1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220


2
00:00:05,220 --> 00:00:10,118
Mnamo mwaka wa 2021, sheria ya kuwasaidia
watoto na vijana ilipitishwa nchini Ujerumani.

3
00:00:10,118 --> 00:00:19,312
Kwa hivyo, vituo vya malezi na vituo vya vijana vimeagizwa kuandaa
na kutekeleza mipango ya kuzuia ghasia ifikapo Agosti 2024.

4
00:00:19,312 --> 00:00:24,590
Sehemu kuu ya hili ni kuwa
'mikakati ya kuzuia ghasia za kingono'.

5
00:00:24,590 --> 00:00:30,802
Kwa hivyo, wasimamizi wengi wa vituo vya malezi vya watoto
wachanga waligeukia 'programu za elimu ya ngono' ambazo

6
00:00:30,802 --> 00:00:38,080
zilikuwa zimetumika kwa muda fulani – baadhi zikiwa zimeandaliwa
na BZgA ya zamani – au wakaandaa programu zao wenyewe.

7
00:00:38,080 --> 00:00:45,327
Sheria haibainishi mahitaji halisi
maalum ambayo mipango inapaswa kukidhi.

8
00:00:45,327 --> 00:00:47,992
Nini kimetokea katika kitalu tangu wakati huo?

9
00:00:47,992 --> 00:00:53,936
Matukio ya ghasia katika vituo vya malezi North
Rhine-Westphalia yaliongezeka kwa karibu asilimia

10
00:00:53,936 --> 00:00:56,903
80 mwaka 2025 ikilinganishwa na mwaka uliopita.

11
00:00:56,903 --> 00:01:03,256
Sehemu kubwa ya unyanyasaji wote wa kijinsia, kimwili
na kisaikolojia ilitendwa na watoto dhidi ya wenzao!

12
00:01:03,256 --> 00:01:08,873
Kwa mfano, katika vituo vya malezi ya watoto vinavyoendeshwa na
Baraza la Mkoa la Rhineland, asilimia 77 (yaani

13
00:01:08,873 --> 00:01:14,005
takriban robo tatu) ya mashambulizi yote ya
kingono yalifanywa na watoto dhidi ya watoto wengine.

14
00:01:14,005 --> 00:01:21,064
Katika kesi za unyanyasaji wa kingono wa watoto kote
nchini mwaka 2025, karibu theluthi moja (asilimia

15
00:01:21,064 --> 00:01:25,000
31.4) ya washukiwa walikuwa watoto na vijana wenyewe.

16
00:01:25,000 --> 00:01:32,203
Kuongezeka kwa kesi za unyanyasaji wa kingono kwa watoto na
vijana ilikuwa asilimia 4.7 ikilinganishwa na mwaka uliopita.

17
00:01:32,203 --> 00:01:39,770
Makala 'NINI HUTOKEA KATIKA SHULE ZA UTOTONI' katika jarida
'EMMA' ilielezea kwa usahihi jinsi matukio haya – matokeo

18
00:01:39,770 --> 00:01:44,800
ya 'dhana za elimu ya ngono' – yanavyoonekana katika vitendo.

19
00:01:44,800 --> 00:01:47,264
Muhtasari:

20
00:01:47,264 --> 00:01:50,966
Chekechea huko Duisburg, majira ya joto 2023:

21
00:01:50,966 --> 00:01:58,713
Mvulana wa miaka sita aliwalazimisha watoto wengine
katika chekechea kukojoa midomoni mwao na kuweka mende,

22
00:01:58,713 --> 00:02:03,396
vijiti na mimea kwenye uume wao, makalio yao na uke wao.

23
00:02:03,396 --> 00:02:06,646
Mhanga mdogo kabisa alikuwa na umri wa miaka mitatu tu.

24
00:02:06,646 --> 00:02:13,537
Uongozi wa kituo cha watoto wachanga ulisema kwamba hii
ilikuwa tu kesi ya "michezo ya kawaida ya kuigiza daktari".

25
00:02:13,537 --> 00:02:16,740
Chekechea huko Leipzig, majira ya baridi 2023:

26
00:02:16,740 --> 00:02:23,136
Kumekuwa na matukio kadhaa ya unyanyasaji wa kingono kutoka kwa
watoto wakubwa dhidi ya watoto wadogo katika 'deni la starehe'.

27
00:02:23,136 --> 00:02:30,013
Wavulana watatu wenye umri wa miaka sita waliingiza vidole
vyao na penseli zao kwenye matako na uke wa watoto wadogo.

28
00:02:30,013 --> 00:02:33,763
Mhanga wa hivi karibuni zaidi alikuwa msichana wa miaka miwili.

29
00:02:33,763 --> 00:02:37,529
Mvulana wa miaka minne alipata tundu kwenye utumbo.

30
00:02:37,529 --> 00:02:45,980
Mkuu wa kituo hiki cha watoto wachanga alisema kwamba pango
la starehe lilikuwa sehemu ya "mpango wa elimu ya ngono".

31
00:02:45,980 --> 00:02:49,873
Chekechea huko Kerpen, Januari 2024:

32
00:02:49,873 --> 00:02:54,600
Chekechea inawapatia watoto wake chumba cha kujiridhisha.

33
00:02:54,600 --> 00:02:58,216
Sababu iliyotolewa kwa hili ni 'mpango wa elimu ya ngono'.

34
00:02:58,216 --> 00:03:04,277
Ilisemwa kwamba watoto binafsi waliruhusiwa
kujiondoa katika eneo salama kulingana na mahitaji yao,

35
00:03:04,277 --> 00:03:07,712
ili kuchunguza na kukidhi mahitaji yao ya kimwili.

36
00:03:07,712 --> 00:03:12,802
Kuhusu watoto walio na umri zaidi ya miaka
miwili, sera ya elimu ya ngono inasema waziwazi:

37
00:03:12,802 --> 00:03:20,201
Mtoto mchanga huchunguza viungo vyake vya uzazi
pamoja na vya walezi wake wakuu (mama, baba, ndugu).

38
00:03:20,201 --> 00:03:28,256
Tabia hii ni ya kawaida kwa udadisi wa asili wa mtoto na haipaswi
kuzuilika (kupigwa marufuku au kudhibitiwa) anapoitekeleza.

39
00:03:28,256 --> 00:03:33,429
Dhana ya kituo cha watoto wachanga – kutoka Jimbo
Kuu la Cologne, mahali pa kushangaza – ilisema:

40
00:03:33,429 --> 00:03:42,370
Kuruhusu kujiridhisha ni muhimu sana kwa maendeleo ya
utambulisho wa nafsi na kwa taswira ya mwili yenye afya.

41
00:03:42,370 --> 00:03:49,041
Mwelekeo juu ya ujinsia unaodhaniwa wa mtoto, ikiwa ni pamoja na
dhana kama 'vyumba vya kukumbatia', 'vyumba vya uchunguzi',

42
00:03:49,041 --> 00:03:53,129
'vyumba vya kujiridhisha' na kadhalika,
unaweza kufuatiliwa hadi kwa mwalimu

43
00:03:53,129 --> 00:03:56,522
anayejulikana kama 'mwalimu wa maendeleo' Helmut Kentler.

44
00:03:56,522 --> 00:04:04,131
Kentler, ambaye tangu wakati huo amefichuliwa kuwa
mnyanyasaji wa kingono wa watoto, alielezewa katika miaka

45
00:04:04,131 --> 00:04:08,045
ya 1970 na 1980 kama 'mkombozi wa ujinsia wa watoto'.

46
00:04:08,045 --> 00:04:14,323
Mbinu yake ya elimu ya ngono inafupishwa na
kanuni ya 'kujifunza kwa kufanya', na inaonekana leo

47
00:04:14,323 --> 00:04:18,006
katika programu za 'elimu ya ngono' kila mahali.

48
00:04:18,006 --> 00:04:23,654
Uhusiano wa ngono unaweza kufundishwa
tu ikiwa kitu cha ngono kitatokea kweli.

49
00:04:23,654 --> 00:04:30,747
Kulingana na matamshi yake, vitendo vya ngono
hivyo vitapaswa kufanyika au kuhimizwa katika

50
00:04:30,747 --> 00:04:35,310
chekechea ili watoto waweze kupokea elimu ya ngono.

51
00:04:35,310 --> 00:04:41,248
Kentler alikuwa mwanzilishi wa kile
kinachojulikana kama 'elimisho la ngono la ukombozi'.

52
00:04:41,248 --> 00:04:51,040
Hadi leo, hii inauzwa na 'Kituo cha Shirikisho cha Elimu ya Afya'
(BZgA), sasa inajulikana kama BIÖG , na 'pro familia' kama mpango

53
00:04:51,040 --> 00:04:57,393
unaodaiwa kuwa wa kisasa wa elimu ya ngono,
na tayari unatumika rasmi katika shule na

54
00:04:57,393 --> 00:05:01,431
chekechea kama msingi wa mtaala wa elimu ya ngono.

55
00:05:01,431 --> 00:05:08,152
– Katika makala katika *EMMA*, mkufunzi wa kuzuia Josefine
Barbaric anakosoa vikali ukweli kwamba kanuni

56
00:05:08,152 --> 00:05:14,782
kuu inayounga mkono programu za elimu ya ngono
inalenga kuvunja hisia ya asili ya aibu ya watoto.

57
00:05:14,782 --> 00:05:18,720
Hata hivyo, mipaka hii ya haya ni mipaka muhimu ya kinga.

58
00:05:18,720 --> 00:05:23,990
"Vipi vingine watoto wanapaswa
kutambua makosa ya kingono?" anauliza.

59
00:05:23,990 --> 00:05:26,633
Hiyo ni upuuzi na hatari!

60
00:05:26,633 --> 00:05:32,925
Hata hivyo, mbinu nyingi sana za elimu ya ngono – ikiwa ni pamoja
na zile zinazolenga kuzuia unyanyasaji – zinazotumika sasa

61
00:05:32,925 --> 00:05:40,011
katika vituo vya malezi vya watoto nchini Ujerumani zinatokana
karibu neno kwa neno na 'elimu ya ngono ya ukombozi' ya Kentler.

62
00:05:40,011 --> 00:05:41,376
Hiyo inawezaje kuwa?

63
00:05:41,376 --> 00:05:47,251
Miongo kadhaa baada ya Kentler kufichuliwa,
na karibu miongo miwili baada ya kifo chake?

64
00:05:47,251 --> 00:05:53,922
Nadharia zake zilichukuliwa na mwalimu mwingine
aliyeitwa mtaalamu wa maendeleo, Uwe Sielert.

65
00:05:53,922 --> 00:06:03,524
Kutoka 1992 hadi 2017, Sielert alikuwa profesa katika Taasisi ya
Elimu (IFP) katika Chuo Kikuu cha Christian-Albrechts huko Kiel.

66
00:06:03,524 --> 00:06:09,120
Kwa sasa yeye ni mwanachama wa Bodi ya Ushauri ya
Kisayansi katika ISP, Taasisi ya Elimu ya Ngono.

67
00:06:09,120 --> 00:06:18,118
Anahusika katika karibu mashirika yote ya elimu ya ngono
na anafanya kazi kwa karibu na 'pro familia' na BZgA .

68
00:06:18,118 --> 00:06:24,352
Taasisi zote za elimu ya ngono zilizotambuliwa
rasmi (na kwa hivyo kawaida hufadhiliwa na

69
00:06:24,352 --> 00:06:28,461
serikali) zinatokana na nadharia za Kentler na Sielert:

70
00:06:28,461 --> 00:06:36,793
BZgA, pro familia, ISP, GSP, Chuo Kikuu cha Sayansi za Vitendo
cha Merseburg, IFP Kiel . Hadi mwaka 1997, taasisi

71
00:06:36,793 --> 00:06:45,397
hizi zilithibitisha wazi nadharia za Kentler katika
mkutano wa pamoja na zikaendelea kuziendeleza kwa roho hiyo.

72
00:06:45,397 --> 00:06:53,248
Kwa kusema wazi, pedofaili aliheshimiwa
hapa na mapendekezo yake yalisifiwa waziwazi!

73
00:06:53,248 --> 00:06:57,664
Sielert anadai kwamba 'mtoto ni
kiumbe wa kijinsia tangu mwanzo kabisa'.

74
00:06:57,664 --> 00:07:03,984
Ingawa anasisitiza kwamba hataki kulinganisha
ujinsia wa watoto na ule wa watu wazima,

75
00:07:03,984 --> 00:07:08,793
mapendekezo yake ya vitendo ni sawa na yale ya Kentler.

76
00:07:08,793 --> 00:07:13,589
Hata watoto wachanga wanapaswa
kuchochewa 'kijinsia' na walezi wao.

77
00:07:13,589 --> 00:07:17,626
Kulingana na Sielert, lengo kuu la 'elimisho la ngono' ni:

78
00:07:17,626 --> 00:07:24,329
"Uhusiano wa kijinsia tofauti, familia ya kiini
na uwezo wa kuzaa lazima viondolewe katika asili."

79
00:07:24,329 --> 00:07:30,764
Mnamo 1992, BZgA ilichukua jukumu la masuala ya ngono.

80
00:07:30,764 --> 00:07:36,447
Pamoja na WHO, alijitolea kwa elimu ya ngono 'kamili'.

81
00:07:36,447 --> 00:07:43,485
Kama matokeo ya ushirikiano wao na BZgA, Sielert na 'elimisho la
ngono' zilitajwa katika sehemu ya toleo la

82
00:07:43,485 --> 00:07:49,780
lugha ya Kijerumani la 'Viwango vya WHO vya
Elimu ya Uhusiano wa Kimapenzi Barani Ulaya'.

83
00:07:49,780 --> 00:07:56,762
Thibault Kerlirzin, mwanasayansi wa jamii Mfaransa kutoka shirika
la ulinzi wa mtoto 'Mamans Louves', alihakiki vyanzo vya

84
00:07:56,762 --> 00:08:03,057
mapendekezo ya kisayansi yanayounga mkono viwango vya WHO na
akagundua, katika orodha ya marejeleo, watu ambao

85
00:08:03,057 --> 00:08:09,718
walikuwa waziwazi watetezi wa pedofilia na ambao
walikuwa wameshauriana nao au kunukuliwa kama wataalamu:

86
00:08:09,718 --> 00:08:16,439
Gunter Schmidt aliandika katika utangulizi wake wa kitabu
*Male Intergenerational Intimacy* mwanzoni mwa miaka ya 1990:

87
00:08:16,439 --> 00:08:21,595
Kuna mahusiano ya pedofilia yenye
mafanikio yanayosaidia na kuhamasisha mtoto.

88
00:08:21,595 --> 00:08:29,837
Na tishio la kufanya vitendo vyote vya pedofilia kuwa
kosa la jinai ni kisicho cha haki na linapaswa kuondolewa,

89
00:08:29,837 --> 00:08:34,455
kwani linahusisha ubaguzi na mateso dhidi ya wachache.

90
00:08:34,455 --> 00:08:39,296
Ernst Bornemann aliandika katika
kitabu chake *Maisha ya Kingono ya Mtoto*:

91
00:08:39,296 --> 00:08:47,239
Matendo ya ngono yasiyo na ukatili
yanayohusisha watoto si lazima yawe na madhara kwa mtoto.

92
00:08:47,239 --> 00:08:53,759
Zote mbili zimetajwa kama marejeleo katika viwango vya WHO;
Bornemann katika kitabu chake *Childhood Faces

93
00:08:53,759 --> 00:08:59,974
of Maturity*, ambacho alichunguza madai ya
ngono ya watoto walio chini ya umri wa miaka nane.

94
00:08:59,974 --> 00:09:01,780
Ujumbe mkuu wa kitabu:

95
00:09:01,780 --> 00:09:05,413
… kwamba wanadamu ni viumbe wa
kijinsia tangu wakati wa kutungwa kwa mimba.

96
00:09:05,413 --> 00:09:11,649
Hii hujidhihirisha kwa watoto kwa njia nyingi
tofauti — katika michezo yao, mawazo yao ya uhalisia,

97
00:09:11,649 --> 00:09:15,942
hitaji lao la mgusano wa kimwili na kujiridhisha kwao.

98
00:09:15,942 --> 00:09:23,542
Hii ndiyo hasa kile ambacho, kupitia BZgA na WHO,
kinakuwa msingi wa dhana zinazoongezeka za shule za chekechea.

99
00:09:23,542 --> 00:09:31,006
Ernst Bornemann na Gunter Schmidt ni mifano miwili tu kati ya
kadhaa inayoonyesha kwamba viwango vya WHO havitegemei tu uteuzi

100
00:09:31,006 --> 00:09:35,983
wa wataalamu wenye upendeleo mkubwa, bali
wakati mwingine vimejikita kwa kina katika

101
00:09:35,983 --> 00:09:39,180
duara za wahalifu wa kingono dhidi ya watoto:

102
00:09:39,180 --> 00:09:44,363
Gunter Schmidt ni kiungo cha Kijerumani
katika mizunguko ya wahalifu wa kingono dhidi ya

103
00:09:44,363 --> 00:09:47,376
watoto na amefanya kazi na Volkmar Sigusch.

104
00:09:47,376 --> 00:09:53,813
Sigusch alidai kwamba ujinsia wa utotoni
haukuwa tu chanzo cha raha, bali ulikuwa ni hitaji.

105
00:09:53,813 --> 00:10:03,180
Alifanya kazi kwa jarida *Archives of Sexual Behaviour*, ambalo
bado linachapishwa hadi leo na lilianzishwa na Richard Green.

106
00:10:03,180 --> 00:10:08,977
Richard Green: mtetezi wa
pedofilia na rafiki wa Thomas O'Carroll.

107
00:10:08,977 --> 00:10:14,554
Thomas O'Carroll alikuwa mwanzilishi na mwenyekiti wa shirika
lililoitwa 'Pedophile Information Exchange' –

108
00:10:14,554 --> 00:10:19,700
kwa maneno mengine, jukwaa kwa wahalifu wa
kijinsia dhidi ya watoto kubadilishana taarifa.

109
00:10:19,700 --> 00:10:27,946
Kikundi hiki kilikuwa na utata mkubwa na kilitaka
uhalali wa mahusiano ya ngono kati ya watu wazima na watoto.

110
00:10:27,946 --> 00:10:37,305
Ndani ya mrengo wa kushoto wa Ujerumani, hasa harakati za
'68, kulikuwa na jitihada wakati huo za kuhalalisha pedofilia.

111
00:10:37,305 --> 00:10:44,888
Mifano inayojulikana: mwanasiasa wa Kijani Daniel Cohn-Bendit,
kikundi cha kazi cha shirikisho cha Chama cha Kijani 'Washoga,

112
00:10:44,888 --> 00:10:51,682
Wapedo na Wabadilishaji Jinsia' au kikundi cha Ujerumani
cha utafiti na kazi "Paedophilia", ambacho bodi yake ya

113
00:10:51,682 --> 00:10:55,600
wadhamini pia ilijumuisha kwa muda mfupi Helmut Kentler.

114
00:10:55,600 --> 00:11:02,120
Katika nchi hii, Kentler alirithiwa na Uwe
Sielert, Volkmar Sigusch na Gunter Schmidt.

115
00:11:02,120 --> 00:11:08,339
Kwa hivyo, ikiwa maoni ya 'wataalamu' hao yanatumiwa
kama msingi wa dhana za chekechea, je, ni ajabu

116
00:11:08,339 --> 00:11:12,550
kwamba watoto wadogo huishia kuonyesha tabia za ukali?

117
00:11:12,550 --> 00:11:17,380
Uwe Sielert hata alifika mbali
kuweka itikadi zake mwenyewe kwa watoto.

118
00:11:17,380 --> 00:11:22,820
Aliandika 'kitabu cha kawaida cha chekechea' *Lisa na
Jan – kitabu cha elimu ya ngono kwa watoto na wazazi wao*,

119
00:11:22,820 --> 00:11:25,824
kinacholenga watoto wa umri wa miaka minne hadi minane.

120
00:11:25,824 --> 00:11:31,300
Ina, miongoni mwa mambo mengine, michoro halisi
ya watoto wakijichochea na ya watu wazima

121
00:11:31,300 --> 00:11:35,020
kadhaa wakiwa uchi kando ya bwawa pamoja na watoto.

122
00:11:35,020 --> 00:11:40,905
Ilichapishwa mwaka 1991 (na toleo la pili mwaka 2012) na Beltz
Verlag – nyumba ya uchapishaji ambayo, kupitia

123
00:11:40,905 --> 00:11:47,082
vitabu na majarida yake, imekuwa ikikuza mawazo ya
'elimisho la ngono' katika miongo michache iliyopita.

124
00:11:47,082 --> 00:11:55,444
Mwanafunzi wa PhD wa Sielert, Elisabeth Tuider, alichapisha
kitabu chake *Elimu ya Kingono kwa ajili ya Utofauti:

125
00:11:55,444 --> 00:12:04,043
Mbinu za Vitendo kuhusu Utambulisho, Mahusiano, Mwili na
Kinga kwa Shule na Kazi ya Vijana* na Beltz Verlag mwaka 2008.

126
00:12:04,043 --> 00:12:09,916
Katika zoezi 'Kibanda Kipya cha Kila Mtu', vijana
wa miaka 14, kwa mfano, wanaombwa kuboresha kibanda

127
00:12:09,916 --> 00:12:13,840
cha malaya na kupendekeza mawazo ya matangazo yake.

128
00:12:13,840 --> 00:12:20,504
Waandishi wengine wengi wanafuata mfano
wako na kuwahimiza watoto kufanya vivyo hivyo.

129
00:12:20,504 --> 00:12:25,821
Hii pia inatumika kwa kitabu cha kufurahisha
na shirikishi *Wuschelkopf und Pupspopo* kwa

130
00:12:25,821 --> 00:12:29,371
watoto wadogo wenye umri wa miezi 18 na zaidi.

131
00:12:29,371 --> 00:12:36,311
Hapa kuna mfano: tabia isiyo ya kawaida ya 'kijinsia' ya
mtoto wa miaka mitatu ilimfanya mama yake kuwa na mashaka.

132
00:12:36,311 --> 00:12:43,934
Iligundulika kwamba mvulana huyo alikuwa amedhulumiwa na
mtoto wa miaka minne katika chekechea siku iliyotangulia.

133
00:12:43,934 --> 00:12:50,646
Mama aliwasilisha malalamiko ya jinai,
akidai kwamba mvulana mkubwa "… alichukua uume

134
00:12:50,646 --> 00:12:54,620
wa mwana wa mlalamikaji mdomoni na kuumwa".

135
00:12:54,620 --> 00:13:03,188
Malalamiko ya jinai yanaendelea kusema kwamba inapaswa kudhaniwa
"kwamba mwana wa mlalamikaji alikuwa mwathirika wa shambulio

136
00:13:03,188 --> 00:13:12,062
kwa sababu mvulana mwingine alikuwa ameona kitendo hiki
katika kitabu *Wuschelkopf und Pupspopo* na alitaka kuiga".

137
00:13:12,062 --> 00:13:19,175
Kitabu kina michoro yenye rangi nyingi na maelezo ya
kina ya watoto na watu wazima waliovuliwa nguo, aina

138
00:13:19,175 --> 00:13:23,155
za tamaa za ushoga, mitindo ya maisha ya queer, n.k.

139
00:13:23,155 --> 00:13:27,740
Tutamwepusha msikilizaji na maelezo zaidi ya kitabu hiki.

140
00:13:27,740 --> 00:13:33,292
Kwa kuwa watoto wawili wadogo walishawishiwa
kucheza mchezo wa 'ngono', inapaswa

141
00:13:33,292 --> 00:13:37,609
kudhaniwa kuwa hii ilikuwa nia halisi ya waandishi.

142
00:13:37,609 --> 00:13:40,749
Na hiyo kwa hakika si kitabu pekee.

143
00:13:40,749 --> 00:13:46,720
Soko la vitabu kwa sasa linazidiwa kabisa na vitabu vya
watoto vya aina hii vinavyowafanya watoto kuwa wa kijinsia.

144
00:13:46,720 --> 00:13:49,437
Karla Etschenberg anakosoa:

145
00:13:49,437 --> 00:13:56,277
Tuider, Sielert na 'Echo-Raum' yao wamepata mamlaka ya
kutafsiri masuala yanayohusiana na elimu ya ngono na

146
00:13:56,277 --> 00:14:00,530
wameimarisha nafasi hii ndani ya 'Chama cha Elimu ya Ngono' .

147
00:14:00,530 --> 00:14:06,619
Walimu wanaofanya mafunzo ya ziada huko
hupokea vyeti na wanajitolea kuwa wanachama

148
00:14:06,619 --> 00:14:09,352
na kuendeleza maendeleo yao ya kitaaluma.

149
00:14:09,352 --> 00:14:11,859
Kwangu mimi, karibu inaonekana kama ibada ya siri!

150
00:14:11,859 --> 00:14:18,498
Mwanzilishi wa Kla.TV, Ivo Sasek, na Kla.TV wamekuwa
wakiwaonya kwa karibu miaka ishirini sasa kwamba 'utambulisho

151
00:14:18,498 --> 00:14:22,203
wa ngono wa kikundi, wa lazima' unaenea zaidi na zaidi.

152
00:14:22,203 --> 00:14:28,112
Ukupita kiasi wa ajenda ya kijinsia ya muda
mrefu unaenea hata katika shule za chekechea.

153
00:14:28,112 --> 00:14:33,558
Mwanzoni ilianza kuingia polepole, ikionyeshwa kama mapendekezo
kutoka kwa wataalamu wanaodaiwa, na kabla

154
00:14:33,558 --> 00:14:39,752
hujatambua, haukuruhusiwa tena kuzungumza dhidi yake,
kwa sababu ingeweza kuathiri maendeleo ya mtoto.

155
00:14:39,752 --> 00:14:45,246
Ni nini zaidi kinachopaswa kutokea kwa watoto wetu
wadogo kabla ya mipango hii ya kuanzisha ujinsia mapema

156
00:14:45,246 --> 00:14:49,669
hatimaye kupigwa marufuku shuleni na katika vituo vya malezi?

157
00:14:49,669 --> 00:14:54,943
Matunda ya mageuzi yao yameoza mno na yanachukiza.

158
00:14:54,943 --> 00:15:04,734
Usivumilie tena unyanyasaji huu kwa watoto wako, na tumia mifano
halisi, kama ile iliyotajwa katika mpango huu, kueleza kwa nini

159
00:15:04,734 --> 00:15:09,685
unapinga vikali kuanzishwa mapema kwa ngono kwa watoto wako.

160
00:15:09,685 --> 00:15:15,614
Hakikisha unajua falsafa ya msingi ya kituo chako cha watoto.

161
00:15:15,614 --> 00:15:23,171
Katika kituo fulani cha chekechea cha Kikatholiki katika Msitu
Mweusi, pia kulikuwa na mpango uliotengeneza mabanda ya

162
00:15:23,171 --> 00:15:31,279
starehe na mambo kama hayo, lakini wazazi walifanikiwa
kupinga hadi usimamizi wa chekechea ukaachana na mpango huo.

163
00:15:31,279 --> 00:15:33,021
Inafanya kazi!

164
00:15:33,021 --> 00:15:35,771
Maendeleo kama haya yanaweza kuzuilika!