1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220


2
00:00:05,220 --> 00:00:10,118
2021 में जर्मनी में बच्चों और युवाओं के
संरक्षण के लिए एक कानून पारित किया गया।

3
00:00:10,118 --> 00:00:15,683
इसके द्वारा किंडरगार्टन और युवा संस्थानों को
अगस्त 2024 तक हिंसा से सुरक्षा की अवधारणाएँ

4
00:00:15,683 --> 00:00:19,312
विकसित करने और लागू करने के लिए बाध्य किया गया।

5
00:00:19,312 --> 00:00:24,590
इसका एक बड़ा हिस्सा "यौन हिंसा के
खिलाफ सुरक्षा अवधारणाएँ" होनी चाहिए।

6
00:00:24,590 --> 00:00:33,090
इसलिए कई किंडरगार्टन प्रमुखों ने "यौन शिक्षा अवधारणाओं" का सहारा
लिया, जो पहले से ही प्रचलन में हैं और आंशिक रूप से पूर्व BZgA

7
00:00:33,090 --> 00:00:38,080
द्वारा बनाई गई थीं, या उन्होंने अपनी स्वयं की अवधारणाएँ लिखीं।

8
00:00:38,080 --> 00:00:45,327
कानून द्वारा यह निर्धारित नहीं किया गया था कि अवधारणाओं
को कौन सी ठोस सामग्री संबंधी आवश्यकताओं को पूरा करना है।

9
00:00:45,327 --> 00:00:47,992
तब से किंडरगार्टन में क्या हुआ?

10
00:00:47,992 --> 00:00:56,903
उत्तर राइन-वेस्टफेलिया में किंडरगार्टन में हिंसा 2025
में पिछले वर्ष की तुलना में लगभग 80 प्रतिशत बढ़ गई।

11
00:00:56,903 --> 00:01:03,256
सभी यौन, शारीरिक और मानसिक हमलों
में से अधिकांश बच्चों के बीच हुए!

12
00:01:03,256 --> 00:01:10,071
उदाहरण के लिए, राइनलैंड के लैंडशाफ्ट्सवरबैंड के
किंडरगार्टन में, सभी यौन हमलों में से 77 प्रतिशत

13
00:01:10,071 --> 00:01:14,005
(यानी लगभग 3/4) बच्चों द्वारा अन्य बच्चों पर किए गए।

14
00:01:14,005 --> 00:01:25,000
2025 में पूरे देश में बच्चों के यौन शोषण में,
संदिग्धों में से लगभग एक तिहाई (31.4%) स्वयं बच्चे और युवा थे।

15
00:01:25,000 --> 00:01:32,203
बच्चों और युवाओं के यौन शोषण में
वृद्धि पिछले वर्ष की तुलना में +4.7% थी।

16
00:01:32,203 --> 00:01:39,511
ये हमले, "यौन शिक्षा अवधारणाओं" के फल के रूप में,
व्यवहार में कैसे दिखते हैं, इसका सटीक वर्णन पत्रिका

17
00:01:39,511 --> 00:01:44,800
"EMMA" के लेख "WAS PASSIERT IN DEN KITAS" में किया गया था।

18
00:01:44,800 --> 00:01:47,264
एक सारांश:

19
00:01:47,264 --> 00:01:50,966
डुइसबर्ग में किंडरगार्टन, गर्मियों 2023:

20
00:01:50,966 --> 00:01:58,907
एक छह वर्षीय लड़के ने किंडरगार्टन के अन्य बच्चों को
मजबूर किया कि वे दूसरे बच्चों के मुँह में पेशाब करें और

21
00:01:58,907 --> 00:02:03,396
कीड़े, डंडियाँ और पौधे लिंग, गुदा और योनि में डालें।

22
00:02:03,396 --> 00:02:06,646
सबसे छोटा पीड़ित बच्चा मात्र तीन वर्ष का था।

23
00:02:06,646 --> 00:02:13,537
किंडरगार्टन प्रबंधन ने इस पर कहा
कि यह "सामान्य डॉक्टर के खेल" हैं।

24
00:02:13,537 --> 00:02:16,740
लाइपज़िग में किंडरगार्टन, सर्दी 2023:

25
00:02:16,740 --> 00:02:23,136
एक "कुशल गुफा" में कई बार बड़े बच्चों
द्वारा छोटे बच्चों के साथ यौन उत्पीड़न हुआ।

26
00:02:23,136 --> 00:02:30,013
तीन छह वर्षीय लड़कों ने छोटे बच्चों की
उंगलियाँ और पेंसिलें गुदा और योनि में डालीं।

27
00:02:30,013 --> 00:02:33,763
सबसे छोटा पीड़ित दो वर्ष की एक लड़की थी।

28
00:02:33,763 --> 00:02:37,529
एक चार वर्षीय लड़के की आंत छिद्रित हो गई।

29
00:02:37,529 --> 00:02:45,980
इस संस्था के किंडरगार्टन प्रबंधन ने कहा:
कुशल गुफा "यौन शिक्षा अवधारणा" का हिस्सा है।

30
00:02:45,980 --> 00:02:49,873
केर्पेन में किंडरगार्टन, जनवरी 2024:

31
00:02:49,873 --> 00:02:54,600
किंडरगार्टन अपने बच्चों को एक "हस्तमैथुन कक्ष" प्रदान करता है।

32
00:02:54,600 --> 00:02:58,216
इसका कारण "यौन शिक्षा अवधारणा" बताया गया।

33
00:02:58,216 --> 00:03:07,712
कुछ बच्चों को "अपनी आवश्यकताओं के अनुसार एक सुरक्षित कक्ष में
जाकर शरीर को खोजने और संतुष्ट करने" की अनुमति थी, ऐसा कहा गया।

34
00:03:07,712 --> 00:03:12,802
दो वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों के बारे में
"यौन शिक्षा अवधारणा" में स्पष्ट रूप से लिखा है:

35
00:03:12,802 --> 00:03:20,201
"छोटा बच्चा अपने जननांगों और देखभाल करने वाले
व्यक्ति (माँ, पिता, भाई-बहन) के जननांगों की खोज करता है।

36
00:03:20,201 --> 00:03:28,256
यह व्यवहार बच्चों की जिज्ञासा के अनुरूप है और इसे
जीने में रोका (मना या प्रतिबंधित) नहीं जाना चाहिए।"

37
00:03:28,256 --> 00:03:33,429
एक किंडरगार्टन अवधारणा में, जो विशेष रूप
से कोलोन के आर्चडायोसिस से है, कहा गया:

38
00:03:33,429 --> 00:03:42,370
"हस्तमैथुन की अनुमति देना आत्म-पहचान के निर्माण और
अच्छी शारीरिक जागरूकता के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।"

39
00:03:42,370 --> 00:03:51,534
एक बच्चे की कथित यौनिकता पर ध्यान, साथ ही "कुशल
गुफा", "खोज कक्ष", "हस्तमैथुन कक्ष" आदि अवधारणाएँ,

40
00:03:51,534 --> 00:03:56,522
तथाकथित "सुधार शिक्षक" हेल्मुट केंटलर के कारण हैं।

41
00:03:56,522 --> 00:04:04,079
जिसे अब तक पीडो-अपराधी दुर्व्यवहारकर्ता के रूप
में उजागर किया गया है, उस केंटलर को 1970 और 80 के

42
00:04:04,079 --> 00:04:08,045
दशक में "बाल यौनिकता के मुक्तिदाता" कहा जाता था।

43
00:04:08,045 --> 00:04:18,006
उसके यौन शिक्षा के सिद्धांत को "करके सीखना" के सिद्धांत से वर्णित
किया जाता है और आज इसे हर जगह "यौन शिक्षा" में पाया जा सकता है।

44
00:04:18,006 --> 00:04:23,654
यौनिकता तभी शिक्षित की जा सकती है जब कुछ यौनिक भी घटित हो।

45
00:04:23,654 --> 00:04:35,310
उसके कथनों के अनुसार, किंडरगार्टन में यौन क्रियाएँ होनी चाहिए या
उकसाई जानी चाहिए, ताकि बच्चों को यौन रूप से शिक्षित किया जा सके।

46
00:04:35,310 --> 00:04:41,248
केंटलर तथाकथित "मुक्तिदायक यौन शिक्षाशास्त्र" का अग्रदूत था।

47
00:04:41,248 --> 00:04:49,377
इसे आज तक "संघीय स्वास्थ्य शिक्षा केंद्र" (BZgA), अब BIÖG, और
"प्रो फ़ैमिलिया" द्वारा कथित रूप से प्रगतिशील "यौन

48
00:04:49,377 --> 00:04:56,925
शिक्षाशास्त्रीय अवधारणा" के रूप में बेचा जाता है और
आधिकारिक तौर पर स्कूलों और किटाज़ में पहले से ही यौन

49
00:04:56,925 --> 00:05:01,431
शिक्षा के लिए पाठ्यक्रम-आधार के रूप में लागू किया जाता है।

50
00:05:01,431 --> 00:05:10,060
रोकथाम प्रशिक्षक जोसेफ़िन बारबारिक "EMMA" लेख में तीखी
आलोचना करती हैं कि यौन शिक्षाशास्त्रीय अवधारणाओं का मूल केंद्र

51
00:05:10,060 --> 00:05:14,782
बच्चों की स्वाभाविक लज्जा-सीमाओं को कम करने पर केंद्रित है।

52
00:05:14,782 --> 00:05:18,720
लेकिन ये लज्जा-सीमाएँ महत्वपूर्ण सुरक्षा-सीमाएँ हैं।

53
00:05:18,720 --> 00:05:23,990
"बच्चे अन्यथा यौन सीमा-उल्लंघनों को
कैसे पहचान सकेंगे?", वह पूछती हैं।

54
00:05:23,990 --> 00:05:26,633
यह बेतुका और खतरनाक है!

55
00:05:26,633 --> 00:05:33,093
लेकिन जर्मन किटाज़ में प्रचलित अनगिनत यौन शिक्षाशास्त्रीय
अवधारणाएँ, जिनमें दुर्व्यवहार-रोकथाम की

56
00:05:33,093 --> 00:05:40,011
अवधारणाएँ भी शामिल हैं, आज लगभग शब्दशः केंटलर के
"मुक्तिदायक यौन शिक्षाशास्त्र" पर आधारित हैं।

57
00:05:40,011 --> 00:05:41,376
यह कैसे हो सकता है?

58
00:05:41,376 --> 00:05:47,251
केंटलर के उजागर होने के दशकों बाद
और उसकी मृत्यु के लगभग दो दशक बाद?

59
00:05:47,251 --> 00:05:53,922
उसके थीसिस को अगले तथाकथित
सुधार-शिक्षाशास्त्री उवे ज़ीलर्ट ने उठाया।

60
00:05:53,922 --> 00:06:03,524
1992 से 2017 तक सीलर्ट क्रिश्चियन-अल्ब्रेख्ट्स-यूनिवर्सिटी
कील के शिक्षाशास्त्र संस्थान (IFP) में प्रोफेसर थे।

61
00:06:03,524 --> 00:06:09,120
आज वे ISP, "यौन शिक्षाशास्त्र संस्थान" में वैज्ञानिक सलाहकार हैं।

62
00:06:09,120 --> 00:06:18,118
वे लगभग सभी यौन शिक्षाशास्त्रीय संस्थानों में प्रतिनिधित्व
करते हैं और "pro familia" तथा BZgA के साथ मिलकर काम करते हैं।

63
00:06:18,118 --> 00:06:24,618
सभी संस्थागत रूप से स्थापित (और इस प्रकार अधिकतर
राज्य द्वारा सह-वित्तपोषित) यौन शिक्षाशास्त्रीय

64
00:06:24,618 --> 00:06:28,461
संस्थान केंटलर और सीलर्ट के सिद्धांतों पर आधारित हैं:

65
00:06:28,461 --> 00:06:39,254
BZgA, pro familia, ISP, GSP, FH मेर्सेबर्ग, IFP कील । 1997
में भी इन संस्थानों ने एक संयुक्त सम्मेलन में केंटलर के

66
00:06:39,254 --> 00:06:45,397
थीसिस की स्पष्ट रूप से सराहना की और इस भावना से आगे काम किया।

67
00:06:45,397 --> 00:06:53,248
स्पष्ट शब्दों में, यहाँ एक पीडो-आपराधिक अपराधी का सम्मान
किया गया और उसकी सिफारिशों की स्पष्ट रूप से सराहना की गई!

68
00:06:53,248 --> 00:06:57,664
सीलर्ट "बच्चे को शुरू से ही एक यौन
प्राणी" के रूप में प्रतिपादित करते हैं।

69
00:06:57,664 --> 00:07:04,553
हालाँकि वे इस बात पर जोर देते हैं कि बाल यौनिकता को
वयस्कों की यौनिकता के समान नहीं माना जाना चाहिए –

70
00:07:04,553 --> 00:07:08,793
लेकिन उनके व्यवहार-संबंधी सुझाव केंटलर के समान हैं।

71
00:07:08,793 --> 00:07:13,589
शिशुओं को भी उनके देखभाल करने वालों
द्वारा "यौन" रूप से उत्तेजित किया जाना चाहिए।

72
00:07:13,589 --> 00:07:17,626
सीलर्ट के अनुसार "यौन शिक्षा" का व्यापक लक्ष्य है:

73
00:07:17,626 --> 00:07:24,329
"विषमलैंगिकता, मूल परिवार और
प्रजननशीलता को अप्राकृतिक बनाया जाना चाहिए।"

74
00:07:24,329 --> 00:07:30,764
1992 में BZgA ने यौनिकता विषय पर सर्वोच्च अधिकार संभाल लिया।

75
00:07:30,764 --> 00:07:36,447
WHO के साथ मिलकर इसने "समग्र" यौन शिक्षा को अपना लिया।

76
00:07:36,447 --> 00:07:45,086
BZgA के साथ सहयोग के माध्यम से, सीलर्ट और "यौन
शिक्षा" का उल्लेख जर्मन-भाषी "यूरोप में यौन शिक्षा के

77
00:07:45,086 --> 00:07:49,780
लिए WHO मानकों" के एक आंशिक संस्करण में किया गया।

78
00:07:49,780 --> 00:07:59,143
थिबॉल्ट केर्लिरज़िन, बाल संरक्षण संगठन "मामांस लूव्स" के एक
फ्रांसीसी सामाजिक वैज्ञानिक, ने WHO मानकों की वैज्ञानिक सिफारिशों

79
00:07:59,143 --> 00:08:05,285
के स्रोतों की जांच की और ग्रंथसूची में
स्पष्ट पीडोफिलिया समर्थकों को पाया, जिन्हें

80
00:08:05,285 --> 00:08:09,718
विशेषज्ञों के रूप में शामिल या उद्धृत किया गया था:

81
00:08:09,718 --> 00:08:16,439
गुंटर श्मिट ने 90 के दशक की शुरुआत में पुस्तक "Male
Intergenerational Intimacy" की अपनी प्रस्तावना में लिखा:

82
00:08:16,439 --> 00:08:21,595
"सफल पीडोफिलिक संबंध हैं जो बच्चे की मदद
करते हैं और उसे प्रोत्साहित करते हैं।"

83
00:08:21,595 --> 00:08:29,474
और "सभी पीडोफिलिक कृत्यों को कानूनी रूप से दंडनीय बनाने
की धमकी अन्यायपूर्ण है और इसे समाप्त किया जाना चाहिए,

84
00:08:29,474 --> 00:08:34,455
क्योंकि इसमें एक अल्पसंख्यक के भेदभाव और उत्पीड़न शामिल है।"

85
00:08:34,455 --> 00:08:39,296
अर्न्स्ट बोर्नमैन ने अपनी पुस्तक "Das
Geschlechtsleben des Kindes" में लिखा:

86
00:08:39,296 --> 00:08:47,239
"पीडोसेक्सुअल, अहिंसक यौन कृत्यों का बच्चे पर
अनिवार्य रूप से नकारात्मक प्रभाव नहीं पड़ना चाहिए।"

87
00:08:47,239 --> 00:08:53,361
दोनों WHO मानकों में संदर्भ के रूप में दिखाई देते हैं, बोर्नमैन
अपनी पुस्तक: "Childhood Faces of maturity"

88
00:08:53,361 --> 00:08:59,974
(परिपक्वता के बचपन के चेहरे) के साथ, जिसमें उन्होंने 8
वर्ष से कम उम्र के बच्चों के कथित यौनिकता से निपटा।

89
00:08:59,974 --> 00:09:01,780
पुस्तक का मुख्य कथन:

90
00:09:01,780 --> 00:09:05,413
"... कि मनुष्य गर्भाधान से ही यौन प्राणी होते हैं।

91
00:09:05,413 --> 00:09:11,432
यह बच्चों में विविध तरीकों से प्रकट होता है —
उनके खेलों में, उनकी समृद्ध कल्पना में,

92
00:09:11,432 --> 00:09:15,942
स्पर्श की उनकी आवश्यकता में और उनके हस्तमैथुन में।"

93
00:09:15,942 --> 00:09:23,542
यानी ठीक वही, जो BZgA और WHO के माध्यम से
अधिक से अधिक किटा अवधारणाओं का आधार बन रहा है।

94
00:09:23,542 --> 00:09:31,908
अर्न्स्ट बोर्नमैन और गुंटर श्मिट कई उदाहरणों में से केवल दो हैं,
जो दिखाते हैं कि WHO मानक न केवल विशेषज्ञों के

95
00:09:31,908 --> 00:09:39,180
बहुत एकपक्षीय चयन पर आधारित हैं, बल्कि
कभी-कभी गहराई से पीडो-आपराधिक मिलीयू में निहित हैं:

96
00:09:39,180 --> 00:09:47,376
गुंटर श्मिट पीडो-आपराधिक हलकों में एक जर्मन कड़ी
हैं और उन्होंने फोकमार ज़िगुश के साथ काम किया है।

97
00:09:47,376 --> 00:09:53,813
सिगुश ने दावा किया कि बाल यौनिकता
केवल आनंद नहीं, बल्कि एक आवश्यकता है।

98
00:09:53,813 --> 00:10:03,180
उन्होंने पत्रिका "Archives of Sexual Behavior" के लिए काम
किया, जो आज भी मौजूद है और जिसे रिचर्ड ग्रीन ने स्थापित किया था।

99
00:10:03,180 --> 00:10:08,977
रिचर्ड ग्रीन: पेडोफिलिया के समर्थक और थॉमस ओ'कैरोल के मित्र।

100
00:10:08,977 --> 00:10:15,857
थॉमस ओ'कैरोल "पेडोफाइल इन्फॉर्मेशन
एक्सचेंज" नामक एक संगठन के संस्थापक और अध्यक्ष थे –

101
00:10:15,857 --> 00:10:19,700
यानी पेडोफाइल्स के लिए एक आदान-प्रदान मंच।

102
00:10:19,700 --> 00:10:27,946
यह समूह अत्यधिक विवादास्पद था और वयस्कों और
बच्चों के बीच यौन संबंधों के वैधीकरण की मांग करता था।

103
00:10:27,946 --> 00:10:37,305
उस समय जर्मन वामपंथियों में, विशेष रूप से 68
आंदोलन में, पेडोफिलिया को वैध बनाने के प्रयास थे।

104
00:10:37,305 --> 00:10:46,752
प्रसिद्ध उदाहरण: ग्रीन पार्टी के राजनेता डेनियल कोहन-बेंडिट,
ग्रीन संघीय कार्य समूह "समलैंगिक, पेडेरास्ट और ट्रांससेक्सुअल"

105
00:10:46,752 --> 00:10:55,600
या जर्मन अध्ययन और कार्य समूह "पेडोफिलिया", जिसके
क्यूरेटोरियम में कुछ समय के लिए हेल्मुट केंटलर भी शामिल थे।

106
00:10:55,600 --> 00:11:02,120
केंटलर के बाद इस देश में उवे
सीलर्ट, फोकमार सिगुश या गुंटर श्मिट आए।

107
00:11:02,120 --> 00:11:08,354
तो अगर ऐसे "विशेषज्ञों" की राय को किटा अवधारणाओं
के आधार के रूप में इस्तेमाल किया जाता है, तो फिर

108
00:11:08,354 --> 00:11:12,550
आश्चर्य किसे होगा कि छोटे बच्चे आक्रामक हो जाते हैं?

109
00:11:12,550 --> 00:11:17,380
उवे सीलर्ट ने अपनी विचारधाराएं तो स्वयं बच्चों तक पहुंचाईं।

110
00:11:17,380 --> 00:11:25,824
उन्होंने चार से आठ साल के बच्चों के लिए "किटा-क्लासिक" "लिसा और
जान – बच्चों और उनके माता-पिता के लिए एक यौन शिक्षा पुस्तक" लिखी।

111
00:11:25,824 --> 00:11:35,020
इसमें अन्य बातों के अलावा, हस्तमैथुन करते बच्चों और पूल के किनारे
बच्चों के साथ नग्न लेटे कई वयस्कों के यथार्थवादी चित्र हैं।

112
00:11:35,020 --> 00:11:42,647
यह 1991 में (2012 में दूसरे संस्करण में) बेल्ट्ज़ वेरलाग में
प्रकाशित हुआ – एक प्रकाशन गृह, जिसने पिछले दशकों में पुस्तकों और

113
00:11:42,647 --> 00:11:47,082
पत्रिकाओं के माध्यम से "यौन शिक्षा" के विचारों का प्रचार किया।

114
00:11:47,082 --> 00:11:56,261
सीलर्ट की डॉक्टरेट छात्रा एलिज़ाबेथ टुइडर ने 2008 में बेल्ट्ज़
वेरलाग में अपनी पुस्तक "विविधता की यौन शिक्षा:

115
00:11:56,261 --> 00:12:04,043
स्कूल और युवा कार्य के लिए पहचान, संबंधों,
शरीर और रोकथाम पर व्यावहारिक विधियाँ" प्रकाशित की।

116
00:12:04,043 --> 00:12:09,847
अभ्यास "सभी के लिए नया वेश्यालय" में, उदाहरण
के लिए, 14 वर्ष के बच्चों को एक वेश्यालय का

117
00:12:09,847 --> 00:12:13,840
आधुनिकीकरण करना और उसके लिए विज्ञापन सोचना है।

118
00:12:13,840 --> 00:12:20,504
उनके उदाहरण का अनुसरण कई अन्य लेखकों ने किया
और बच्चों को नकल करने के लिए प्रेरित किया।

119
00:12:20,504 --> 00:12:29,371
इसी तरह, 18 महीने से छोटे बच्चों के लिए विविध
सहभागिता पुस्तक "वुशेलकोप्फ़ उंड पुप्सपोपो" भी।

120
00:12:29,371 --> 00:12:36,311
यहाँ एक उदाहरण: तीन वर्ष के बच्चे के
अप्राकृतिक "यौन" खेल ने उसकी माँ को चौंका दिया।

121
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यह पता चला कि लड़के का एक दिन पहले किंडरगार्टन
में चार वर्ष के बच्चे द्वारा यौन शोषण किया गया था।

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माँ ने आपराधिक शिकायत दर्ज कराई, बड़े लड़के ने कथित तौर पर
"... शिकायतकर्ता के बेटे के लिंग को मुँह में लिया और उसे चूसा"।

123
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आपराधिक शिकायत में आगे कहा गया है कि यह माना जाना चाहिए कि
"शिकायतकर्ता का बेटा हमले का शिकार हुआ, क्योंकि

124
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दूसरे लड़के ने यह क्रिया पुस्तक 'वुशेलकोप्फ़ उंड
पुप्सपोपो' में देखी थी और वह इसकी नकल करना चाहता था"।

125
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पुस्तक में नग्न बच्चों और वयस्कों के रंगीन विस्तृत चित्र, समलैंगिक
प्रकार की इच्छाएँ, क्वीयर जीवन शैलियाँ आदि देखी जा सकती हैं।

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इस पुस्तक के अन्य विवरण हम श्रोता को बख्श देते हैं।

127
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दो छोटे बच्चों को "यौन" खेल के लिए बहकाने की पृष्ठभूमि
में, यह माना जाना चाहिए कि यह लेखकों का इरादा भी था।

128
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और यह अब तक की एकमात्र पुस्तक नहीं है।

129
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इस समय बाज़ार में इस तरह की यौन-शिक्षा
देने वाली बच्चों की किताबों की बाढ़ आ गई है।

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कार्ला एचेनबर्ग आलोचना करती हैं:

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"टुइडर, ज़ीलर्ट और उनके इको-रूम ने यौन शिक्षा के क्षेत्र
में व्याख्या करने का अधिकार हासिल कर लिया है और 'सोसाइटी

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फ़ॉर सेक्सुअल पेडागॉजी' में इसे मज़बूती से जमा लिया है।

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जो शिक्षक वहाँ प्रशिक्षण लेते हैं, उन्हें
प्रमाणपत्र मिलते हैं और वे सदस्य बनने तथा लगातार

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प्रशिक्षण लेते रहने के लिए प्रतिबद्ध होते हैं।

135
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मुझ पर यह लगभग एक संप्रदाय की तरह असर करता है!"

136
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और यह 'संप्रदायिक अनिवार्य यौन-शिक्षा' जिस तरह
बढ़ती जा रही है, इसके खिलाफ Kla.TV के संस्थापक इवो

137
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सासेक तथा Kla.TV लगभग बीस वर्षों से चेतावनी दे रहे हैं।

138
00:14:22,203 --> 00:14:28,112
दीर्घकालिक जेंडर एजेंडा के
दुष्प्रभाव किंडरगार्टन तक पहुँच चुके हैं।

139
00:14:28,112 --> 00:14:35,228
पहले यह धीरे-धीरे शुरू हुआ, तथाकथित विशेषज्ञों की सिफ़ारिश के
रूप में सामने आया, और पता चलने से पहले ही, इसके खिलाफ कुछ कहना

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मना हो गया, क्योंकि इससे बच्चों के विकास पर प्रभाव पड़ सकता था।

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इन जल्दी यौन-शिक्षा देने वाली अवधारणाओं के
स्कूलों और किंडरगार्टन से बाहर निकलने से पहले,

142
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सबसे छोटे बच्चों के साथ और कितना कुछ होना बाकी है?

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उनके सुधारों का फल बेहद सड़ा हुआ और घृणित है।

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00:14:54,943 --> 00:15:02,506
अपने बच्चों के साथ हो रही इन परेशानियों को अब और सहन न करें, और
व्यावहारिक उदाहरणों के साथ, जैसे इस कार्यक्रम में

145
00:15:02,506 --> 00:15:09,685
दिए गए थे, यह स्पष्ट करें कि आप अपने बच्चों की ऐसी
जल्दी यौन-शिक्षा का दृढ़ता से विरोध क्यों करते हैं।

146
00:15:09,685 --> 00:15:15,614
यह भी अवश्य पता करें कि आपके
किंडरगार्टन में कौन-सी अवधारणा अपनाई गई है।

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00:15:15,614 --> 00:15:23,382
श्वार्ज़वाल्ड के एक विशेष कैथोलिक किंडरगार्टन में भी एक ऐसी
अवधारणा थी, जिसमें इसी तरह के कुशल-कक्ष आदि शामिल थे,

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लेकिन माता-पिता इतना लंबा प्रतिरोध करने में सफल रहे
कि किंडरगार्टन प्रबंधन ने उस अवधारणा से पीछे हट गया।

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यह संभव है!

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ऐसे विकास को रोका जा सकता है!