1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220


2
00:00:05,220 --> 00:00:10,118
در سال ۲۰۲۱ در آلمان قانون تقویت کودکان و نوجوانان تصویب شد.

3
00:00:10,118 --> 00:00:19,312
به این ترتیب، مهدکودک‌ها و مراکز جوانان موظف شدند تا اوت
۲۰۲۴ مفاهیم حفاظت در برابر خشونت را تدوین و اجرا کنند.

4
00:00:19,312 --> 00:00:24,590
بخش بزرگی از این مفاهیم باید
«مفاهیم حفاظتی در برابر خشونت جنسی» باشد.

5
00:00:24,590 --> 00:00:33,011
بنابراین بسیاری از مدیران مهدکودک‌ها به «مفاهیم آموزش
جنسی» روی آوردند که مدت‌هاست در گردش است و تا حدی نیز

6
00:00:33,011 --> 00:00:38,080
توسط BZgA پیشین تهیه شده بود، یا مفاهیم خود را نوشتند.

7
00:00:38,080 --> 00:00:45,327
قانون مشخص نکرد که این مفاهیم باید چه
الزامات محتوایی مشخصی را برآورده کنند.

8
00:00:45,327 --> 00:00:47,992
۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵ از آن زمان در مهدکودک‌ها چه اتفاقی افتاد؟

9
00:00:47,992 --> 00:00:56,903
۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵ خشونت در مهدکودک‌ها در نوردراین-وستفالن در سال
۲۰۲۵ در مقایسه با سال قبل تقریباً ۸۰ درصد افزایش یافته است.

10
00:00:56,903 --> 00:01:03,256
اکثریت تمام تجاوزهای جنسی، جسمی و روانی
توسط خود کودکان به یکدیگر انجام شده است!

11
00:01:03,256 --> 00:01:10,151
برای مثال، در مهدکودک‌های انجمن منطقه‌ای
راینلاند، ۷۷ درصد (یعنی حدود ۳/۴) تمام تجاوزهای

12
00:01:10,151 --> 00:01:14,005
جنسی توسط کودکان به سایر کودکان انجام شده است.

13
00:01:14,005 --> 00:01:25,000
۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵ در سوءاستفاده جنسی از کودکان در سراسر کشور در سال ۲۰۲۵،
تقریباً یک سوم (۳۱٫۴٪) مظنونان خود کودکان و نوجوانان بودند.

14
00:01:25,000 --> 00:01:32,203
افزایش سوءاستفاده جنسی از کودکان و نوجوانان
در مقایسه با سال قبل ۴٫۷٪+ بود. ۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵

15
00:01:32,203 --> 00:01:39,894
چگونگی این تجاوزها در عمل، به عنوان میوه «مفاهیم
آموزش جنسی»، در مقاله «چه اتفاقی در مهدکودک‌ها

16
00:01:39,894 --> 00:01:44,800
می‌افتد» در مجله «اِما» به‌درستی توصیف شده است.

17
00:01:44,800 --> 00:01:47,264
۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵ یک خلاصه:

18
00:01:47,264 --> 00:01:50,966
۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵ مهدکودک در دویسبورگ، تابستان ۲۰۲۳:

19
00:01:50,966 --> 00:01:58,854
یک پسر شش‌ساله کودکان دیگر مهدکودک را وادار کرد
که در دهان کودکان دیگر ادرار کنند و سوسک، چوب و

20
00:01:58,854 --> 00:02:03,396
گیاهان را در آلت تناسلی، مقعد و واژن وارد کنند.

21
00:02:03,396 --> 00:02:06,646
کمترین قربانی فقط سه سال داشت.

22
00:02:06,646 --> 00:02:13,537
مدیریت مهدکودک در این باره اعلام کرد
که این «بازی‌های معمول دکتربازی» است.

23
00:02:13,537 --> 00:02:16,740
مهدکودک در لایپزیگ، زمستان ۲۰۲۳:

24
00:02:16,740 --> 00:02:23,136
در یک «غار دنج» چندین بار تجاوز جنسی از سوی
کودکان بزرگ‌تر به کودکان کوچک‌تر رخ داده است.

25
00:02:23,136 --> 00:02:30,013
سه پسر شش‌ساله انگشتان و مدادهای خود را در
مقعد و واژن کودکان کوچک‌تر فرو کرده‌اند.

26
00:02:30,013 --> 00:02:33,763
کمترین قربانی یک دختر دو ساله بود.

27
00:02:33,763 --> 00:02:37,529
در یک پسر چهارساله روده سوراخ شد.

28
00:02:37,529 --> 00:02:45,980
مدیریت مهدکودک این مرکز گفت: غار
دنج بخشی از «مفهوم آموزش جنسی» است.

29
00:02:45,980 --> 00:02:49,873
مهدکودک در کرپن، ژانویه ۲۰۲۴:

30
00:02:49,873 --> 00:02:54,600
مهدکودک به کودکان خود یک «اتاق استمناء» ارائه می‌دهد.

31
00:02:54,600 --> 00:02:58,216
دلیل آن «مفهوم آموزش جنسی» عنوان شده است.

32
00:02:58,216 --> 00:03:07,712
گفته شد که کودکان به‌صورت فردی می‌توانستند «مطابق نیازهای خود
به فضایی محافظت‌شده پناه ببرند تا بدن خود را کشف و ارضا کنند».

33
00:03:07,712 --> 00:03:12,802
درباره کودکان بالای دو سال در «مفهوم آموزش جنسی» صریحاً آمده است:

34
00:03:12,802 --> 00:03:20,201
«کودک خردسال اندام تناسلی خود و همچنین اندام تناسلی
فرد مراقب (مادر، پدر، خواهر و برادر) را کاوش می‌کند.

35
00:03:20,201 --> 00:03:28,256
این رفتار با کنجکاوی کودکانه مطابقت دارد و
نباید در بروز آن ممانعت شود (ممنوع یا متوقف شود).»

36
00:03:28,256 --> 00:03:33,429
در یک مفهوم مهدکودک، آن هم از اسقف‌نشین کلن، آمده بود:

37
00:03:33,429 --> 00:03:42,370
«اجازه دادن به خودارضایی برای ساخت هویت من
و برای آگاهی خوب از بدن اهمیت زیادی دارد.»

38
00:03:42,370 --> 00:03:51,287
تمرکز بر آنچه جنسیت پنداشته‌شده یک کودک نامیده می‌شود
همراه با مفاهیمی چون «غار دنج»، «اتاق‌های کاوش»، «اتاق‌های

39
00:03:51,287 --> 00:03:56,522
استمناء» و غیره به «آموزشگر اصلاح‌طلب» هلموت کنتلر بازمی‌گردد.

40
00:03:56,522 --> 00:04:03,994
کنتلر که در این فاصله به عنوان مجرم سوءاستفاده
پدوفیلی افشا شده است، در دهه‌های ۱۹۷۰ و ۱۹۸۰

41
00:04:03,994 --> 00:04:08,045
به عنوان «آزادی‌بخش جنسیت کودکانه» توصیف می‌شد.

42
00:04:08,045 --> 00:04:14,035
اصل او در تربیت جنسی با این قاعده توصیف
می‌شود: «یادگیری از طریق انجام دادن» و امروزه

43
00:04:14,035 --> 00:04:18,006
می‌توان آن را در همه‌جا در «آموزش جنسی» باز یافت.

44
00:04:18,006 --> 00:04:23,654
جنسیت تنها زمانی می‌تواند تربیت شود که چیزی جنسی نیز رخ دهد.

45
00:04:23,654 --> 00:04:35,310
بر اساس اظهارات او، بنابراین در مهدکودک‌ها باید اعمال جنسی انجام
شود یا تحریک شود تا کودکان بتوانند از نظر جنسی آموزش ببینند.

46
00:04:35,310 --> 00:04:41,248
کنتلر پیشگام آنچه «آموزش جنسی رهایی‌بخش» نامیده می‌شود بود.

47
00:04:41,248 --> 00:04:51,264
این تا امروز توسط «مرکز فدرال برای آموزش سلامت» (BZgA)، که اکنون
با نام BIÖG، فعالیت می‌کند، و «pro familia» به عنوان یک «مفهوم

48
00:04:51,264 --> 00:04:57,810
آموزش جنسی» ظاهراً پیشرو فروخته می‌شود و
رسماً در مدارس و مهدکودک‌ها به عنوان مبنای

49
00:04:57,810 --> 00:05:01,431
برنامه درسی برای آموزش جنسی به کار می‌رود.

50
00:05:01,431 --> 00:05:09,760
مربی پیشگیری یوزفینه بارباریچ در مقاله «EMMA» به شدت
انتقاد می‌کند که هسته‌ای که مفاهیم آموزش جنسی بر آن

51
00:05:09,760 --> 00:05:14,782
استوار است، بر کاهش مرزهای طبیعی شرم در کودکان متمرکز است.

52
00:05:14,782 --> 00:05:18,720
اما این مرزهای شرم، مرزهای مهم حفاظتی هستند.

53
00:05:18,720 --> 00:05:23,990
او می‌پرسد: «کودکان در غیر این صورت چگونه
می‌توانند تجاوز به مرزهای جنسی را تشخیص دهند؟»

54
00:05:23,990 --> 00:05:26,633
این پوچ و خطرناک است!

55
00:05:26,633 --> 00:05:34,736
اما بی‌شمار مفاهیم آموزش جنسی، از جمله مفاهیم پیشگیری از
سوءاستفاده، که در مهدکودک‌های آلمان رایج است، امروزه

56
00:05:34,736 --> 00:05:40,011
تقریباً واژه‌به‌واژه بر «آموزش جنسی رهایی‌بخش» کنتلر استوارند.

57
00:05:40,011 --> 00:05:41,376
چگونه این ممکن است؟

58
00:05:41,376 --> 00:05:47,251
دهه‌ها پس از افشای کنتلر و تقریباً دو دهه پس از مرگ او؟

59
00:05:47,251 --> 00:05:53,922
تزهای او توسط اصلاح‌گر آموزشی بعدی، اووه زیلرت، برگرفته شد.

60
00:05:53,922 --> 00:06:03,524
از سال ۱۹۹۲ تا ۲۰۱۷، زیله‌رت استاد مؤسسه آموزش و
پرورش (IFP) دانشگاه کریستیان-آلبرشتس در کیل بود.

61
00:06:03,524 --> 00:06:09,120
امروز او عضو شورای علمی ISP، «مؤسسه آموزش جنسی» است.

62
00:06:09,120 --> 00:06:18,118
او در تقریباً تمام نهادهای آموزش جنسی حضور دارد و
به‌طور نزدیک با «pro familia» و BZgA همکاری می‌کند.

63
00:06:18,118 --> 00:06:24,697
۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵ تمام مؤسسات آموزش جنسی که به‌طور نهادی
تثبیت شده‌اند (و بنابراین عمدتاً با بودجه دولتی تأمین

64
00:06:24,697 --> 00:06:28,461
می‌شوند) بر پایه نظریه‌های کنتلر و زیله‌رت بنا شده‌اند:

65
00:06:28,461 --> 00:06:39,368
BZgA، pro familia، ISP، GSP، FH Merseburg، IFP Kiel .
حتی در سال ۱۹۹۷، این نهادها در یک کنفرانس مشترک، تزهای

66
00:06:39,368 --> 00:06:45,397
کنتلر را به‌صراحت ارج نهادند و در این راستا ادامه دادند.

67
00:06:45,397 --> 00:06:53,248
به‌صراحت، در اینجا یک مجرم پدو-جنایی مورد تجلیل
قرار گرفت و توصیه‌های او به‌صراحت ارج نهاده شد!

68
00:06:53,248 --> 00:06:57,664
۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵ زیله‌رت «کودک به‌عنوان
موجود جنسی از همان آغاز» را مطرح می‌کند.

69
00:06:57,664 --> 00:07:08,793
او اگرچه تأکید می‌کند که نمی‌خواهد جنسیت کودکانه را با جنسیت
بزرگسالان برابر کند – اما پیشنهادهای عملی او با کنتلر برابر است.

70
00:07:08,793 --> 00:07:13,589
حتی نوزادان نیز باید توسط مراقبان خود به‌طور «جنسی» تحریک شوند.

71
00:07:13,589 --> 00:07:17,626
هدف اصلی «آموزش جنسی» به گفته زیله‌رت این است:

72
00:07:17,626 --> 00:07:24,329
«دگرجنس‌گرایی، خانواده هسته‌ای و
زایندگی باید از حالت طبیعی خود خارج شوند.»

73
00:07:24,329 --> 00:07:30,764
۱۱۲۲۳۳۴۴۵۵ در سال ۱۹۹۲، BZgA
حاکمیت بر موضوع جنسیت را به دست گرفت.

74
00:07:30,764 --> 00:07:36,447
او با همکاری WHO، خود را وقف «آموزش جنسی جامع» کرد.

75
00:07:36,447 --> 00:07:44,957
از طریق همکاری با BZgA، زیله‌رت و «آموزش
جنسی» در یک نسخه جزئی از «استانداردهای WHO برای

76
00:07:44,957 --> 00:07:49,780
آموزش جنسی در اروپا» به زبان آلمانی ذکر شدند.

77
00:07:49,780 --> 00:07:59,184
تیبو کرلیرزین، دانشمند علوم اجتماعی فرانسوی از سازمان حمایت از
کودکان «مامان‌های گرگ»، منابع توصیه‌های علمی استانداردهای سازمان

78
00:07:59,184 --> 00:08:05,626
جهانی بهداشت را بررسی کرد و در فهرست منابع با
حامیان آشکار پدوفیلی مواجه شد که به عنوان

79
00:08:05,626 --> 00:08:09,718
متخصص مورد استفاده یا استناد قرار گرفته بودند:

80
00:08:09,718 --> 00:08:16,439
گونتر اشمیت در پیش‌گفتار کتاب «صمیمیت
بین‌نسلی مردانه» در اوایل دهه ۹۰ نوشت:

81
00:08:16,439 --> 00:08:21,595
«روابط پدوفیلی موفق وجود دارند که به
کودک کمک می‌کنند و او را تشویق می‌کنند.»

82
00:08:21,595 --> 00:08:34,455
و «تهدید جرم‌انگاری قانونی همه اعمال پدوفیلی ناعادلانه است
و باید لغو شود، زیرا شامل تبعیض و آزار یک اقلیت می‌شود.»

83
00:08:34,455 --> 00:08:39,296
ارنست بورنمان در کتاب خود «زندگی جنسی کودک» نوشت:

84
00:08:39,296 --> 00:08:47,239
«اعمال جنسی پدوسکشوال و بدون خشونت لزوماً
نباید پیامدهای منفی برای کودک داشته باشند.»

85
00:08:47,239 --> 00:08:55,293
هر دو در استانداردهای سازمان جهانی بهداشت به عنوان مرجع
ظاهر می‌شوند، بورنمان با کتابش: «چهره‌های کودکی بلوغ»،

86
00:08:55,293 --> 00:08:59,974
که در آن به به‌اصطلاح جنسیت کودکان زیر ۸ سال پرداخته است.

87
00:08:59,974 --> 00:09:01,780
پیام اصلی کتاب:

88
00:09:01,780 --> 00:09:05,413
«... که انسان‌ها از لحظه لقاح موجوداتی جنسی هستند.

89
00:09:05,413 --> 00:09:11,747
این امر در کودکان به شیوه‌های گوناگون
بروز می‌کند — در بازی‌هایشان، خیال‌پردازی

90
00:09:11,747 --> 00:09:15,942
غنی‌شان، نیازشان به لمس و خودارضایی‌شان.»

91
00:09:15,942 --> 00:09:23,542
دقیقاً همان چیزی که از طریق BZgA و سازمان جهانی بهداشت
به پایه و اساس مفاهیم روزافزون مهدکودک‌ها تبدیل می‌شود.

92
00:09:23,542 --> 00:09:31,602
ارنست بورنمان و گونتر اشمیت تنها دو نمونه از چندین نمونه‌ای هستند
که نشان می‌دهند استانداردهای سازمان جهانی بهداشت نه

93
00:09:31,602 --> 00:09:39,180
تنها بر پایه گزینشی بسیار یک‌طرفه از متخصصان بنا
شده‌اند، بلکه گاه ریشه در محافل عمیقاً پدو-مجرم دارند:

94
00:09:39,180 --> 00:09:47,376
گونتر اشمیت یک حلقه اتصال آلمانی در محافل
پدو-مجرم است و با فولکمار زیگوش همکاری کرده است.

95
00:09:47,376 --> 00:09:53,813
زیگوش ادعا کرد که جنسیت کودکانه نه تنها لذت، بلکه ضرورت است.

96
00:09:53,813 --> 00:10:03,180
او برای مجله «Archives of Sexual Behavior» کار می‌کرد، که
امروزه هنوز وجود دارد و توسط ریچارد گرین تأسیس شده بود.

97
00:10:03,180 --> 00:10:08,977
ریچارد گرین: مدافع پدوفیلی و دوست توماس اوکارول.

98
00:10:08,977 --> 00:10:19,700
توماس اوکارول بنیان‌گذار و رئیس سازمانی به نام «Pedophile
Information Exchange» بود – یعنی یک پلتفرم تبادل برای پدوفیل‌ها.

99
00:10:19,700 --> 00:10:27,946
این گروه بسیار جنجالی بود و خواستار قانونی
شدن تماس جنسی بین بزرگسالان و کودکان بود.

100
00:10:27,946 --> 00:10:37,305
در چپ آلمان، به ویژه جنبش ۶۸، در آن زمان
تلاش‌هایی برای قانونی کردن پدوفیلی وجود داشت.

101
00:10:37,305 --> 00:10:45,815
نمونه‌های شناخته‌شده: سیاستمدار حزب سبز دانیل کوهن-بندیت، گروه
کاری سراسری سبزها «همجنس‌گرایان، پدراست‌ها و

102
00:10:45,815 --> 00:10:55,600
ترنسکشوال‌ها» یا انجمن مطالعاتی و کاری آلمانی «پدوفیلی»، که
هیئت امنای آن برای مدت کوتاهی شامل هلموت کنتلر نیز می‌شد.

103
00:10:55,600 --> 00:11:02,120
پس از کنتلر، در این کشور اووه زیلرت،
فولکمار زیگوش یا گونتر اشمیت آمدند.

104
00:11:02,120 --> 00:11:08,349
پس اگر نظرات چنین «متخصصانی» به عنوان مبانی
برای مفاهیم مهدکودک استفاده شود، دیگر چه

105
00:11:08,349 --> 00:11:12,550
کسی تعجب می‌کند که کودکان نوپا تجاوزکار شوند؟

106
00:11:12,550 --> 00:11:17,380
اووه زیلرت حتی ایدئولوژی‌های خود را شخصاً به کودکان منتقل کرد.

107
00:11:17,380 --> 00:11:25,824
او «کلاسیک مهدکودک» «لیزا و یان – یک کتاب آموزش جنسی برای
کودکان و والدینشان» را برای کودکان چهار تا هشت ساله نوشت.

108
00:11:25,824 --> 00:11:31,487
در آن، از جمله، نقاشی‌های واقع‌گرایانه‌ای از
کودکان در حال استمناء و از چندین بزرگسال که برهنه

109
00:11:31,487 --> 00:11:35,020
کنار استخر با کودکان دراز کشیده‌اند، یافت می‌شود.

110
00:11:35,020 --> 00:11:42,430
این کتاب در سال ۱۹۹۱ (در چاپ دوم ۲۰۱۲) توسط انتشارات
بلتز منتشر شد – ناشری که در دهه‌های گذشته از طریق

111
00:11:42,430 --> 00:11:47,082
کتاب‌ها و مجلات، ایده‌های «آموزش جنسی» را ترویج می‌کرد.

112
00:11:47,082 --> 00:11:58,300
الیزابت تویدر، دانشجوی دکتری زیله‌رت، در سال ۲۰۰۸ کتاب خود را با
عنوان «آموزش جنسی تنوع: روش‌های عملی برای هویت‌ها، روابط، بدن و

113
00:11:58,300 --> 00:12:04,043
پیشگیری برای مدرسه و کار با جوانان» در انتشارات بلتز منتشر کرد.

114
00:12:04,043 --> 00:12:09,970
در تمرین «فاحشه‌خانه جدید برای همه»، قرار
است نوجوانان ۱۴ ساله برای مثال یک فاحشه‌خانه

115
00:12:09,970 --> 00:12:13,840
را مدرن کنند و برای آن تبلیغات طراحی کنند.

116
00:12:13,840 --> 00:12:20,504
بسیاری از نویسندگان دیگر از مثال او پیروی
می‌کنند و کودکان را به تقلید تشویق می‌کنند.

117
00:12:20,504 --> 00:12:29,371
همچنین کتاب مشارکتی متنوع «سرپشمی و
باسن‌گوزی» برای کوچک‌ترین‌ها از ۱۸ ماهگی.

118
00:12:29,371 --> 00:12:36,311
در اینجا یک مثال: بازی «جنسی»
غیرطبیعی یک کودک سه ساله مادرش را مشکوک کرد.

119
00:12:36,311 --> 00:12:43,934
مشخص شد که پسر یک روز قبل توسط یک کودک چهار
ساله در مهدکودک مورد آزار قرار گرفته بود.

120
00:12:43,934 --> 00:12:54,620
مادر شکایت کیفری تنظیم کرد، پسر بزرگتر باید آلت
«... پسر شاکی را در دهان گرفته و مکیده باشد».

121
00:12:54,620 --> 00:13:05,373
در شکایت کیفری ادامه آمده است که باید فرض شود «پسر شاکی
قربانی تجاوز شده است، زیرا پسر دیگر این عمل را در کتاب

122
00:13:05,373 --> 00:13:12,062
«سرپشمی و باسن‌گوزی» دیده بود و می‌خواست آن را تقلید کند».

123
00:13:12,062 --> 00:13:23,155
در کتاب، نقاشی‌های رنگی و دقیق از کودکان و بزرگسالان برهنه، انواع
همجنس‌گرایانه میل، جهان‌های زندگی کوئیر و غیره دیده می‌شود.

124
00:13:23,155 --> 00:13:27,740
ما از ذکر جزئیات بیشتر این کتاب برای شنونده صرف‌نظر می‌کنیم.

125
00:13:27,740 --> 00:13:37,609
با توجه به فریب دو کودک کوچک به یک بازی «جنسی»،
باید فرض شود که این حتی قصد نویسندگان بوده است.

126
00:13:37,609 --> 00:13:40,749
و این به‌هیچ‌وجه تنها کتاب نیست.

127
00:13:40,749 --> 00:13:46,720
در حال حاضر بازار کتاب به‌طور واقعی با این‌گونه
کتاب‌های کودکانه جنسی‌سازی‌شده زیر آب رفته است.

128
00:13:46,720 --> 00:13:49,437
کارلا اچنبرگ انتقاد می‌کند:

129
00:13:49,437 --> 00:14:00,530
«تویدر، زیلرت و فضای پژواک آن‌ها اقتدار تفسیری در حوزه آموزش
جنسی را به دست آورده و در «انجمن آموزش جنسی» تثبیت کرده‌اند.

130
00:14:00,530 --> 00:14:09,352
مربیانی که در آنجا دوره‌های آموزشی می‌گذرانند، گواهی‌نامه دریافت
می‌کنند و متعهد می‌شوند که عضو شوند و به‌طور مستمر آموزش ببینند.

131
00:14:09,352 --> 00:14:11,859
برای من تقریباً مثل یک فرقه به نظر می‌رسد!»

132
00:14:11,859 --> 00:14:18,166
و اینکه این «جنسی‌سازی اجباری فرقه‌ای» روزبه‌روز
بیشتر می‌شود، بنیان‌گذار Kla.TV، ایوو زازک و

133
00:14:18,166 --> 00:14:22,203
همچنین Kla.TV به‌زودی بیست سال است که هشدار می‌دهند.

134
00:14:22,203 --> 00:14:28,112
پیامدهای برنامه جنسیتی بلندمدت تا مهدکودک‌ها نیز کشیده شده است.

135
00:14:28,112 --> 00:14:35,089
ابتدا به‌آرامی آمد، به‌عنوان توصیه‌ای از سوی به‌اصطلاح
کارشناسان، و پیش از آنکه متوجه شوی، دیگر اجازه نداشتی

136
00:14:35,089 --> 00:14:39,752
چیزی علیه آن بگویی، چون ممکن بود بر رشد کودک تأثیر بگذاری.

137
00:14:39,752 --> 00:14:49,669
چقدر دیگر باید بر سر کوچک‌ترین‌ها بیاید تا این مفاهیم جنسی‌سازی
زودهنگام دوباره از مدارس و مهدکودک‌ها بیرون انداخته شوند؟

138
00:14:49,669 --> 00:14:54,943
میوه اصلاحات آن‌ها بیش از حد گندیده و نفرت‌انگیز است.

139
00:14:54,943 --> 00:15:04,158
این آزار و اذیت‌های فرزندانتان را دیگر تحمل نکنید، و با
مثال‌های عملی که در این برنامه ذکر شد، توضیح دهید چرا

140
00:15:04,158 --> 00:15:09,685
قاطعانه با چنین جنسی‌سازی زودهنگام فرزندانتان مخالفت می‌کنید.

141
00:15:09,685 --> 00:15:15,614
حتماً همچنین جویا شوید که چه مفهومی اساس مهدکودک شماست.

142
00:15:15,614 --> 00:15:23,607
در یک مهدکودک کاتولیک خاص در جنگل سیاه نیز مفهومی وجود داشت که
دقیقاً چنین غارهای دنج و غیره را پیش‌بینی

143
00:15:23,607 --> 00:15:31,279
می‌کرد، اما والدین توانستند آنقدر مقاومت کنند
تا مدیریت مهدکودک از آن مفهوم عقب‌نشینی کرد.

144
00:15:31,279 --> 00:15:33,021
شدنی است!

145
00:15:33,021 --> 00:15:35,771
چنین تحولاتی می‌توانند دفع شوند!