:08,045 --> 00:04:18,006
Onun cinsi tərbiyə prinsipi "etməklə öyrənmə" prinsipi ilə
təsvir olunur və bu gün hər yerdə "cinsi təhsil"də tapıla bilər.

47
00:04:18,006 --> 00:04:23,654
Cinsi yalnız cinsi bir şey baş verdikdə tərbiyə etmək olar.

48
00:04:23,654 --> 00:04:30,702
Onun ifadələrinə görə, uşaqların cinsi təhsil
ala bilməsi üçün uşaq bağçalarında cinsi

49
00:04:30,702 --> 00:04:35,310
hərəkətlər baş verməli və ya təhrik edilməli idi.

50
00:04:35,310 --> 00:04:41,248
Kentler sözdə "emansipator cinsi pedaqogika"nın öncüsü idi.

51
00:04:41,248 --> 00:04:49,833
Bu, bu günə qədər "Federal Sağlamlıq Maarifləndirmə Mərkəzi"
(BZgA), indi BIÖG adı altında və "pro familia" tərəfindən guya

52
00:04:49,833 --> 00:04:57,162
mütərəqqi "cinsi pedaqoji konsepsiya" kimi satılır və
artıq məktəblərdə və uşaq bağçalarında rəsmi olaraq

53
00:04:57,162 --> 00:05:01,431
cinsi tərbiyə üçün tədris planı əsası kimi tətbiq olunur.

54
00:05:01,431 --> 00:05:08,354
Profilaktika təlimçisi Josefine Barbaric "EMMA" məqaləsində cinsi
pedaqoji konsepsiyaların əsasında duran

55
00:05:08,354 --> 00:05:14,782
nüvənin uşaqların təbii utanc sərhədlərini
aradan qaldırmağa yönəldiyini kəskin tənqid edir.

56
00:05:14,782 --> 00:05:18,720
Lakin bu utanc sərhədləri mühüm qoruyucu sərhədlərdir.

57
00:05:18,720 --> 00:05:23,990
"Uşaqlar cinsi sərhəd pozuntularını başqa
necə tanıya bilərlər?" – deyə o soruşur.

58
00:05:23,990 --> 00:05:26,633
Bu absurddur və təhlükəlidir!

59
00:05:26,633 --> 00:05:33,341
Lakin Almaniya uşaq bağçalarında dolaşan saysız-hesabsız cinsi
pedaqoji konsepsiyalar, o cümlədən istismarın qarşısının alınması

60
00:05:33,341 --> 00:05:40,011
konsepsiyaları bu gün demək olar ki, sözün həqiqi mənasında
Kentlerin "emansipator cinsi pedaqogika"sına əsaslanır.

61
00:05:40,011 --> 00:05:41,376
Bu necə ola bilər?

62
00:05:41,376 --> 00:05:47,251
Kentlerin ifşasından onilliklər sonra
və ölümündən təxminən iyirmi il sonra?

63
00:05:47,251 --> 00:05:53,922
Onun tezisləri növbəti sözdə islahatçı
pedaqoq Uwe Sielert tərəfindən götürüldü.

64
00:05:53,922 --> 00:06:03,524
1992-ci ildən 2017-ci ilə qədər Sielert Kil Kristian-Albrexts
Universitetinin Pedaqogika İnstitutunda (IFP) professor olmuşdur.

65
00:06:03,524 --> 00:06:09,120
Bu gün o, ISP-də, yəni „Cinsi
Pedaqogika İnstitutu“nda Elmi Şuradadır.

66
00:06:09,120 --> 00:06:18,118
O, demək olar ki, bütün cinsi pedaqogika institutlarında
təmsil olunur və „pro familia“ və BZgA ilə sıx əməkdaşlıq edir.

67
00:06:18,118 --> 00:06:25,178
İnstitusional olaraq möhkəmlənmiş (və bununla da çox vaxt dövlət
tərəfindən maliyyələşdirilən) bütün cinsi pedaqogika institutları

68
00:06:25,178 --> 00:06:28,461
Kentler və Sielertin nəzəriyyələri üzərində qurulmuşdur:

69
00:06:28,461 --> 00:06:39,685
BZgA, pro familia, ISP, GSP, FH Merseburg, IFP Kiel . Hələ 1997-ci
ildə bu institutlar birgə konfransda Kentlerin tezislərini açıq

70
00:06:39,685 --> 00:06:45,397
şəkildə yüksək qiymətləndirmiş və bu mənada davam etdirmişlər.

71
00:06:45,397 --> 00:06:53,248
Açıq desək, burada pedokriminal cinayətkar təltif edilmiş və
onun tövsiyələri açıq şəkildə yüksək qiymətləndirilmişdir!

72
00:06:53,248 --> 00:06:57,664
Sielert „uşağın başlanğıcdan cinsi
varlıq olması“nı postulat kimi irəli sürür.

73
00:06:57,664 --> 00:07:04,553
O, uşaq cinsiliyini böyüklərin cinsiliyi ilə
eyniləşdirmək istəmədiyini vurğulasa da – onun təcrübəyə

74
00:07:04,553 --> 00:07:08,793
aid təklifləri Kentlerinki ilə eyniləşdirilə bilər.

75
00:07:08,793 --> 00:07:13,589
Hələ körpələr də qulluq edən şəxslər
tərəfindən „cinsi“ şəkildə stimullaşdırılmalıdır.

76
00:07:13,589 --> 00:07:17,626
Sielertə görə „cinsi təhsil“in ali məqsədi budur:

77
00:07:17,626 --> 00:07:24,329
„Heteroseksuallıq, nüvə ailəsi və
generativlik təbiiləşdirmədən çıxarılmalıdır.“

78
00:07:24,329 --> 00:07:30,764
1992-ci ildə BZgA cinsiyyət mövzusu
üzərində səlahiyyəti öz üzərinə götürdü.

79
00:07:30,764 --> 00:07:36,447
ÜST ilə birlikdə o, „hərtərəfli“
cinsi maarifləndirməyə sadiq qaldı.

80
00:07:36,447 --> 00:07:44,170
BZgA ilə əməkdaşlıq sayəsində Sielert və „cinsi
təhsil“ alman dilli „ÜST-ün Avropada Cinsi

81
00:07:44,170 --> 00:07:49,780
Maarifləndirmə Standartları“nın qismən nəşrində qeyd olundu.

82
00:07:49,780 --> 00:07:58,777
Thibault Kerlirzin, uşaq müdafiəsi təşkilatı „Mamans Louves“-dən
olan fransız sosial alimi, ÜST standartlarının elmi tövsiyələri

83
00:07:58,777 --> 00:08:05,666
üçün mənbələri araşdırdı və ədəbiyyat siyahısında
ekspert kimi cəlb edilmiş və ya sitat gətirilmiş

84
00:08:05,666 --> 00:08:09,718
açıq-aşkar pedofiliya tərəfdarlarına rast gəldi:

85
00:08:09,718 --> 00:08:16,439
Gunter Schmidt 90-cı illərin əvvəlində „Male Intergenerational
Intimacy“ kitabına yazdığı ön sözdə belə yazırdı:

86
00:08:16,439 --> 00:08:21,595
„Uşağa kömək edən və onu ruhlandıran
uğurlu pedofil münasibətlər mövcuddur.“

87
00:08:21,595 --> 00:08:29,812
Və „Bütün pedofil hərəkətləri qanunla cəzalandırıla
bilən etmək təhdidi ədalətsizdir və ləğv edilməlidir, çünki

88
00:08:29,812 --> 00:08:34,455
bu, azlığın ayrı-seçkiliyini və təqibini ehtiva edir.“

89
00:08:34,455 --> 00:08:39,296
Ernst Bornemann „Das
Geschlechtsleben des Kindes“ kitabında yazırdı:

90
00:08:39,296 --> 00:08:47,239
„Pedoseksual, zorakılıq olmayan cinsi
hərəkətlərin uşaq üçün mütləq mənfi nəticələri olmamalıdır.“

91
00:08:47,239 --> 00:08:53,783
Hər ikisi ÜST standartlarında istinad kimi görünür, Bornemann isə
„Childhood Faces of maturity“ (Yetkinliyin

92
00:08:53,783 --> 00:08:59,974
uşaqlıq üzləri) kitabı ilə, burada o, 8 yaşdan
kiçik uşaqlarda guya cinsəlliklə məşğul olurdu.

93
00:08:59,974 --> 00:09:01,780
Kitabın əsas fikri:

94
00:09:01,780 --> 00:09:05,413
„… ki, insanlar mayalanmadan etibarən cinsi varlıqlardır.

95
00:09:05,413 --> 00:09:11,613
Bu, uşaqlarda müxtəlif formalarda təzahür
edir — oyunlarında, zəngin təxəyyüllərində,

96
00:09:11,613 --> 00:09:15,942
toxunma ehtiyaclarında və masturbasiyalarında.“

97
00:09:15,942 --> 00:09:23,542
Yəni BZgA və ÜST vasitəsilə getdikcə daha çox uşaq
bağçası konsepsiyasının əsasına çevrilən məhz budur.

98
00:09:23,542 --> 00:09:30,418
Ernst Bornemann və Gunter Schmidt, ÜST standartlarının yalnız
ekspertlərin çox birtərəfli seçiminə

99
00:09:30,418 --> 00:09:39,180
əsaslanmadığını, həm də bəzən dərin pedokriminal mühitlərdə kök
saldığını göstərən bir neçə nümunədən yalnız ikisidir:

100
00:09:39,180 --> 00:09:47,376
Gunter Schmidt pedokriminal dairələrə alman
halqasıdır və Volkmar Sigusch ilə əməkdaşlıq etmişdir.

101
00:09:47,376 --> 00:09:53,813
Sigusch iddia edirdi ki, uşaq
seksuallığı təkcə ləzzət deyil, həm də zərurətdir.

102
00:09:53,813 --> 00:10:03,180
O, bu gün də mövcud olan və Richard Green tərəfindən təsis
edilmiş "Archives of Sexual Behavior" jurnalı üçün çalışırdı.

103
00:10:03,180 --> 00:10:08,977
Richard Green: Pedofiliyanın
müdafiəçisi və Thomas O'Carroll-un dostu.

104
00:10:08,977 --> 00:10:15,833
Thomas O'Carroll "Pedophile Information
Exchange" adlı təşkilatın təsisçisi və sədri idi – yəni

105
00:10:15,833 --> 00:10:19,700
pedofillər üçün məlumat mübadiləsi platforması.

106
00:10:19,700 --> 00:10:27,946
Bu qrup çox mübahisəli idi və böyüklərlə uşaqlar
arasında cinsi əlaqənin leqallaşdırılmasını tələb edirdi.

107
00:10:27,946 --> 00:10:37,305
Alman solunda, xüsusilə 68-ci il hərəkatında, o dövrdə
pedofiliyanın leqallaşdırılmasına yönəlmiş cəhdlər var idi.

108
00:10:37,305 --> 00:10:45,807
Tanınmış nümunələr: Yaşıllar partiyasının siyasətçisi Daniel
Cohn-Bendit, Yaşılların "Schwule, Päderasten und Transsexuelle"

109
00:10:45,807 --> 00:10:52,046
federal işçi qrupu və ya kuratorluğuna qısa
müddət ərzində Helmut Kentlerin də daxil olduğu

110
00:10:52,046 --> 00:10:55,600
Alman "Pedofiliya" Tədqiqat və İşçi Birliyi.

111
00:10:55,600 --> 00:11:02,120
Kentlerdən sonra bu ölkədə Uwe Sielert,
Volkmar Sigusch və ya Gunter Schmidt gəldi.

112
00:11:02,120 --> 00:11:08,341
Beləliklə, əgər bu cür "ekspertlərin" fikirləri uşaq
bağçası konsepsiyaları üçün əsas kimi götürülürsə, o zaman

113
00:11:08,341 --> 00:11:12,550
kiçik uşaqların təcavüzkar olması kimə təəccüblü gələ bilər?

114
00:11:12,550 --> 00:11:17,380
Uwe Sielert hətta öz ideologiyalarını uşaqlara özü çatdırırdı.

115
00:11:17,380 --> 00:11:22,437
O, dörd-səkkiz yaşlı uşaqlar üçün "uşaq bağçası
klassiki" olan "Lisa və Jan – uşaqlar və

116
00:11:22,437 --> 00:11:25,824
valideynləri üçün maarifləndirmə kitabı"nı yazmışdır.

117
00:11:25,824 --> 00:11:31,550
Burada, digərləri arasında, masturbasiya edən
uşaqların və uşaqlarla çılpaq şəkildə hovuzun yanında

118
00:11:31,550 --> 00:11:35,020
uzanan bir neçə böyüklərin realistik rəsmləri var.

119
00:11:35,020 --> 00:11:42,044
O, 1991-ci ildə (2012-ci ildə 2-ci nəşri ilə) Beltz
nəşriyyatında çıxdı – son onilliklərdə kitab və

120
00:11:42,044 --> 00:11:47,082
jurnalları ilə "cinsi təhsil" ideyalarını yayan bir nəşriyyat.

121
00:11:47,082 --> 00:11:55,645
Sielertin doktorantı Elisabeth Tuider 2008-ci ildə Beltz
nəşriyyatında "Müxtəlifliyin cinsi pedaqogikası: Məktəb

122
00:11:55,645 --> 00:12:04,043
və gənclər işi üçün kimliklər, münasibətlər, bədən və
profilaktika üzrə praktik metodlar" kitabını nəşr etdirdi.

123
00:12:04,043 --> 00:12:09,116
"Hamı üçün yeni fahişəxana" məşqində,
məsələn, 14 yaşlılar bir fahişəxananı

124
00:12:09,116 --> 00:12:13,840
müasirləşdirməli və bunun üçün reklam fikirləşməlidirlər.

125
00:12:13,840 --> 00:12:20,504
Onun nümunəsinə bir çox başqa müəlliflər də
tabe olur və uşaqları təqlidə təşviq edirlər.

126
00:12:20,504 --> 00:12:29,371
18 aydan yuxarı ən kiçiklər üçün müxtəlif
iştiraklı "Wuschelkopf və Pupspopo" kitabı da belədir.

127
00:12:29,371 --> 00:12:36,311
Budur bir nümunə: Üç yaşlı uşağın
qeyri-təbii "cinsi" oyunu onun anasını şübhələndirdi.

128
00:12:36,311 --> 00:12:43,934
Məlum oldu ki, oğlan bir gün əvvəl bağçada dörd
yaşlı uşaq tərəfindən cinsi istismara məruz qalıb.

129
00:12:43,934 --> 00:12:54,620
Ana cinayət işi açdırdı, böyük oğlanın "... şikayətçinin oğlunun
cinsiyyət orqanını ağzına aldığı və onu əmdiyi" iddia edilir.

130
00:12:54,620 --> 00:13:03,287
Cinayət ərizəsində daha sonra deyilir ki, "şikayətçinin oğlunun
hücuma məruz qalan qurban olduğu, çünki digər oğlanın

131
00:13:03,287 --> 00:13:12,062
bu hərəkəti 'Wuschelkopf və Pupspopo' kitabında
gördüyü və bunu təqlid etmək istədiyi" güman edilməlidir.

132
00:13:12,062 --> 00:13:23,155
Kitabda çılpaq uşaqların və böyüklərin rəngli ətraflı rəsmləri,
homoseksual istək növləri, queer həyat dünyaları və s. görünür.

133
00:13:23,155 --> 00:13:27,740
Bu kitabın digər təfərrüatlarını dinləyicidən əsirgəyirik.

134
00:13:27,740 --> 00:13:37,609
İki kiçik uşağın "cinsi" oyuna təhrik edilməsi fonunda,
bunun hətta müəlliflərin məqsədi olduğu güman edilməlidir.

135
00:13:37,609 --> 00:13:40,749
Və bu, yeganə kitab deyil.

136
00:13:40,749 --> 00:13:46,720
Hazırda kitab bazarı bu cür seksuallaşdıran
uşaq kitabları ilə həqiqətən də dolub-daşır.

137
00:13:46,720 --> 00:13:49,437
Karla Etschenberg tənqid edir:

138
00:13:49,437 --> 00:13:56,152
„Tuider, Sielert və onların əks-səda məkanı cinsi
tərbiyə sahəsində təfsir hökmranlığını ələ

139
00:13:56,152 --> 00:14:00,530
keçirib və „Cinsi Tərbiyə Cəmiyyəti“ndə möhkəmləndirib.

140
00:14:00,530 --> 00:14:05,975
Orada təlim keçən pedaqoqlar sertifikat
alır və üzv olmağı və davamlı olaraq

141
00:14:05,975 --> 00:14:09,352
təhsillərini davam etdirməyi öhdələrinə götürürlər.

142
00:14:09,352 --> 00:14:11,859
Mənə bu, demək olar ki, bir sekt kimi təsir edir!“

143
00:14:11,859 --> 00:14:18,416
Və bu „sektant məcburi seksuallaşdırma“nın
getdikcə artması barədə Kla.TV-nin təsisçisi Ivo Sasek və

144
00:14:18,416 --> 00:14:22,203
Kla.TV artıq iyirmi ilə yaxındır xəbərdarlıq edir.

145
00:14:22,203 --> 00:14:28,112
Uzunmüddətli gender gündəminin
təzahürləri uşaq bağçalarına qədər uzanır.

146
00:14:28,112 --> 00:14:35,228
Əvvəlcə bu, sürünərək gəldi, guya ekspertlərin tövsiyəsi kimi
təqdim olundu və göz açıb yumana qədər artıq buna qarşı heç nə

147
00:14:35,228 --> 00:14:39,752
deyə bilməzdiniz, çünki uşağın inkişafına təsir edə bilərdiniz.

148
00:14:39,752 --> 00:14:45,312
Bu erkən seksuallaşdırma konsepsiyaları
məktəblərdən və uşaq bağçalarından qovulana

149
00:14:45,312 --> 00:14:49,669
qədər ən kiçiklərin başına daha nə gəlməlidir?

150
00:14:49,669 --> 00:14:54,943
Onların islahatlarının bəhrəsi çürükdən də pis və iyrəncdir.

151
00:14:54,943 --> 00:15:02,386
Övladlarınıza edilən bu əziyyətlərə artıq dözməyin və bu
verilişdə göstərildiyi kimi praktik nümunələrlə

152
00:15:02,386 --> 00:15:09,685
övladlarınızın bu cür erkən seksuallaşdırılmasına
niyə qətiyyətlə qarşı durduğunuzu əsaslandırın.

153
00:15:09,685 --> 00:15:15,614
Həmçinin mütləq uşaq bağçanızın hansı
konsepsiyaya əsaslandığını araşdırın.

154
00:15:15,614 --> 00:15:23,204
Qara meşədə müəyyən bir katolik uşaq bağçasında da məhz bu cür
qucaqlaşma yuvaları və s. nəzərdə tutan bir konsepsiya

155
00:15:23,204 --> 00:15:31,279
var idi, lakin valideynlər uşaq bağçası rəhbərliyi
konsepsiyadan əl çəkənə qədər müqavimət göstərməyi bacardılar.

156
00:15:31,279 --> 00:15:33,021
Mümkündür!

157
00:15:33,021 --> 00:15:35,771
Bu cür inkişafların qarşısı alına bilər!