WEBVTT 00:05.220 --> 00:10.118 V roce 2021 byl v Německu přijat zákon na podporu dětí a mládeže. 00:10.118 --> 00:19.312 Tím byly mateřské školy a zařízení pro mládež povinny do srpna 2024 vypracovat a zavést koncepce ochrany před násilím. 00:19.312 --> 00:24.590 Jejich velkou součástí mají být „koncepce ochrany před sexualizovaným násilím“. 00:24.590 --> 00:30.828 Mnohá vedení mateřských škol proto sáhla po „sexuálně-pedagogických koncepcích“, které jsou 00:30.828 --> 00:38.080 v oběhu již delší dobu a byly zčásti vytvořeny i bývalou BZgA , nebo napsala vlastní koncepce. 00:38.080 --> 00:45.327 Zákon nestanovil, jaké konkrétní obsahové požadavky mají koncepce splňovat. 00:45.327 --> 00:47.992 Co se od té doby v mateřských školách stalo? 00:47.992 --> 00:56.903 Násilí v mateřských školách v Severním Porýní-Vestfálsku vzrostlo v roce 2025 ve srovnání s předchozím rokem téměř o 80 procent. 00:56.903 --> 01:03.256 Většina všech sexuálních, fyzických a psychických útoků se odehrála mezi dětmi navzájem! 01:03.256 --> 01:10.050 Tak například v mateřských školách Zemského svazu Porýní 77 procent (tedy asi 3/4) všech 01:10.050 --> 01:14.005 sexuálních útoků spáchaly děti na jiných dětech. 01:14.005 --> 01:21.093 Při sexuálním zneužívání dětí v celostátním měřítku byli v roce 2025 podezřelými téměř z 01:21.093 --> 01:25.000 jedné třetiny (31,4 %) samy děti a mladiství. 01:25.000 --> 01:32.203 Nárůst sexuálního zneužívání dětí a mladistvých činil ve srovnání s předchozím rokem + 4,7 %. 01:32.203 --> 01:39.819 Jak tyto útoky, jako plod „sexuálně-pedagogických koncepcí“, vypadají v praxi, byl výstižně popsán v 01:39.819 --> 01:44.800 článku „WAS PASSIERT IN DEN KITAS“ časopisu „EMMA“. 01:44.800 --> 01:47.264 Shrnutí: 01:47.264 --> 01:50.966 Mateřská škola v Duisburgu, léto 2023: 01:50.966 --> 01:58.530 Šestiletý chlapec nutil další děti z mateřské školy, aby močily jiným dětem do úst a zaváděly 01:58.530 --> 02:03.396 brouky, klacky a rostliny do penisu, zadku a pochvy. 02:03.396 --> 02:06.646 Nejmladší oběti byly pouhé tři roky. 02:06.646 --> 02:13.537 Vedení mateřské školy k tomu uvedlo, že se jedná o „normální hry na doktory“. 02:13.537 --> 02:16.740 Mateřská škola v Lipsku, zima 2023: 02:16.740 --> 02:23.136 V „doupěti“ docházelo opakovaně k sexuálnímu napadání mladších dětí staršími dětmi. 02:23.136 --> 02:30.013 Tři šestiletí chlapci strkali menším dětem prsty a tužky do zadku a pochvy. 02:30.013 --> 02:33.763 Nejmladší obětí byla dvouletá dívka. 02:33.763 --> 02:37.529 U čtyřletého chlapce bylo perforováno střevo. 02:37.529 --> 02:45.980 Vedení této mateřské školy uvedlo: Doupě je součástí „sexuálně-pedagogického konceptu“. 02:45.980 --> 02:49.873 Mateřská škola v Kerpenu, leden 2024: 02:49.873 --> 02:54.600 Mateřská škola nabízí svým dětem „místnost pro masturbaci“. 02:54.600 --> 02:58.216 Odůvodněním je „sexuálně-pedagogický koncept“. 02:58.216 --> 03:07.712 Některé děti se směly „podle svých potřeb uchýlit do chráněného prostoru, aby objevovaly a uspokojovaly své tělo“, stálo tam. 03:07.712 --> 03:12.802 O dvouletých a starších se v „sexuálně-pedagogickém konceptu“ výslovně píše: 03:12.802 --> 03:20.201 „Malé dítě zkoumá své genitálie a také genitálie blízké osoby (matky, otce, sourozenců). 03:20.201 --> 03:28.256 Toto chování odpovídá dětské zvídavosti a nemělo by být v jeho prožívání bráněno (zakazováno nebo potlačováno).“ 03:28.256 --> 03:33.429 V konceptu mateřské školy, kupodivu z arcidiecéze Kolín nad Rýnem, stálo: 03:33.429 --> 03:42.370 „Umožnění sebeuspokojování má velký význam pro budování identity já a pro dobré tělesné vědomí.“ 03:42.370 --> 03:51.659 Zaměření na domnělou sexualitu dítěte spolu s koncepty „doupě“, „prostory pro objevování“, „místnosti pro masturbaci“ atd. lze 03:51.659 --> 03:56.522 připsat takzvanému „reformnímu pedagogovi“ Helmutu Kentlerovi. 03:56.522 --> 04:03.735 Kentler, který byl mezitím odhalen jako pedokriminální pachatel zneužívání, byl v 70. a 80. 04:03.735 --> 04:08.045 letech označován za „osvoboditele dětské sexuality“. 04:08.045 --> 04:18.006 Jeho princip sexuální výchovy je popisován zásadou: „Učení se činností“ a lze jej dnes nalézt všude v „sexuálním vzdělávání“. 04:18.006 --> 04:23.654 Sexualitu lze prý vychovávat jen tehdy, když se také něco sexuálního děje. 04:23.654 --> 04:31.085 Podle jeho výroků by tedy v mateřských školách muselo docházet k sexuálním jednáním, resp. musela by být 04:31.085 --> 04:35.310 vyvolávána, aby děti mohly být sexuálně vzdělávány. 04:35.310 --> 04:41.248 Kentler byl průkopníkem takzvané „emancipační sexuální pedagogiky“. 04:41.248 --> 04:50.571 Ta je dodnes prodávána „Spolkovým centrem pro zdravotní osvětu“ (BZgA), nyní pod názvem BIÖG, a „pro familia“ jako údajně 04:50.571 --> 04:57.428 pokrokové „sexuálněpedagogické koncepty“ a oficiálně se ve školách a školkách již používá 04:57.428 --> 05:01.431 jako základ učebních osnov pro sexuální výchovu. 05:01.431 --> 05:08.236 Lektorka prevence Josefine Barbaric v článku v „EMMA“ ostře kritizuje, že jádro, které je základem 05:08.236 --> 05:14.782 sexuálněpedagogických konceptů, je zaměřeno na odbourávání přirozených hranic studu dětí. 05:14.782 --> 05:18.720 Tyto hranice studu jsou však důležitými ochrannými hranicemi. 05:18.720 --> 05:23.990 „Jak by jinak děti mohly rozpoznat sexuální překračování hranic?“, ptá se. 05:23.990 --> 05:26.633 To je prý absurdní a nebezpečné! 05:26.633 --> 05:33.584 Avšak nesčetné sexuálněpedagogické koncepty, včetně konceptů prevence zneužívání, které kolují v německých 05:33.584 --> 05:40.011 školkách, dnes spočívají téměř doslovně na Kentlerově „emancipační sexuální pedagogice“. 05:40.011 --> 05:41.376 Jak je to možné? 05:41.376 --> 05:47.251 Desetiletí po Kentlerově odhalení a téměř dvě desetiletí po jeho smrti? 05:47.251 --> 05:53.922 Jeho teze převzal další tzv. reformní pedagog Uwe Sielert. 05:53.922 --> 06:03.524 Od roku 1992 do roku 2017 byl Sielert profesorem na Institutu pedagogiky (IFP) na Christian-Albrechts-Universität v Kielu. 06:03.524 --> 06:09.120 Dnes je vědeckým poradcem v ISP, „Institut für Sexualpädagogik“ (Institut pro sexuální pedagogiku). 06:09.120 --> 06:18.118 Je zastoupen téměř ve všech sexuálně-pedagogických institucích a úzce spolupracuje s „pro familia“ a BZgA . 06:18.118 --> 06:24.490 Všechny institucionálně zakotvené (a tedy většinou státem spolufinancované) sexuálně-pedagogické 06:24.490 --> 06:28.461 instituty jsou založeny na teoriích Kentlera a Sielerta: 06:28.461 --> 06:39.694 BZgA, pro familia, ISP, GSP, FH Merseburg, IFP Kiel . Ještě v roce 1997 tyto instituce na společné konferenci Kentlerovy 06:39.694 --> 06:45.397 teze výslovně ocenily a v tomto smyslu je dále rozvíjely. 06:45.397 --> 06:53.248 Otevřeně zde byl poctěn pedokriminální pachatel trestného činu a jeho doporučení byla výslovně oceněna! 06:53.248 --> 06:57.664 Sielert postuluje „dítě jako sexuální bytost od samého počátku“. 06:57.664 --> 07:03.969 Sice zdůrazňuje, že dětskou sexualitu nechce stavět na roveň sexualitě dospělých – jeho 07:03.969 --> 07:08.793 praktické návrhy však lze postavit na roveň Kentlerovým. 07:08.793 --> 07:13.589 Již kojenci by měli být svými pečovateli „sexuálně“ stimulováni. 07:13.589 --> 07:17.626 Nadřazeným cílem „sexuální výchovy“ je podle Sielerta: 07:17.626 --> 07:24.329 „Heterosexualitu, nukleární rodinu a generativitu je třeba odnaturalizovat.“ 07:24.329 --> 07:30.764 V roce 1992 převzala BZgA svrchovanost nad tématem sexuality. 07:30.764 --> 07:36.447 Společně s WHO se zavázala k „holistické“ sexuální osvětě. 07:36.447 --> 07:43.646 Díky spolupráci s BZgA byli Sielert a „sexuální výchova“ zmíněni v dílčím vydání 07:43.646 --> 07:49.780 německojazyčných „WHO standardů pro sexuální výchovu v Evropě“. 07:49.780 --> 07:59.518 Thibault Kerlirzin, francouzský sociální vědec z organizace na ochranu dětí „Mamans Louves“, zkoumal zdroje vědeckých doporučení 07:59.518 --> 08:09.718 standardů WHO a v seznamu literatury narazil na zjevné zastánce pedofilie, kteří byli přizváni jako odborníci, resp. citováni: 08:09.718 --> 08:16.439 Gunter Schmidt napsal ve svém předmluvě ke knize „Male Intergenerational Intimacy“ na začátku 90. let: 08:16.439 --> 08:21.595 „Existují úspěšné pedofilní vztahy, které dítěti pomáhají a povzbuzují je.“ 08:21.595 --> 08:29.394 A „Hrozba, že všechny pedofilní činy budou zákonem trestné, je nespravedlivá a měla by být zrušena, 08:29.394 --> 08:34.455 protože zahrnuje diskriminaci a pronásledování menšiny.“ 08:34.455 --> 08:39.296 Ernst Bornemann napsal ve své knize „Das Geschlechtsleben des Kindes“ : 08:39.296 --> 08:47.239 „Pedosexuální, násilí prosté sexuální jednání nemusí mít pro dítě nutně negativní následky.“ 08:47.239 --> 08:53.520 Oba se objevují ve standardech WHO jako reference, Bornemann se svou knihou: „Childhood Faces of 08:53.520 --> 08:59.974 maturity“ (Dětské tváře zralosti), v níž se zabýval údajnou sexualitou dětí mladších 8 let. 08:59.974 --> 09:01.780 Hlavní teze knihy: 09:01.780 --> 09:05.413 „… že lidé jsou sexuálními bytostmi od početí. 09:05.413 --> 09:15.942 To se u dětí projevuje mnoha způsoby — v jejich hrách, jejich bohaté fantazii, jejich potřebě doteku a jejich masturbaci.“ 09:15.942 --> 09:23.542 Přesně to tedy, co se prostřednictvím BZgA a WHO stává základem stále většího počtu koncepcí mateřských škol. 09:23.542 --> 09:30.875 Ernst Bornemann a Gunter Schmidt jsou jen dva z několika příkladů, které ukazují, že standardy WHO nejsou 09:30.875 --> 09:39.180 založeny pouze na velmi jednostranném výběru odborníků, ale někdy hluboce zakořeňují v pedokriminálních kruzích: 09:39.180 --> 09:47.376 Gunter Schmidt je německým spojovacím článkem do pedokriminálních kruhů a spolupracoval s Volkmarem Siguschem. 09:47.376 --> 09:53.813 Sigusch tvrdil, že dětská sexualita není jen rozkoší, ale nutností. 09:53.813 --> 10:03.180 Pracoval pro časopis „Archives of Sexual Behavior“ , který existuje dodnes a který založil Richard Green. 10:03.180 --> 10:08.977 Richard Green: zastánce pedofilie a přítel Thomase O'Carrolla. 10:08.977 --> 10:15.787 Thomas O'Carroll byl zakladatelem a předsedou organizace zvané „Pedophile Information Exchange“ – 10:15.787 --> 10:19.700 tedy platformy pro výměnu informací pro pedofily. 10:19.700 --> 10:27.946 Tato skupina byla velmi kontroverzní a požadovala legalizaci sexuálních kontaktů mezi dospělými a dětmi. 10:27.946 --> 10:37.305 V německé levici, především v hnutí 68. let, existovalo v té době úsilí o legalizaci pedofilie. 10:37.305 --> 10:46.824 Známé příklady: politik Zelených Daniel Cohn-Bendit, zelená spolková pracovní skupina „Schwule, Päderasten und Transsexuelle“ 10:46.824 --> 10:55.600 nebo německá studijní a pracovní skupina „Pädophilie“, jejíž kuratorium krátce zahrnovalo i Helmuta Kentlera. 10:55.600 --> 11:02.120 Po Kentlerovi následovali v této zemi Uwe Sielert, Volkmar Sigusch nebo také Gunter Schmidt. 11:02.120 --> 11:08.292 Pokud jsou tedy názory takových „expertů“ používány jako základy pro koncepty mateřských škol, kdo se pak 11:08.292 --> 11:12.550 ještě diví, že se malé děti dopouštějí nevhodného chování? 11:12.550 --> 11:17.380 Uwe Sielert dokonce své ideologie sám předával dětem. 11:17.380 --> 11:22.820 Napsal „klasiku pro mateřské školy“ „Lisa und Jan – ein Aufklärungsbuch für Kinder und 11:22.820 --> 11:25.824 ihre Eltern“ pro děti od čtyř do osmi let. 11:25.824 --> 11:35.020 Najdeme v ní mimo jiné realistické kresby masturbujících dětí a několika dospělých, kteří leží nazí s dětmi u bazénu. 11:35.020 --> 11:42.562 Vyšla v roce 1991 (ve 2. vydání 2012) v nakladatelství Beltz – nakladatelství, které v posledních desetiletích šířilo 11:42.562 --> 11:47.082 prostřednictvím knih a časopisů myšlenky „sexuální výchovy“. 11:47.082 --> 11:55.383 Sielertova doktorandka Elisabeth Tuider vydala v roce 2008 v nakladatelství Beltz svou knihu „Sexuální 11:55.383 --> 12:04.043 pedagogika rozmanitosti: Praktické metody k identitám, vztahům, tělu a prevenci pro školu a práci s mládeží“. 12:04.043 --> 12:13.840 V cvičení „Nový bordel pro všechny“ mají například čtrnáctiletí modernizovat nevěstinec a vymyslet pro něj reklamu. 12:13.840 --> 12:20.504 Jejímu příkladu následuje mnoho dalších autorů a vybízejí děti k napodobování. 12:20.504 --> 12:29.371 Také rozmanitá interaktivní kniha „Wuschelkopf und Pupspopo“ pro nejmenší od 18 měsíců. 12:29.371 --> 12:36.311 Zde jeden příklad: Nepřirozená „sexuální“ hra tříletého dítěte vzbudila u jeho matky podezření. 12:36.311 --> 12:43.934 Ukázalo se, že chlapec byl den předtím zneužit čtyřletým dítětem ve školce. 12:43.934 --> 12:54.620 Matka podala trestní oznámení, starší chlapec měl údajně vzít pohlavní úd „… syna oznamovatelky do úst a sát na něm“. 12:54.620 --> 13:03.204 V trestním oznámení se dále uvádí, že je třeba vycházet z toho, „že se syn oznamovatelky stal obětí útoku, 13:03.204 --> 13:12.062 protože onen chlapec tuto činnost viděl v knize ‚Wuschelkopf und Pupspopo‘ a chtěl ji napodobit“. 13:12.062 --> 13:23.155 V knize jsou k vidění barevné detailní kresby nahých dětí a dospělých, homosexuální způsoby touhy, queer životní světy atd. 13:23.155 --> 13:27.740 Další podrobnosti této knihy posluchači ušetříme. 13:27.740 --> 13:37.609 Vzhledem k svádění dvou malých dětí k „sexuální“ hře je třeba vycházet z toho, že to byl dokonce záměr autorů. 13:37.609 --> 13:40.749 A to zdaleka není jediná kniha. 13:40.749 --> 13:46.720 Knižní trh je v současnosti doslova zaplavován takovými sexualizujícími dětskými knihami. 13:46.720 --> 13:49.437 Karla Etschenberg kritizuje: 13:49.437 --> 13:56.660 „Tuider, Sielert a jejich ozvěnový prostor si podmanili výkladovou pravomoc v oblasti sexuální pedagogiky a pevně 13:56.660 --> 14:00.530 ji zakotvili ve „Společnosti pro sexuální pedagogiku“ . 14:00.530 --> 14:06.572 Pedagogové, kteří tam absolvují další vzdělávání, dostávají certifikáty a zavazují se 14:06.572 --> 14:09.352 stát se členy a neustále se dále vzdělávat. 14:09.352 --> 14:11.859 Na mě to působí téměř jako sekta!“ 14:11.859 --> 14:18.338 A před tím, že tato „sektářská povinná sexualizace“ stále více narůstá, varují zakladatel 14:18.338 --> 14:22.203 Kla.TV Ivo Sasek a Kla.TV již brzy dvacet let. 14:22.203 --> 14:28.112 Výstřelky dlouhodobě plánované genderové agendy sahají až do mateřských škol. 14:28.112 --> 14:35.192 Nejprve to přicházelo plíživě, jako doporučení údajných odborníků, a než se člověk nadál, nesměl už proti 14:35.192 --> 14:39.752 tomu nic říkat, protože by mohl ovlivnit vývoj dítěte. 14:39.752 --> 14:49.669 Co všechno ještě mají ti nejmenší zažít, než tyto koncepty rané sexualizace zase vyletí ze škol a mateřských škol? 14:49.669 --> 14:54.943 Ovoce jejich reforem je více než shnilé a odpudivé. 14:54.943 --> 15:04.468 Nepřijímejte už tyto šikany svých dětí a uveďte na praktických příkladech, jak byly uvedeny v tomto pořadu, proč 15:04.468 --> 15:09.685 se takové rané sexualizaci svých dětí rozhodně postavíte. 15:09.685 --> 15:15.614 Také se bezpodmínečně informujte, jaký koncept vaše mateřská škola používá. 15:15.614 --> 15:23.338 V jedné určité katolické mateřské škole v Černém lese existoval také koncept, který předpokládal právě takové mazlící 15:23.338 --> 15:31.279 jeskyně atd., ale rodičům se podařilo klást odpor tak dlouho, až vedení mateřské školy od konceptu ustoupilo. 15:31.279 --> 15:33.021 Jde to! 15:33.021 --> 15:35.771 Takovému vývoji lze zabránit!