1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220


2
00:00:05,220 --> 00:00:10,118
Në vitin 2021 në Gjermani u miratua një
ligj për forcimin e fëmijëve dhe të rinjve.

3
00:00:10,118 --> 00:00:15,793
Për pasojë, kopshtet dhe institucionet e të
rinjve u detyruan që deri në gusht 2024 të zhvillojnë

4
00:00:15,793 --> 00:00:19,312
dhe të zbatojnë koncepte për mbrojtjen nga dhuna.

5
00:00:19,312 --> 00:00:24,590
Një pjesë e madhe e tyre duhet të jenë
„konceptet e mbrojtjes kundër dhunës seksuale“.

6
00:00:24,590 --> 00:00:30,869
Prandaj shumë drejtues kopshtesh u mbështetën në „konceptet e
pedagogjisë seksuale“, të cilat kanë

7
00:00:30,869 --> 00:00:38,080
qarkulluar prej kohësh dhe pjesërisht janë hartuar
edhe nga ish-BZgA , ose shkruan koncepte të tyre.

8
00:00:38,080 --> 00:00:45,327
Me ligjin nuk u përcaktua se cilat kërkesa
konkrete përmbajtësore duhet të plotësojnë konceptet.

9
00:00:45,327 --> 00:00:47,992
Çfarë ndodhi që atëherë në kopshte?

10
00:00:47,992 --> 00:00:53,363
Dhuna në kopshtet e fëmijëve në
Nordrhein-Westfalen në vitin 2025 është rritur me

11
00:00:53,363 --> 00:00:56,903
pothuajse 80 për qind në krahasim me vitin e kaluar.

12
00:00:56,903 --> 00:01:03,256
Shumica e të gjitha sulmeve seksuale,
fizike dhe psikike ndodhën mes fëmijëve!

13
00:01:03,256 --> 00:01:10,186
Kështu, për shembull, në kopshtet e Shoqatës së Peizazhit
të Rheinland-it, 77 për qind (pra rreth 3/4) e të gjitha

14
00:01:10,186 --> 00:01:14,005
sulmeve seksuale u kryen nga fëmijë ndaj fëmijëve të tjerë.

15
00:01:14,005 --> 00:01:21,168
Në abuzimin seksual me fëmijë në nivel
kombëtar, në vitin 2025 të dyshuarit ishin pothuajse

16
00:01:21,168 --> 00:01:25,000
një e treta (31,4 %) vetë fëmijë dhe të rinj.

17
00:01:25,000 --> 00:01:32,203
Rritja e abuzimit seksual me fëmijë dhe të
rinj ishte + 4,7 % në krahasim me vitin e kaluar.

18
00:01:32,203 --> 00:01:39,778
Si duken këto sulme në praktikë, si fryt i „koncepteve
të pedagogjisë seksuale“, u përshkrua saktësisht në

19
00:01:39,778 --> 00:01:44,800
artikullin „ÇFARË NDODH NË KOPSHTE“ të revistës „EMMA“.

20
00:01:44,800 --> 00:01:47,264
Një përmbledhje:

21
00:01:47,264 --> 00:01:50,966
Kopsht në Duisburg, vera 2023:

22
00:01:50,966 --> 00:01:58,484
Një djalë gjashtëvjeçar detyroi fëmijë të tjerë të
kopshtit të urinonin në gojën e fëmijëve të tjerë dhe të

23
00:01:58,484 --> 00:02:03,396
futnin brumbuj, shkopinj dhe bimë në penis, vithe dhe vaginë.

24
00:02:03,396 --> 00:02:06,646
Viktima më e re ishte vetëm tre vjeç.

25
00:02:06,646 --> 00:02:13,537
Drejtuesit e kopshtit deklaruan se
këto ishin "lojra normale mjekësore".

26
00:02:13,537 --> 00:02:16,740
Kopshti në Leipzig, dimri 2023:

27
00:02:16,740 --> 00:02:23,136
Në një "shpellë përqafimi" ka ndodhur disa herë abuzim
seksual nga fëmijë më të mëdhenj ndaj fëmijëve më të vegjël.

28
00:02:23,136 --> 00:02:30,013
Tre djem gjashtëvjeçarë u kanë futur gishtat dhe
lapsat fëmijëve më të vegjël në vithe dhe vaginë.

29
00:02:30,013 --> 00:02:33,763
Viktima më e re ishte një vajzë dy vjeçe.

30
00:02:33,763 --> 00:02:37,529
Një djali katërvjeçar iu perforua zorra.

31
00:02:37,529 --> 00:02:45,980
Drejtuesit e këtij kopshti thanë: Shpella e
përqafimit është pjesë e "konceptit të edukimit seksual".

32
00:02:45,980 --> 00:02:49,873
Kopshti në Kerpen, janar 2024:

33
00:02:49,873 --> 00:02:54,600
Kopshti u ofron fëmijëve të tij një "dhomë masturbimi".

34
00:02:54,600 --> 00:02:58,216
Arsyeja për këtë është "koncepti i edukimit seksual".

35
00:02:58,216 --> 00:03:04,256
Fëmijëve individualë u lejohej "të tërhiqeshin në
një hapësirë të mbrojtur sipas nevojave të tyre,

36
00:03:04,256 --> 00:03:07,712
për të zbuluar dhe kënaqur trupin e tyre", thuhej.

37
00:03:07,712 --> 00:03:12,802
Për fëmijët mbi dy vjeç, në "konceptin e
edukimit seksual" shkruhet shprehimisht:

38
00:03:12,802 --> 00:03:17,388
"Fëmija i vogël eksploron gjenitalet e tij
dhe gjithashtu gjenitalet e personit të

39
00:03:17,388 --> 00:03:20,201
kujdesit (nëna, babai, vëllezërit e motrat).

40
00:03:20,201 --> 00:03:25,150
Kjo sjellje korrespondon me sjelljen e
kuriozitetit të fëmijës dhe nuk duhet të pengohet

41
00:03:25,150 --> 00:03:28,256
(ndalohet ose pengohet) në shprehjen e saj."

42
00:03:28,256 --> 00:03:33,429
Në një koncept kopshti, pikërisht
nga Kryedioqeza e Këlnit, thuhej:

43
00:03:33,429 --> 00:03:42,370
"Lejimi i vetëkënaqësisë është me rëndësi të madhe për ndërtimin
e identitetit të vetes dhe për një vetëdije të mirë trupore."

44
00:03:42,370 --> 00:03:49,429
Fokusi në të ashtuquajturën seksualitet të një fëmije, së bashku
me konceptet "shpella e përqafimit", "hapësirat e

45
00:03:49,429 --> 00:03:56,522
eksplorimit", "dhomat e masturbimit" etj., i atribuohet
të ashtuquajturit "pedagog reformator" Helmut Kentler.

46
00:03:56,522 --> 00:04:04,077
Kentler, i cili ndërkohë është zbuluar si një
abuzues pedokriminal, në vitet 1970 dhe 1980 u

47
00:04:04,077 --> 00:04:08,045
quajt "çlirimtar i seksualitetit të fëmijëve".

48
00:04:08,045 --> 00:04:14,341
Parimi i tij i edukimit seksual përshkruhet
me parimin: "Mësim përmes veprimit" dhe sot

49
00:04:14,341 --> 00:04:18,006
mund të gjendet kudo në "edukimin seksual".

50
00:04:18,006 --> 00:04:23,654
Seksualiteti mund të edukohet vetëm nëse ndodh diçka seksuale.

51
00:04:23,654 --> 00:04:30,740
Sipas deklaratave të tij, në kopshte duhet të
ndodhin ose provokohen veprime seksuale, në

52
00:04:30,740 --> 00:04:35,310
mënyrë që fëmijët të mund të edukohen seksualisht.

53
00:04:35,310 --> 00:04:41,248
Kentler ishte pararendësi i të
ashtuquajturës "pedagogji seksuale emancipuese".

54
00:04:41,248 --> 00:04:50,244
Kjo deri më sot shitet nga "Zyra Federale për Ndriçim
Shëndetësor" (BZgA), tani me emrin BIÖG, dhe "pro familia" si një

55
00:04:50,244 --> 00:04:57,122
"koncept pedagogjik seksual" gjoja progresiv dhe
tashmë aplikohet zyrtarisht në shkolla dhe

56
00:04:57,122 --> 00:05:01,431
kopshte si bazë e planprogramit për edukimin seksual.

57
00:05:01,431 --> 00:05:08,255
Trajnerja e parandalimit Josefine Barbaric kritikon ashpër në
artikullin e "EMMA" se thelbi që qëndron në themel të

58
00:05:08,255 --> 00:05:14,782
koncepteve pedagogjike seksuale është i orientuar
drejt uljes së kufijve natyrorë të turpit të fëmijëve.

59
00:05:14,782 --> 00:05:18,720
Por këta kufij turpi janë kufij të rëndësishëm mbrojtës.

60
00:05:18,720 --> 00:05:23,990
"Si mund t'i njohin fëmijët ndryshe
shkeljet e kufijve seksualë?", pyet ajo.

61
00:05:23,990 --> 00:05:26,633
Kjo është absurde dhe e rrezikshme!

62
00:05:26,633 --> 00:05:33,055
Por koncepte të panumërta pedagogjike seksuale, përfshirë
konceptet për parandalimin e abuzimit, që qarkullojnë

63
00:05:33,055 --> 00:05:40,011
në kopshtet gjermane, sot bazohen pothuajse fjalë për
fjalë në "pedagogjinë seksuale emancipuese" të Kentler.

64
00:05:40,011 --> 00:05:41,376
Si mund të ndodhë kjo?

65
00:05:41,376 --> 00:05:47,251
Dekada pas zbulimit të Kentler dhe
gati dy dekada pas vdekjes së tij?

66
00:05:47,251 --> 00:05:53,922
Tezat e tij u morën nga pedagogu i
ashtuquajtur reformator Uwe Sielert.

67
00:05:53,922 --> 00:06:00,064
Nga viti 1992 deri në 2017, Sielert ishte
profesor në Institutin për Pedagogji (IFP) të

68
00:06:00,064 --> 00:06:03,524
Universitetit Christian-Albrechts në Kiel.

69
00:06:03,524 --> 00:06:09,120
Sot ai është këshilltar shkencor në
ISP, "Instituti për Pedagogji Seksuale".

70
00:06:09,120 --> 00:06:14,398
Ai është i përfaqësuar pothuajse në të gjitha
institucionet e pedagogjisë seksuale dhe

71
00:06:14,398 --> 00:06:18,118
bashkëpunon ngushtë me "pro familia" dhe BZgA .

72
00:06:18,118 --> 00:06:23,251
Të gjitha institutet e pedagogjisë seksuale të ankoruara
institucionalisht (dhe për këtë arsye

73
00:06:23,251 --> 00:06:28,461
kryesisht të bashkëfinancuara nga shteti) janë
themeluar mbi teoritë e Kentler dhe Sielert:

74
00:06:28,461 --> 00:06:37,364
BZgA, pro familia, ISP, GSP, FH Merseburg, IFP Kiel . Edhe në
vitin 1997, këto institucione në një konferencë

75
00:06:37,364 --> 00:06:45,397
të përbashkët vlerësuan në mënyrë eksplicite
tezat e Kentler dhe i vazhduan ato në këtë frymë.

76
00:06:45,397 --> 00:06:53,248
Në terma të qartë, këtu u nderua një kriminel pedokriminal
dhe rekomandimet e tij u vlerësuan në mënyrë eksplicite!

77
00:06:53,248 --> 00:06:57,664
Sielert postulon "fëmijën si qenie seksuale që nga fillimi".

78
00:06:57,664 --> 00:07:04,331
Edhe pse ai thekson se nuk dëshiron ta barazojë seksualitetin
e fëmijës me atë të të rriturve – propozimet e tij të

79
00:07:04,331 --> 00:07:08,793
orientuara nga praktika janë të barazvlefshme me ato të Kentler.

80
00:07:08,793 --> 00:07:13,589
Edhe foshnjat duhet të stimulohen
"seksualisht" nga kujdestarët e tyre.

81
00:07:13,589 --> 00:07:17,626
Qëllimi kryesor i "edukimit seksual" sipas Sielert është:

82
00:07:17,626 --> 00:07:24,329
"Heteroseksualiteti, familja bërthamë dhe
gjenerativiteti duhet të çnatyralizohen."

83
00:07:24,329 --> 00:07:30,764
Në vitin 1992, BZgA mori sovranitetin mbi temën e seksualitetit.

84
00:07:30,764 --> 00:07:36,447
Së bashku me OBSH-në, ajo iu
përkushtua "edukimit gjithëpërfshirës" seksual.

85
00:07:36,447 --> 00:07:44,962
Përmes bashkëpunimit me BZgA, Sielert dhe "edukimi
seksual" u përmendën në një botim të pjesshëm të "Standardeve të

86
00:07:44,962 --> 00:07:49,780
OBSH-së për Edukimin Seksual në Evropë" në gjuhën gjermane.

87
00:07:49,780 --> 00:07:57,814
Thibault Kerlirzin, shkencëtar social francez nga organizata për
mbrojtjen e fëmijëve "Mamans Louves", hulumtoi burimet për

88
00:07:57,814 --> 00:08:05,261
rekomandimet shkencore të standardeve të OBSH-së dhe hasi
në bibliografinë e literaturës në mbështetës të qartë të

89
00:08:05,261 --> 00:08:09,718
pedofilisë, të cilët u përfshinë ose u cituan si ekspertë:

90
00:08:09,718 --> 00:08:16,439
Gunter Schmidt shkroi në parathënien e librit "Male
Intergenerational Intimacy" në fillim të viteve '90:

91
00:08:16,439 --> 00:08:21,595
"Ka marrëdhënie të suksesshme pedofile që
ndihmojnë fëmijën dhe e inkurajojnë atë."

92
00:08:21,595 --> 00:08:29,572
Dhe "Kërcënimi për të kriminalizuar ligjërisht të gjitha
veprimet pedofile është i padrejtë dhe duhet të hiqet,

93
00:08:29,572 --> 00:08:34,455
pasi përfshin diskriminimin dhe persekutimin e një pakice."

94
00:08:34,455 --> 00:08:39,296
Ernst Bornemann shkroi në librin e
tij "Das Geschlechtsleben des Kindes" :

95
00:08:39,296 --> 00:08:47,239
"Veprimet seksuale pedoseksuale, jo të dhunshme, nuk
duhet domosdoshmërisht të kenë pasoja negative për fëmijën."

96
00:08:47,239 --> 00:08:53,722
Të dy shfaqen në standardet e OBSH-së si referencë, Bornemann me
librin e tij: "Childhood Faces of maturity" (Fytyrat

97
00:08:53,722 --> 00:08:59,974
e fëmijërisë së pjekurisë), në të cilin ai trajtoi
të ashtuquajturën seksualitet të fëmijëve nën 8 vjeç.

98
00:08:59,974 --> 00:09:01,780
Mesazhi kryesor i librit:

99
00:09:01,780 --> 00:09:05,413
"... se njerëzit janë qenie seksuale që nga konceptimi.

100
00:09:05,413 --> 00:09:11,838
Kjo manifestohet tek fëmijët në mënyra të ndryshme
— në lojërat e tyre, imagjinatën e tyre të pasur,

101
00:09:11,838 --> 00:09:15,942
nevojën e tyre për prekje dhe masturbimin e tyre."

102
00:09:15,942 --> 00:09:23,542
Pikërisht kjo, pra, që përmes BZgA-së dhe OBSH-së po
bëhet baza e gjithnjë e më shumë koncepteve të kopshteve.

103
00:09:23,542 --> 00:09:31,415
Ernst Bornemann dhe Gunter Schmidt janë vetëm dy nga disa shembuj
që tregojnë se standardet e OBSH-së jo vetëm që bazohen

104
00:09:31,415 --> 00:09:39,180
në një përzgjedhje shumë të njëanshme ekspertësh, por
ndonjëherë kanë rrënjë të thella në mjedise pedokriminale:

105
00:09:39,180 --> 00:09:47,376
Gunter Schmidt është një lidhje gjermane në rrethet
pedokriminale dhe ka bashkëpunuar me Volkmar Sigusch.

106
00:09:47,376 --> 00:09:53,813
Sigusch pohoi se seksualiteti i fëmijëve
nuk është vetëm kënaqësi, por domosdoshmëri.

107
00:09:53,813 --> 00:10:03,180
Ai punoi për revistën "Archives of Sexual Behavior" , e
cila ekziston edhe sot dhe ishte themeluar nga Richard Green.

108
00:10:03,180 --> 00:10:08,977
Richard Green: Mbrojtës i pedofilisë dhe mik i Thomas O'Carroll.

109
00:10:08,977 --> 00:10:15,513
Thomas O'Carroll ishte themelues dhe kryetar i një
organizate të quajtur "Pedophile Information

110
00:10:15,513 --> 00:10:19,700
Exchange" – pra një platformë shkëmbimi për pedofilët.

111
00:10:19,700 --> 00:10:27,946
Kjo grup ishte shumë i diskutueshëm dhe kërkonte legalizimin
e kontakteve seksuale midis të rriturve dhe fëmijëve.

112
00:10:27,946 --> 00:10:37,305
Në të majtën gjermane, veçanërisht në lëvizjen e vitit 1968,
në atë kohë kishte përpjekje për të legalizuar pedofilinë.

113
00:10:37,305 --> 00:10:45,214
Shembuj të njohur: politiku i Gjelbër Daniel Cohn-Bendit, grupi
federal i punës i Gjelbër "Homoseksualë, Pederastë dhe

114
00:10:45,214 --> 00:10:51,782
Transseksualë" ose grupi gjerman i studimit dhe
punës "Pedofilia", në këshillin e të cilit për një

115
00:10:51,782 --> 00:10:55,600
kohë të shkurtër bënte pjesë edhe Helmut Kentler.

116
00:10:55,600 --> 00:11:02,120
Pas Kentler, në vendin tonë erdhën Uwe
Sielert, Volkmar Sigusch ose edhe Gunter Schmidt.

117
00:11:02,120 --> 00:11:08,248
Nëse pra opinionet e "ekspertëve" të tillë
merren si bazë për konceptet e kopshteve, kush

118
00:11:08,248 --> 00:11:12,550
çuditet atëherë që fëmijët e vegjël bëhen abuzues?

119
00:11:12,550 --> 00:11:17,380
Uwe Sielert madje i ka përcjellë
ideologjitë e tij vetë te fëmijët.

120
00:11:17,380 --> 00:11:22,406
Ai ka shkruar "klasikun e kopshtit" "Lisa dhe Jan
– një libër edukimi seksual për fëmijët dhe

121
00:11:22,406 --> 00:11:25,824
prindërit e tyre" për fëmijë nga katër deri në tetë vjeç.

122
00:11:25,824 --> 00:11:31,419
Në të gjenden, ndër të tjera, vizatime
realiste të fëmijëve që masturbohen dhe të disa të

123
00:11:31,419 --> 00:11:35,020
rriturve që shtrihen nudo me fëmijët në pishinë.

124
00:11:35,020 --> 00:11:42,383
Ai u botua në vitin 1991 (në botimin e dytë 2012) nga shtëpia
botuese Beltz – një shtëpi botuese që përmes librave dhe

125
00:11:42,383 --> 00:11:47,082
revistave në dekadat e fundit përhapi idetë e "edukimit seksual".

126
00:11:47,082 --> 00:11:55,844
Doktorantja e Sielert, Elisabeth Tuider, botoi në vitin 2008 në
shtëpinë botuese Beltz librin e saj "Pedagogjia seksuale e

127
00:11:55,844 --> 00:12:04,043
diversitetit: Metoda praktike për identitete, marrëdhënie,
trup dhe parandalim për shkollën dhe punën me të rinjtë".

128
00:12:04,043 --> 00:12:09,461
Në ushtrimin "Bordelloja e re për të gjithë" të
14-vjeçarëve u kërkohet, për shembull, të

129
00:12:09,461 --> 00:12:13,840
modernizojnë një bordello dhe të mendojnë reklama për të.

130
00:12:13,840 --> 00:12:20,504
Shembullit të saj i ndjekin shumë autorë
të tjerë dhe i nxisin fëmijët të imitojnë.

131
00:12:20,504 --> 00:12:29,371
Kështu edhe libri i larmishëm me aktivitete
"Wuschelkopf und Pupspopo" për më të vegjlit nga 18 muajsh.

132
00:12:29,371 --> 00:12:36,311
Ja një shembull: Loja e panatyrshme "seksuale"
e një trevjeçari e bëri nënën e tij të dyshojë.

133
00:12:36,311 --> 00:12:43,934
Doli se djali ishte abuzuar një ditë
më parë nga një katërvjeçar në çerdhe.

134
00:12:43,934 --> 00:12:50,632
Nëna bëri kallëzim penal, djali më i madh thuhet
se i kishte marrë në gojë organin gjenital "...

135
00:12:50,632 --> 00:12:54,620
të djalit të kallëzueses dhe kishte thithur atë".

136
00:12:54,620 --> 00:13:03,503
Në kallëzimin penal thuhet më tej se duhet të supozohet "se djali
i kallëzueses u bë viktimë e sulmit, sepse djali

137
00:13:03,503 --> 00:13:12,062
tjetër e kishte parë këtë veprim në librin
'Wuschelkopf und Pupspopo' dhe donte ta imitonte atë".

138
00:13:12,062 --> 00:13:19,083
Në libër shihen vizatime të detajuara me ngjyra
të fëmijëve dhe të rriturve të zhveshur, mënyra

139
00:13:19,083 --> 00:13:23,155
homoseksuale të dëshirës, botë jetese queer, etj.

140
00:13:23,155 --> 00:13:27,740
Detaje të tjera të këtij libri po ia kursejmë dëgjuesit.

141
00:13:27,740 --> 00:13:33,393
Në sfondin e joshjes së dy fëmijëve të
vegjël për një lojë "seksuale", duhet të

142
00:13:33,393 --> 00:13:37,609
supozohet se kjo ishte madje qëllimi i autorëve.

143
00:13:37,609 --> 00:13:40,749
Dhe ky është larg nga i vetmi libër.

144
00:13:40,749 --> 00:13:46,720
Tregu i librave po përmbytet rregullisht me
libra për fëmijë të tillë të seksualizuar.

145
00:13:46,720 --> 00:13:49,437
Karla Etschenberg kritikon:

146
00:13:49,437 --> 00:13:56,800
„Tuider, Sielert dhe hapësira e tyre e jehonës kanë pushtuar
sovranitetin e interpretimit në fushën e pedagogjisë seksuale

147
00:13:56,800 --> 00:14:00,530
dhe e kanë fiksuar në „Shoqatën për Pedagogji Seksuale“.

148
00:14:00,530 --> 00:14:06,643
Pedagogët që ndjekin trajnime atje marrin
certifikata dhe angazhohen të bëhen anëtarë dhe të

149
00:14:06,643 --> 00:14:09,352
vazhdojnë trajnimin në mënyrë të vazhdueshme.

150
00:14:09,352 --> 00:14:11,859
Për mua kjo duket pothuajse si një sekt!“

151
00:14:11,859 --> 00:14:18,401
Dhe se kjo „seksualizim i detyrueshëm sektar“ po rritet
gjithnjë e më shumë, për këtë paralajmërojnë themeluesi

152
00:14:18,401 --> 00:14:22,203
i Kla.TV, Ivo Sasek, si dhe Kla.TV për gati njëzet vjet.

153
00:14:22,203 --> 00:14:28,112
Pasojat e axhendës gjinore të planifikuar
për një kohë të gjatë shtrihen deri në çerdhe.

154
00:14:28,112 --> 00:14:35,248
Fillimisht erdhi në mënyrë të fshehtë, si rekomandim nga të
ashtuquajtur ekspertë, dhe para se ta kuptosh, nuk mund të thuash

155
00:14:35,248 --> 00:14:39,752
më asgjë kundër, sepse mund të ndikosh në zhvillimin e fëmijës.

156
00:14:39,752 --> 00:14:45,496
Sa më shumë duhet t'u ndodhë më të vegjëlve,
derisa këto koncepte të seksualizimit të hershëm

157
00:14:45,496 --> 00:14:49,669
të fluturojnë përsëri nga shkollat dhe çerdhet?

158
00:14:49,669 --> 00:14:54,943
Fryti i reformave të tyre është më se i kalbur dhe i neveritshëm.

159
00:14:54,943 --> 00:15:02,593
Mos i toleroni më këto ngacmime ndaj fëmijëve tuaj dhe arsyetoni
me shembuj praktikë, siç u përmendën në këtë

160
00:15:02,593 --> 00:15:09,685
emision, pse i kundërviheni me vendosmëri një
seksualizimi të tillë të hershëm të fëmijëve tuaj.

161
00:15:09,685 --> 00:15:15,614
Informohuni gjithashtu patjetër se cili
koncept qëndron në themel të çerdhes tuaj.

162
00:15:15,614 --> 00:15:23,394
Në një kopsht të caktuar katolik në Schwarzwald kishte gjithashtu
një koncept që parashikonte pikërisht gropa të tilla për

163
00:15:23,394 --> 00:15:31,279
përkëdhelje etj., por prindërit arritën të bënin
rezistencë derisa drejtuesit e çerdhes u tërhoqën nga koncepti.

164
00:15:31,279 --> 00:15:33,021
Mund të bëhet!

165
00:15:33,021 --> 00:15:35,771
Zhvillime të tilla mund të parandalohen!