1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220


2
00:00:05,220 --> 00:00:10,118
בשנת 2021 אומץ בגרמניה חוק לחיזוק ילדים ובני נוער.

3
00:00:10,118 --> 00:00:19,312
בעקבות זאת חויבו גני ילדים ומסגרות נוער לפתח
ולהטמיע עד אוגוסט 2024 תפיסות להגנה מפני אלימות.

4
00:00:19,312 --> 00:00:24,590
חלק גדול מהן אמורות להיות „תפיסות הגנה מפני אלימות מינית“.

5
00:00:24,590 --> 00:00:33,058
לכן מנהלות גני ילדים רבות נעזרו ב„תפיסות
חינוכיות-מיניות“ שהיו כבר זמן רב בשימוש וחלקן גם

6
00:00:33,058 --> 00:00:38,080
הוכנו על ידי ה-BZgA , או שכתבו תפיסות משלהן.

7
00:00:38,080 --> 00:00:45,327
החוק לא קבע אילו דרישות תוכן קונקרטיות על התפיסות למלא.

8
00:00:45,327 --> 00:00:47,992
מה קרה מאז בגני הילדים?

9
00:00:47,992 --> 00:00:56,903
האלימות בגני ילדים בנורדריין-וסטפאליה עלתה
בשנת 2025 לעומת השנה הקודמת בכמעט 80 אחוזים.

10
00:00:56,903 --> 00:01:03,256
רוב כל התקיפות המיניות, הפיזיות
והנפשיות התרחשו בין הילדים לבין עצמם!

11
00:01:03,256 --> 00:01:14,005
כך למשל בגני הילדים של איגוד המחוז ריינלנד בוצעו 77 אחוזים (כלומר
כ-3/4) מכלל התקיפות המיניות על ידי ילדים כלפי ילדים אחרים.

12
00:01:14,005 --> 00:01:25,000
בהתעללות מינית בילדים ברחבי המדינה בשנת 2025 היו
החשודים כמעט שליש (31.4%) בעצמם ילדים ובני נוער.

13
00:01:25,000 --> 00:01:32,203
העלייה בהתעללות מינית בילדים ובני
נוער עמדה על +4.7% לעומת השנה הקודמת.

14
00:01:32,203 --> 00:01:44,800
כיצד נראות תקיפות אלה בפועל, כפרי של „התפיסות החינוכיות-מיניות“,
תואר באופן מדויק במאמר „מה קורה בגני הילדים“ של כתב העת „EMMA“.

15
00:01:44,800 --> 00:01:47,264
סיכום:

16
00:01:47,264 --> 00:01:50,966
גן ילדים בדואיסבורג, קיץ 2023:

17
00:01:50,966 --> 00:02:03,396
ילד בן שש הכריח ילדים נוספים בגן לגרום לילדים אחרים להטיל שתן לתוך
פיהם ולהכניס חיפושיות, מקלות וצמחים לתוך הפין, הישבן והנרתיק.

18
00:02:03,396 --> 00:02:06,646
הקורבן הצעיר ביותר היה רק בן שלוש.

19
00:02:06,646 --> 00:02:13,537
הנהלת הגן הצהירה כי מדובר ב"משחקי רופא נורמליים".

20
00:02:13,537 --> 00:02:16,740
גן ילדים בלייפציג, חורף 2023:

21
00:02:16,740 --> 00:02:23,136
ב"מערת חיבוקים" אירעו מספר פעמים תקיפות
מיניות של ילדים מבוגרים יותר בילדים צעירים יותר.

22
00:02:23,136 --> 00:02:30,013
שלושה בנים בני שש הכניסו את אצבעותיהם ואת
עפרונותיהם לישבנם ולנרתיקם של ילדים קטנים יותר.

23
00:02:30,013 --> 00:02:33,763
הקורבן הצעיר ביותר הייתה ילדה בת שנתיים.

24
00:02:33,763 --> 00:02:37,529
אצל ילד בן ארבע נקבו המעיים.

25
00:02:37,529 --> 00:02:45,980
הנהלת הגן של מוסד זה אמרה: מערת
החיבוקים היא חלק מ"התפיסה החינוכית-מינית".

26
00:02:45,980 --> 00:02:49,873
גן ילדים בקארפן, ינואר 2024:

27
00:02:49,873 --> 00:02:54,600
גן הילדים מציע לילדיו "חדר אוננות".

28
00:02:54,600 --> 00:02:58,216
הנימוק לכך הוא "התפיסה החינוכית-מינית".

29
00:02:58,216 --> 00:03:07,712
ילדים בודדים הורשו "לפרוש בהתאם לצרכיהם אל חלל
מוגן, כדי לגלות את גופם ולספק את עצמם", כך נאמר.

30
00:03:07,712 --> 00:03:12,802
על ילדים מעל גיל שנתיים נכתב ב"תפיסה החינוכית-מינית" במפורש:

31
00:03:12,802 --> 00:03:20,201
"הפעוט חוקר את איברי המין שלו וגם את
איברי המין של דמות ההתייחסות (אם, אב, אחים).

32
00:03:20,201 --> 00:03:28,256
התנהגות זו תואמת את התנהגות הסקרנות של
הילד ואין למנוע (לאסור או לחסום) את מימושה."

33
00:03:28,256 --> 00:03:33,429
בתפיסת גן ילדים, דווקא מהארכידיוקסיה של קלן, נאמר:

34
00:03:33,429 --> 00:03:42,370
"התרת אוננות היא בעלת חשיבות רבה
לבניית זהות האני ולתודעת גוף טובה."

35
00:03:42,370 --> 00:03:51,391
ההתמקדות במיניותו לכאורה של הילד, יחד עם
התפיסות "מערת חיבוקים", "חדרי חקר", "חדרי אוננות"

36
00:03:51,391 --> 00:03:56,522
וכו', מיוחסת ל"מחנך הרפורמה" כביכול הלמוט קנטלר.

37
00:03:56,522 --> 00:04:08,045
קנטלר, שנחשף בינתיים כעבריין פדופילי מתעלל,
כונה בשנות ה-70 וה-80 כ"משחרר המיניות של הילדים".

38
00:04:08,045 --> 00:04:18,006
עקרון החינוך המיני שלו מתואר בעקרון: "לימוד דרך
עשייה" וניתן למצוא אותו היום בכל מקום ב"חינוך המיני".

39
00:04:18,006 --> 00:04:23,654
מיניות יכולה להתחנך רק אם גם משהו מיני יקרה.

40
00:04:23,654 --> 00:04:35,310
לפי דבריו, בגני הילדים היו צריכים להתרחש או
להתגרות מעשים מיניים, כדי שילדים יוכלו להתחנך מינית.

41
00:04:35,310 --> 00:04:41,248
קנטלר היה חלוץ מה שנקרא "הפדגוגיה המינית האמנציפטורית".

42
00:04:41,248 --> 00:04:51,871
זו נמכרת עד היום על ידי "המרכז הפדרלי לחינוך בריאותי" (BZgA), כעת
בשם BIÖG, ו"פרו פמיליה" כ"קונספט פדגוגי

43
00:04:51,871 --> 00:05:01,431
מיני" לכאורה מתקדם, ומיושמת רשמית בבתי ספר וגני
ילדים כבר כבסיס לתוכנית לימודים לחינוך מיני.

44
00:05:01,431 --> 00:05:09,817
מאמנת המניעה יוזפינה ברבריץ' מבקרת בחריפות במאמר
ב"אמה" כי הליבה העומדת בבסיס הקונספטים הפדגוגיים

45
00:05:09,817 --> 00:05:14,782
המיניים מכוונת לפרק את גבולות הבושה הטבעיים של ילדים.

46
00:05:14,782 --> 00:05:18,720
אך גבולות בושה אלה הם גבולות הגנה חשובים.

47
00:05:18,720 --> 00:05:23,990
"איך ילדים אמורים לזהות אחרת חציית גבולות מיניים?", היא שואלת.

48
00:05:23,990 --> 00:05:26,633
זה אבסורד ומסוכן!

49
00:05:26,633 --> 00:05:34,826
אך אינספור קונספטים פדגוגיים מיניים, כולל קונספטים
למניעת התעללות, הנפוצים בגני ילדים בגרמניה, מבוססים היום

50
00:05:34,826 --> 00:05:40,011
כמעט מילה במילה על "הפדגוגיה המינית האמנציפטורית" של קנטלר.

51
00:05:40,011 --> 00:05:41,376
איך זה יכול להיות?

52
00:05:41,376 --> 00:05:47,251
עשורים לאחר חשיפתו של קנטלר וכמעט שני עשורים לאחר מותו?

53
00:05:47,251 --> 00:05:53,922
התזות שלו אומצו על ידי הפדגוג הרפורמי הבא, אובה זילרט.

54
00:05:53,922 --> 00:06:03,524
מ-1992 עד 2017 היה זילרט פרופסור במכון
לפדגוגיה (IFP) של אוניברסיטת כריסטיאן-אלברכט בקיל.

55
00:06:03,524 --> 00:06:09,120
כיום הוא חבר בוועדה המייעצת המדעית של ISP, „המכון לחינוך מיני“.

56
00:06:09,120 --> 00:06:18,118
הוא מיוצג בכמעט כל המוסדות לחינוך מיני ופועל
בשיתוף פעולה הדוק עם „pro familia“ ועם ה-BZgA.

57
00:06:18,118 --> 00:06:28,461
כל המוסדות לחינוך מיני המעוגנים מוסדית (ולפיכך ממומנים
ברובם על ידי המדינה) מבוססים על התיאוריות של קנטלר וזילרט:

58
00:06:28,461 --> 00:06:39,493
BZgA, pro familia, ISP, GSP, FH מרזבורג, IFP
קיל. עוד ב-1997 המוסדות הללו העלו על נס באופן מפורש

59
00:06:39,493 --> 00:06:45,397
את תזות קנטלר בכינוס משותף והמשיכו אותן ברוח זו.

60
00:06:45,397 --> 00:06:53,248
באופן גלוי הוענק כאן כבוד לעבריין
פדוקרימינלי והמלצותיו הועלו על נס באופן מפורש!

61
00:06:53,248 --> 00:06:57,664
זילרט מניח את „הילד כיצור מיני מלכתחילה“.

62
00:06:57,664 --> 00:07:08,793
הוא אמנם מדגיש שאין ברצונו להשוות את המיניות של הילד
לזו של המבוגרים – אך הצעותיו המעשיות זהות לאלה של קנטלר.

63
00:07:08,793 --> 00:07:13,589
כבר תינוקות אמורים להיות מגורים „מינית“ על ידי מטפליהם.

64
00:07:13,589 --> 00:07:17,626
המטרה העליונה של „חינוך מיני“ היא לדברי זילרט:

65
00:07:17,626 --> 00:07:24,329
„יש לנטרל את הטבעיות של הטרוסקסואליות, המשפחה הגרעינית והפוריות.“

66
00:07:24,329 --> 00:07:30,764
ב-1992 קיבל ה-BZgA את השליטה על נושא המיניות.

67
00:07:30,764 --> 00:07:36,447
יחד עם ארגון הבריאות העולמי (WHO)
הוא הקדיש עצמו ל„חינוך מיני הוליסטי“.

68
00:07:36,447 --> 00:07:49,780
באמצעות שיתוף הפעולה עם ה-BZgA הוזכרו זילרט ו„החינוך המיני“
במהדורה חלקית של „תקני ה-WHO לחינוך מיני באירופה“ בשפה הגרמנית.

69
00:07:49,780 --> 00:07:59,923
תיבו קerlirzin, חוקר חברתי צרפתי מארגון הגנת הילדים „Mamans
Louves“, בחן מקורות להמלצות המדעיות של תקני

70
00:07:59,923 --> 00:08:09,718
ארגון הבריאות העולמי ונתקל בביבליוגרפיה בתומכים
מוצהרים של פדופיליה, שהובאו או צוטטו כמומחים:

71
00:08:09,718 --> 00:08:16,439
גונטר שמידט כתב בהקדמה לספרו „Male
Intergenerational Intimacy“ בראשית שנות ה-90:

72
00:08:16,439 --> 00:08:21,595
„ישנם יחסים פדופיליים מוצלחים, שעוזרים לילד ומעודדים אותו.“

73
00:08:21,595 --> 00:08:34,455
ו„האיום להפוך את כל המעשים הפדופיליים לעבירה פלילית לפי חוק
אינו צודק ויש לבטלו, שכן הוא כולל אפליה ורדיפה של מיעוט.“

74
00:08:34,455 --> 00:08:39,296
ארנסט בורנמן כתב בספרו „Das Geschlechtsleben des Kindes“ :

75
00:08:39,296 --> 00:08:47,239
„מעשים מיניים פדוסקסואליים ללא אלימות אינם
חייבים בהכרח להיות בעלי השלכות שליליות על הילד.“

76
00:08:47,239 --> 00:08:55,291
שניהם מופיעים בתקני ארגון הבריאות העולמי כאסמכתא,
בורנמן עם ספרו: „Childhood Faces of maturity“ (פנים הילדות

77
00:08:55,291 --> 00:08:59,974
של הבגרות), שבו עסק במיניות לכאורה של ילדים מתחת לגיל 8.

78
00:08:59,974 --> 00:09:01,780
המסר המרכזי של הספר:

79
00:09:01,780 --> 00:09:05,413
„… שבני אדם הם יצורים מיניים מרגע ההתעברות.

80
00:09:05,413 --> 00:09:15,942
הדבר מתבטא בילדים בדרכים מגוונות — במשחקיהם,
בדמיונם העשיר, בצורכם במגע ובאוננות שלהם.“

81
00:09:15,942 --> 00:09:23,542
בדיוק זה, אפוא, מה שהופך באמצעות BZgA וארגון
הבריאות העולמי לבסיס של יותר ויותר תפיסות לגני ילדים.

82
00:09:23,542 --> 00:09:33,464
ארנסט בורנמן וגונטר שמידט הם רק שתיים מכמה דוגמאות המראות
שתקני ארגון הבריאות העולמי לא רק מבוססים על בחירה חד-צדדית

83
00:09:33,464 --> 00:09:39,180
מאוד של מומחים, אלא לעתים שורשיהם עמוקים בסביבות פדו-פליליות:

84
00:09:39,180 --> 00:09:47,376
גונטר שמידט הוא חוליה גרמנית בחוגים
פדו-פליליים ועבד עם פולקמר זיגוש.

85
00:09:47,376 --> 00:09:53,813
זיגוש טען שמיניות ילדית היא לא רק עונג, אלא הכרח.

86
00:09:53,813 --> 00:10:03,180
הוא עבד עבור כתב העת „Archives of Sexual
Behavior“, שקיים עד היום ונוסד על ידי ריצ'רד גרין.

87
00:10:03,180 --> 00:10:08,977
ריצ'רד גרין: תומך בפדופיליה וחבר של תומאס או'קארול.

88
00:10:08,977 --> 00:10:19,700
תומאס או'קארול היה מייסד ויו"ר של ארגון בשם „Pedophile
Information Exchange“ – כלומר פלטפורמת חילופים לפדופילים.

89
00:10:19,700 --> 00:10:27,946
קבוצה זו הייתה שנויה במחלוקת רבה ודרשה
להכשיר מגעים מיניים בין מבוגרים לילדים.

90
00:10:27,946 --> 00:10:37,305
בשמאל הגרמני, בעיקר בתנועת 68, היו
באותה תקופה שאיפות להכשיר את הפדופיליה.

91
00:10:37,305 --> 00:10:46,212
דוגמאות מוכרות: הפוליטיקאי מהמפלגה הירוקה דניאל כהן-בנדיט, קבוצת
העבודה הפדרלית הירוקה „Schwule, Päderasten und

92
00:10:46,212 --> 00:10:55,600
Transsexuelle“ או החברה הגרמנית ללימודים ולעבודה
„Pädophilie“, שחבר הנאמנים שלה כלל לזמן קצר גם את הלמוט קנטלר.

93
00:10:55,600 --> 00:11:02,120
אחרי קנטלר באו בארצנו אובה זילרט, פולקמר זיגוש או גם גונטר שמידט.

94
00:11:02,120 --> 00:11:12,550
אם כך דעותיהם של „מומחים“ כאלה משמשות כבסיס לתפיסות
גן ילדים, מי עוד יתפלא שילדים קטנים הופכים לתוקפניים?

95
00:11:12,550 --> 00:11:17,380
אובה זילרט sogar העביר את האידיאולוגיות שלו בעצמו לילדים.

96
00:11:17,380 --> 00:11:25,824
הוא כתב את „קלאסיקת גן הילדים“ „Lisa und Jan – ein Aufklärungsbuch
für Kinder und ihre Eltern“ לילדים בני ארבע עד שמונה.

97
00:11:25,824 --> 00:11:35,020
בו נמצאים בין היתר איורים ריאליסטיים של ילדים מאוננים
ושל כמה מבוגרים ששוכבים עירומים עם ילדים ליד הבריכה.

98
00:11:35,020 --> 00:11:42,377
הוא הופיע ב-1991 (במהדורה שנייה ב-2012) בהוצאת
Beltz – הוצאה שהפיצה במהלך העשורים האחרונים,

99
00:11:42,377 --> 00:11:47,082
באמצעות ספרים וכתבי עת, את רעיונות ה"חינוך המיני".

100
00:11:47,082 --> 00:11:58,300
הדוקטורנטית של זילרט, אליזבת טוידר, הוציאה לאור ב-2008
בהוצאת Beltz את ספרה "פדגוגיה מינית של המגוון: שיטות מעשיות

101
00:11:58,300 --> 00:12:04,043
לזהויות, יחסים, גוף ומניעה עבור בית ספר ועבודה עם נוער".

102
00:12:04,043 --> 00:12:13,840
בתרגיל "הבית בושת החדש לכולם" אמורים בני
14, למשל, לחדש בית בושת ולהמציא לו פרסום.

103
00:12:13,840 --> 00:12:20,504
בעקבות הדוגמה שלה הולכים מחברים רבים נוספים ומעודדים ילדים לחקות.

104
00:12:20,504 --> 00:12:29,371
כך גם ספר הפעילות המגוון "ראש מתולתל
ותחתונים מסריחים" לקטנטנים מגיל 18 חודשים.

105
00:12:29,371 --> 00:12:36,311
הנה דוגמה: המשחק ה"מיני" הלא-טבעי
של ילד בן שלוש העורר את חשדה של אמו.

106
00:12:36,311 --> 00:12:43,934
התברר שהילד עבר התעללות יום קודם לכן על ידי ילד בן ארבע בגן.

107
00:12:43,934 --> 00:12:54,620
האם הגישה תלונה במשטרה, ולפיה הילד המבוגר יותר "...
הכניס את איבר המין של בנה של המתלוננת לפיו ומצץ אותו".

108
00:12:54,620 --> 00:13:05,303
עוד נאמר בתלונה, כי יש להניח "שבנה של המתלוננת נפל
קורבן לתקיפה, משום שהילד האחר ראה את המעשה הזה

109
00:13:05,303 --> 00:13:12,062
בספר 'ראש מתולתל ותחתונים מסריחים' ורצה לחקות אותו".

110
00:13:12,062 --> 00:13:23,155
בספר ניתן לראות ציורים צבעוניים ומפורטים של ילדים ומבוגרים
עירומים, אופני תשוקה הומוסקסואליים, עולמות חיים קוויריים וכו'.

111
00:13:23,155 --> 00:13:27,740
פרטים נוספים של ספר זה נחסוך מהמאזין.

112
00:13:27,740 --> 00:13:37,609
על רקע הפיתוי של שני ילדים קטנים למשחק
"מיני" יש להניח שזו אף הייתה כוונת המחברים.

113
00:13:37,609 --> 00:13:40,749
וזה רחוק מלהיות הספר היחיד.

114
00:13:40,749 --> 00:13:46,720
שוק הספרים מוצף כעת ממש בספרי ילדים מיניים מסוג זה.

115
00:13:46,720 --> 00:13:49,437
קרלה אטשנברג מבקרת:

116
00:13:49,437 --> 00:14:00,530
„טוידר, זילרט ומרחב ההדהוד שלהם כבשו לעצמם את סמכות
הפרשנות בתחום החינוך המיני וקבעו אותה היטב ב„אגודה לחינוך מיני“.

117
00:14:00,530 --> 00:14:09,352
מחנכים ומחנכות שעושים שם השתלמויות מקבלים תעודות
ומתחייבים להיות חברים ולהמשיך ולהשתלם באופן רציף.

118
00:14:09,352 --> 00:14:11,859
עליי זה פועל כמעט כמו כת!“

119
00:14:11,859 --> 00:14:22,203
ועל כך ש„המיניות הכפויה הכתתית“ הזו הולכת וגוברת,
מזהירים מייסד Kla.TV איבו זאזק וכן Kla.TV כבר כמעט עשרים שנה.

120
00:14:22,203 --> 00:14:28,112
ההשתלשלויות של אג'נדת המגדר שתוכננה
לטווח ארוך מגיעות עד לתוך גני הילדים.

121
00:14:28,112 --> 00:14:35,278
בתחילה זה בא בהחבא, כהמלצה מצד מומחים לכאורה,
ולפני שהספיקו לשים לב, כבר לא הותר לומר דבר

122
00:14:35,278 --> 00:14:39,752
נגד זה, באמתלה שאפשר להשפיע על התפתחות הילד.

123
00:14:39,752 --> 00:14:49,669
כמה עוד צריך לקרות לקטנטנים עד שתכניות המיניות
המוקדמת האלה יעופו שוב מבתי הספר וגני הילדים?

124
00:14:49,669 --> 00:14:54,943
פרי הרפורמות שלהם רקוב ודוחה יותר מדי.

125
00:14:54,943 --> 00:15:04,310
אל תשלימו עוד עם ההצקות האלה לילדיכם, ונמקו
בעזרת דוגמאות מעשיות, כפי שהובאו בתכנית זו, מדוע

126
00:15:04,310 --> 00:15:09,685
אתם מתנגדים בנחרצות למיניות מוקדמת כזו של ילדיכם.

127
00:15:09,685 --> 00:15:15,614
בררו גם בהחלט איזו תכנית עומדת בבסיס גן הילדים שלכם.

128
00:15:15,614 --> 00:15:25,566
בגן ילדים קתולי מסוים ביער השחור הייתה גם
תכנית שחזתה פינות חיבוקים וכדומה, אך ההורים

129
00:15:25,566 --> 00:15:31,279
הצליחו להתנגד עד שהנהלת הגן נסוגה מהתכנית.

130
00:15:31,279 --> 00:15:33,021
זה אפשרי!

131
00:15:33,021 --> 00:15:35,771
אפשר לעצור התפתחויות כאלה!