1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220


2
00:00:05,220 --> 00:00:10,118
Godine 2021. u Njemačkoj je
donesen Zakon o jačanju djece i mladih.

3
00:00:10,118 --> 00:00:19,312
Time su vrtići i ustanove za mlade obvezani da do
kolovoza 2024. razviju i provedu koncepte zaštite od nasilja.

4
00:00:19,312 --> 00:00:24,590
Velik dio toga trebali bi biti
„koncepti zaštite od seksualiziranog nasilja“.

5
00:00:24,590 --> 00:00:33,020
Mnogi ravnatelji vrtića stoga su se poslužili „seksualnopedagoškim
konceptima“ koji su već dulje u optjecaju i dijelom ih

6
00:00:33,020 --> 00:00:38,080
je izradila i bivša BZgA , ili su napisali vlastite koncepte.

7
00:00:38,080 --> 00:00:45,327
Zakonom nije bilo određeno koje konkretne
sadržajne zahtjeve ti koncepti moraju ispunjavati.

8
00:00:45,327 --> 00:00:47,992
Što se od tada događalo u vrtićima?

9
00:00:47,992 --> 00:00:56,903
Nasilje u dječjim vrtićima u Sjevernoj Rajni-Vestfaliji poraslo
je 2025. u usporedbi s prethodnom godinom za gotovo 80 posto.

10
00:00:56,903 --> 00:01:03,256
Većina svih seksualnih, tjelesnih i
psihičkih napada dogodila se među djecom!

11
00:01:03,256 --> 00:01:10,091
Tako su primjerice u vrtićima Pokrajinskog saveza
Rajnske oblasti 77 posto (dakle oko 3/4) svih

12
00:01:10,091 --> 00:01:14,005
seksualnih napada počinila djeca nad drugom djecom.

13
00:01:14,005 --> 00:01:20,707
Kod seksualnog zlostavljanja djece na razini
cijele zemlje 2025. osumnjičenici su

14
00:01:20,707 --> 00:01:25,000
gotovo trećinom (31,4 %) bili sama djeca i mladi.

15
00:01:25,000 --> 00:01:32,203
Porast seksualnog zlostavljanja djece i mladih u
usporedbi s prethodnom godinom iznosio je + 4,7 %.

16
00:01:32,203 --> 00:01:39,712
Kako ti napadi, kao plod „seksualnopedagoških
koncepata“, izgledaju u praksi, točno je opisano u

17
00:01:39,712 --> 00:01:44,800
članku „WAS PASSIERT IN DEN KITAS“ časopisa „EMMA“.

18
00:01:44,800 --> 00:01:47,264
Sažetak:

19
00:01:47,264 --> 00:01:50,966
Vrtić u Duisburgu, ljeto 2023.:

20
00:01:50,966 --> 00:01:58,645
Šestogodišnji dječak prisilio je drugu djecu iz
vrtića da uriniraju drugima u usta i da im uvlače

21
00:01:58,645 --> 00:02:03,396
bube, štapove i biljke u penis, stražnjicu i vaginu.

22
00:02:03,396 --> 00:02:06,646
Najmlađa žrtva imala je samo tri godine.

23
00:02:06,646 --> 00:02:13,537
Uprava vrtića izjavila je da se
radi o „normalnim igrama doktora“.

24
00:02:13,537 --> 00:02:16,740
vrtić u Leipzigu, zima 2023.:

25
00:02:16,740 --> 00:02:23,136
U „špilji za maženje“ više je puta došlo do
seksualnog zlostavljanja mlađe djece od strane starije djece.

26
00:02:23,136 --> 00:02:30,013
Tri šestogodišnja dječaka stavljala su mlađoj
djeci prste i olovke u stražnjicu i vaginu.

27
00:02:30,013 --> 00:02:33,763
Najmlađa žrtva bila je dvogodišnja djevojčica.

28
00:02:33,763 --> 00:02:37,529
Četverogodišnjem dječaku perforirano je crijevo.

29
00:02:37,529 --> 00:02:45,980
Uprava tog vrtića rekla je: špilja za
maženje dio je „seksualno-pedagoškog koncepta“.

30
00:02:45,980 --> 00:02:49,873
vrtić u Kerpenu, siječanj 2024.:

31
00:02:49,873 --> 00:02:54,600
Vrtić svojoj djeci nudi „prostoriju za masturbaciju“.

32
00:02:54,600 --> 00:02:58,216
Obrazloženje za to je „seksualno-pedagoški koncept“.

33
00:02:58,216 --> 00:03:04,339
Pojedina djeca smjela su se „u skladu sa svojim
potrebama povući u zaštićeni prostor kako bi otkrivala

34
00:03:04,339 --> 00:03:07,712
i zadovoljavala svoje tijelo“, stajalo je u njemu.

35
00:03:07,712 --> 00:03:12,802
O djeci starijoj od dvije godine u
„seksualno-pedagoškom konceptu“ izričito stoji:

36
00:03:12,802 --> 00:03:20,201
„Malo dijete istražuje svoje genitalije, a također i
genitalije bliske osobe (majke, oca, braće i sestara).

37
00:03:20,201 --> 00:03:24,934
Takvo ponašanje odgovara dječjoj
radoznalosti i u njegovu življenju ne bi trebalo

38
00:03:24,934 --> 00:03:28,256
biti spriječeno (zabranjeno ili onemogućeno).“

39
00:03:28,256 --> 00:03:33,429
U jednom vrtićkom konceptu, ironijom
sudbine iz Nadbiskupije Köln, stajalo je:

40
00:03:33,429 --> 00:03:42,370
„Dopuštanje samozadovoljavanja od velike je važnosti za
izgradnju identiteta jastva i za dobru svijest o tijelu.“

41
00:03:42,370 --> 00:03:48,834
Usredotočenost na navodnu seksualnost djeteta, zajedno s
konceptima „špilja za maženje“, „prostorije za

42
00:03:48,834 --> 00:03:56,522
istraživanje“, „prostorije za masturbaciju“ itd., može se
pripisati takozvanom „reformskom pedagogu“ Helmutu Kentleru.

43
00:03:56,522 --> 00:04:03,839
Kentler, koji je u međuvremenu razotkriven kao
pedokriminalni počinitelj zlostavljanja, u 1970-ima i

44
00:04:03,839 --> 00:04:08,045
80-ima nazivan je „osloboditeljem dječje seksualnosti“.

45
00:04:08,045 --> 00:04:14,076
Njegovo načelo seksualnog odgoja opisuje se
načelom „učenje kroz činjenje“ i danas se

46
00:04:14,076 --> 00:04:18,006
može pronaći posvuda u „seksualnom obrazovanju“.

47
00:04:18,006 --> 00:04:23,654
Seksualnost se može odgajati samo
ako se dogodi i nešto seksualno.

48
00:04:23,654 --> 00:04:30,591
Prema njegovim izjavama, u vrtićima bi se dakle
morale događati ili provocirati seksualne

49
00:04:30,591 --> 00:04:35,310
radnje kako bi djeca mogla biti seksualno obrazovana.

50
00:04:35,310 --> 00:04:41,248
Kentler je bio preteča takozvane
„emancipatorske seksualne pedagogije“.

51
00:04:41,248 --> 00:04:49,663
Nju do danas „Savezni središnji ured za zdravstveno
prosvjećivanje“ (BZgA), sada pod imenom BIÖG, i „pro familia“

52
00:04:49,663 --> 00:04:56,812
prodaju kao navodno napredan „seksualnopedagoški
koncept“ i službeno se u školama i vrtićima već

53
00:04:56,812 --> 00:05:01,431
primjenjuje kao osnova nastavnog plana za seksualni odgoj.

54
00:05:01,431 --> 00:05:10,366
Trenerica prevencije Josefine Barbaric oštro kritizira u članku
„EMMA“ da je srž na kojoj se temelje seksualnopedagoški koncepti

55
00:05:10,366 --> 00:05:14,782
usmjerena na razgradnju prirodnih granica srama kod djece.

56
00:05:14,782 --> 00:05:18,720
No te su granice srama važne zaštitne granice.

57
00:05:18,720 --> 00:05:23,990
„Kako bi djeca inače mogla prepoznati
seksualno prekoračenje granica?“, pita ona.

58
00:05:23,990 --> 00:05:26,633
To je apsurdno i opasno!

59
00:05:26,633 --> 00:05:33,505
Ipak, bezbrojni seksualnopedagoški koncepti, uključujući koncepte
za prevenciju zlostavljanja, koji kruže njemačkim

60
00:05:33,505 --> 00:05:40,011
vrtićima, danas se gotovo doslovno temelje na
Kentlerovoj „emancipatorskoj seksualnoj pedagogiji“.

61
00:05:40,011 --> 00:05:41,376
Kako je to moguće?

62
00:05:41,376 --> 00:05:47,251
Desetljećima nakon Kentlerova razotkrivanja
i gotovo dva desetljeća nakon njegove smrti?

63
00:05:47,251 --> 00:05:53,922
Njegove teze preuzeo je sljedeći
tzv. reformski pedagog Uwe Sielert.

64
00:05:53,922 --> 00:06:03,524
Od 1992. do 2017. Sielert je bio profesor na Institutu za
pedagogiju (IFP) Sveučilišta Christian-Albrechts u Kielu.

65
00:06:03,524 --> 00:06:09,120
Danas je znanstveni savjetnik u ISP-u,
„Institutu za seksualnu pedagogiju“.

66
00:06:09,120 --> 00:06:18,118
Zastupljen je u gotovo svim seksualnopedagoškim
institucijama i blisko surađuje s „pro familia“ i BZgA .

67
00:06:18,118 --> 00:06:24,777
Sve institucionalno utemeljene (i time uglavnom
državno sufinancirane) seksualnopedagoške institute

68
00:06:24,777 --> 00:06:28,461
osnovane su na Kentlerovim i Sielertovim teorijama:

69
00:06:28,461 --> 00:06:39,152
BZgA, pro familia, ISP, GSP, FH Merseburg, IFP Kiel . Još
1997. te su institucije na zajedničkom skupu izričito

70
00:06:39,152 --> 00:06:45,397
ocijenile Kentlerove teze i u tom smislu nastavile djelovati.

71
00:06:45,397 --> 00:06:53,248
Iskreno rečeno, ovdje je odan počast pedokriminalnom počinitelju
kaznenog djela i izričito su ocijenjene njegove preporuke!

72
00:06:53,248 --> 00:06:57,664
Sielert postulira „dijete kao seksualno biće od samog početka“.

73
00:06:57,664 --> 00:07:04,363
Iako naglašava da dječju seksualnost ne želi
izjednačavati s onom odraslih – njegovi prijedlozi

74
00:07:04,363 --> 00:07:08,793
vezani uz praksu mogu se izjednačiti s Kentlerovima.

75
00:07:08,793 --> 00:07:13,589
Već bi dojenčad trebala biti „seksualno“
stimulirana od strane svojih njegovatelja.

76
00:07:13,589 --> 00:07:17,626
Nadređeni cilj „seksualnog obrazovanja“ prema Sielertu je:

77
00:07:17,626 --> 00:07:24,329
„Heteroseksualnost, nuklearna obitelj i
generativnost trebaju se denaturalizirati.“

78
00:07:24,329 --> 00:07:30,764
Godine 1992. BZgA je preuzela vlast nad temom seksualnosti.

79
00:07:30,764 --> 00:07:36,447
Zajedno sa WHO-om posvetila se
„holističkom“ seksualnom prosvjećivanju.

80
00:07:36,447 --> 00:07:44,679
Zahvaljujući suradnji s BZgA, Sielert i „seksualno
obrazovanje“ spomenuti su u djelomičnom izdanju njemačkog

81
00:07:44,679 --> 00:07:49,780
izdanja „WHO-ovih standarda za seksualnu edukaciju u Europi“.

82
00:07:49,780 --> 00:07:58,012
Thibault Kerlirzin, francuski društveni znanstvenik iz
organizacije za zaštitu djece „Mamans Louves“, istraživao je

83
00:07:58,012 --> 00:08:04,956
izvore za znanstvene preporuke WHO standarda i
naišao je u popisu literature na očite zagovornike

84
00:08:04,956 --> 00:08:09,718
pedofilije koji su korišteni ili citirani kao stručnjaci:

85
00:08:09,718 --> 00:08:16,439
Gunter Schmidt napisao je u svom predgovoru knjizi
„Male Intergenerational Intimacy“ početkom 90-ih:

86
00:08:16,439 --> 00:08:21,595
„Postoje uspješne pedofilne veze
koje pomažu djetetu i ohrabruju ga.“

87
00:08:21,595 --> 00:08:29,444
I „Prijetnja da se sve pedofilne radnje zakonski
kriminaliziraju bila bi nepravedna i trebala bi se

88
00:08:29,444 --> 00:08:34,455
ukinuti jer uključuje diskriminaciju i progon manjine.“

89
00:08:34,455 --> 00:08:39,296
Ernst Bornemann napisao je u svojoj
knjizi „Das Geschlechtsleben des Kindes“ :

90
00:08:39,296 --> 00:08:47,239
„Pedoseksualne, nenasilne seksualne radnje ne
moraju nužno imati negativne posljedice za dijete.“

91
00:08:47,239 --> 00:08:53,389
Obojica se pojavljuju u WHO standardima kao referenca, Bornemann
sa svojom knjigom: „Childhood Faces of

92
00:08:53,389 --> 00:08:59,974
maturity“ (Djetinjstvo lica zrelosti), u kojoj se bavio
navodnom seksualnošću djece mlađe od 8 godina.

93
00:08:59,974 --> 00:09:01,780
Ključna tvrdnja knjige:

94
00:09:01,780 --> 00:09:05,413
„… da su ljudi od začeća seksualna bića.

95
00:09:05,413 --> 00:09:11,425
To se kod djece očituje na različite načine — u
njihovim igrama, njihovoj bogatoj mašti,

96
00:09:11,425 --> 00:09:15,942
njihovoj potrebi za dodirom i njihovoj masturbaciji.“

97
00:09:15,942 --> 00:09:23,542
Upravo to, dakle, što putem BZgA i WHO
postaje temelj sve većeg broja koncepata vrtića.

98
00:09:23,542 --> 00:09:31,295
Ernst Bornemann i Gunter Schmidt samo su dva od nekoliko primjera
koji pokazuju da WHO standardi ne samo da se

99
00:09:31,295 --> 00:09:39,180
temelje na vrlo jednostranom odabiru stručnjaka, nego
ponekad duboko korijene u pedokriminalnim miljeima:

100
00:09:39,180 --> 00:09:47,376
Gunter Schmidt njemačka je poveznica s
pedokriminalnim krugovima i surađivao je s Volkmarom Siguschom.

101
00:09:47,376 --> 00:09:53,813
Sigusch je tvrdio da dječja
seksualnost nije samo užitak, nego nužnost.

102
00:09:53,813 --> 00:10:03,180
Radio je za časopis „Archives of Sexual Behavior“ ,
koji postoji i danas i koji je osnovao Richard Green.

103
00:10:03,180 --> 00:10:08,977
Richard Green: zagovornik
pedofilije i prijatelj Thomasa O'Carrolla.

104
00:10:08,977 --> 00:10:15,551
Thomas O'Carroll bio je osnivač i predsjednik
organizacije pod nazivom „Pedophile Information

105
00:10:15,551 --> 00:10:19,700
Exchange“ – dakle platforma za razmjenu za pedofile.

106
00:10:19,700 --> 00:10:27,946
Ta je skupina bila vrlo kontroverzna i zahtijevala je
legalizaciju seksualnih kontakata između odraslih i djece.

107
00:10:27,946 --> 00:10:37,305
U njemačkoj ljevici, posebno u pokretu '68, u to su
vrijeme postojale težnje za legalizacijom pedofilije.

108
00:10:37,305 --> 00:10:46,819
Poznati primjeri: političar Zelenih Daniel Cohn-Bendit, zelena
savezna radna zajednica „Schwule, Päderasten und Transsexuelle“

109
00:10:46,819 --> 00:10:55,600
ili njemačka studijska i radna zajednica „Pädophilie“,
čijem je kuratoriju nakratko pripadao i Helmut Kentler.

110
00:10:55,600 --> 00:11:02,120
Nakon Kentlera, u ovoj su zemlji slijedili Uwe
Sielert, Volkmar Sigusch ili Gunter Schmidt.

111
00:11:02,120 --> 00:11:08,449
Ako se dakle mišljenja takvih „stručnjaka“
uzimaju kao osnova za koncepte vrtića, koga

112
00:11:08,449 --> 00:11:12,550
onda još čudi da mala djeca postaju nasilna?

113
00:11:12,550 --> 00:11:17,380
Uwe Sielert je svoje ideologije čak i sam prenosio na djecu.

114
00:11:17,380 --> 00:11:25,824
Napisao je „klasik za vrtiće“ „Lisa und Jan – ein Aufklärungsbuch
für Kinder und ihre Eltern“ za djecu od četiri do osam godina.

115
00:11:25,824 --> 00:11:31,585
U njoj se između ostalog nalaze realistični
crteži djece koja masturbiraju i nekoliko

116
00:11:31,585 --> 00:11:35,020
odraslih koji goli leže uz bazen s djecom.

117
00:11:35,020 --> 00:11:42,455
Objavljena je 1991. (2. izdanje 2012.) u izdavačkoj
kući Beltz – izdavaču koji je knjigama i časopisima

118
00:11:42,455 --> 00:11:47,082
posljednjih desetljeća širio ideje „seksualnog odgoja“.

119
00:11:47,082 --> 00:11:55,751
Sielertova doktorandica Elisabeth Tuider objavila je 2008. u
izdavačkoj kući Beltz svoju knjigu „Sexualpädagogik

120
00:11:55,751 --> 00:12:04,043
der Vielfalt: Praxismethoden zu Identitäten,
Beziehungen, Körper und Prävention für Schule und Jugendarbeit“.

121
00:12:04,043 --> 00:12:13,840
U vježbi „Der neue Puff für alle“ četrnaestogodišnjaci bi, na
primjer, trebali modernizirati bordel i osmisliti reklamu za to.

122
00:12:13,840 --> 00:12:20,504
Njihov primjer slijede mnogi drugi
autori i potiču djecu na oponašanje.

123
00:12:20,504 --> 00:12:29,371
Tako i raznolika interaktivna knjiga
„Wuschelkopf und Pupspopo“ za najmlađe od 18 mjeseci.

124
00:12:29,371 --> 00:12:36,311
Evo primjera: Ne prirodna „seksualna“
igra trogodišnjaka zbunila je njegovu majku.

125
00:12:36,311 --> 00:12:43,934
Pokazalo se da je dječaka dan prije u
vrtiću zlostavljao četverogodišnjak.

126
00:12:43,934 --> 00:12:50,750
Majka je podnijela kaznenu prijavu, stariji
dječak trebao je „… staviti spolni organ sina

127
00:12:50,750 --> 00:12:54,620
podnositeljice prijave u usta i sisati ga“.

128
00:12:54,620 --> 00:13:03,399
U kaznenoj prijavi dalje stoji da se mora pretpostaviti „da je
sin podnositeljice prijave postao žrtvom napada

129
00:13:03,399 --> 00:13:12,062
jer je drugi dječak tu radnju vidio u knjizi
‚Wuschelkopf und Pupspopo‘ i htio ju je oponašati“.

130
00:13:12,062 --> 00:13:23,155
U knjizi se mogu vidjeti šareni detaljni crteži golih dječaka
i odraslih, homoseksualni načini požude, queer svjetovi itd.

131
00:13:23,155 --> 00:13:27,740
Ostale pojedinosti ove knjige poštedjet ćemo slušatelja.

132
00:13:27,740 --> 00:13:37,609
S obzirom na navođenje dvoje male djece na „seksualnu“
igru, mora se pretpostaviti da je to bila čak i namjera autora.

133
00:13:37,609 --> 00:13:40,749
I to nipošto nije jedina knjiga.

134
00:13:40,749 --> 00:13:46,720
Tržište knjiga trenutačno je doslovno
preplavljeno takvim seksualizirajućim dječjim knjigama.

135
00:13:46,720 --> 00:13:49,437
Karla Etschenberg kritizira:

136
00:13:49,437 --> 00:13:56,662
„Tuider, Sielert i njihov Echo-Raum osvojili su
interpretacijsku moć na području seksualne pedagogije i

137
00:13:56,662 --> 00:14:00,530
učvrstili je u „Gesellschaft für Sexualpädagogik“.

138
00:14:00,530 --> 00:14:06,141
Pedagozi koji tamo pohađaju dodatno
obrazovanje dobivaju certifikate i obvezuju se

139
00:14:06,141 --> 00:14:09,352
postati članovi i kontinuirano se dalje obrazovati.

140
00:14:09,352 --> 00:14:11,859
Na mene to djeluje gotovo kao sekta!“

141
00:14:11,859 --> 00:14:18,141
A da ta „sektаška obvezna seksualizacija“ sve
više raste, od toga već gotovo dvadeset godina

142
00:14:18,141 --> 00:14:22,203
upozoravaju osnivač Kla.TV-a Ivo Sasek kao i Kla.TV.

143
00:14:22,203 --> 00:14:28,112
Izgredi dugoročno planirane rodne agende sežu sve do vrtića.

144
00:14:28,112 --> 00:14:35,344
Isprva je to došlo podmuklo, kao preporuka navodnih stručnjaka,
i prije nego što se čovjek snašao, više se nije smjelo ništa

145
00:14:35,344 --> 00:14:39,752
reći protiv toga jer bi se moglo utjecati na razvoj djeteta.

146
00:14:39,752 --> 00:14:49,669
Koliko se još toga mora dogoditi najmlađima dok ti koncepti
rane seksualizacije konačno ne izlete iz škola i vrtića?

147
00:14:49,669 --> 00:14:54,943
Plod njihovih reformi više je nego truo i odbojan.

148
00:14:54,943 --> 00:15:04,448
Ne trpite više ta maltretiranja svoje djece i obrazložite
praktičnim primjerima, kako su navedeni u ovoj emisiji, zašto

149
00:15:04,448 --> 00:15:09,685
se odlučno protivite takvoj ranoj seksualizaciji svoje djece.

150
00:15:09,685 --> 00:15:15,614
Obavezno se raspitajte i koji koncept je temelj vašeg vrtića.

151
00:15:15,614 --> 00:15:23,436
U jednom određenom katoličkom vrtiću u Schwarzwaldu postojao je
također koncept koji je predviđao upravo takve kutke za

152
00:15:23,436 --> 00:15:31,279
maženje itd., no roditelji su uspjeli pružati otpor
toliko dugo dok uprava vrtića nije odustala od koncepta.

153
00:15:31,279 --> 00:15:33,021
Moguće je!

154
00:15:33,021 --> 00:15:35,771
Takvi se razvoji mogu spriječiti!