1
00:00:00,000 --> 00:00:05,220


2
00:00:05,220 --> 00:00:10,118
2021 yılında Almanya'da bir Çocuk ve
Gençlik Destekleme Yasası kabul edildi.

3
00:00:10,118 --> 00:00:15,851
Bununla kreşler ve gençlik kurumları,
Ağustos 2024'e kadar şiddetten korunma konseptleri

4
00:00:15,851 --> 00:00:19,312
geliştirmek ve uygulamakla yükümlü kılındı.

5
00:00:19,312 --> 00:00:24,590
Bunun büyük bir bileşenini "cinselleştirilmiş
şiddete karşı koruma konseptleri" oluşturacaktı.

6
00:00:24,590 --> 00:00:32,836
Bu nedenle birçok kreş yönetimi, uzun süredir dolaşımda olan
ve kısmen eski BZgA tarafından da hazırlanmış olan "cinsel

7
00:00:32,836 --> 00:00:38,080
pedagojik konseptlere" başvurdu ya da kendi konseptlerini yazdı.

8
00:00:38,080 --> 00:00:45,327
Yasa ile konseptlerin hangi somut içeriksel
gereklilikleri karşılaması gerektiği belirlenmedi.

9
00:00:45,327 --> 00:00:47,992
O zamandan beri kreşlerde neler oldu?

10
00:00:47,992 --> 00:00:56,903
Kuzey Ren-Vestfalya'daki gündüz bakım merkezlerinde şiddet,
2025'te bir önceki yıla kıyasla neredeyse yüzde 80 arttı.

11
00:00:56,903 --> 00:01:03,256
Tüm cinsel, fiziksel ve psikolojik
saldırıların çoğunluğu çocuklar arasında gerçekleşti!

12
00:01:03,256 --> 00:01:09,975
Örneğin Ren Bölgesi Peyzaj Birliği'nin kreşlerinde
tüm cinsel saldırıların yüzde 77'si (yani yaklaşık

13
00:01:09,975 --> 00:01:14,005
3/4'ü) çocuklar tarafından diğer çocuklara karşı işlendi.

14
00:01:14,005 --> 00:01:21,141
Ülke genelinde çocukların cinsel
istismarında 2025'te şüphelilerin neredeyse üçte biri

15
00:01:21,141 --> 00:01:25,000
(yüzde 31,4) çocuk ve gençlerin kendisiydi.

16
00:01:25,000 --> 00:01:32,203
Çocukların ve gençlerin cinsel istismarındaki
artış, bir önceki yıla kıyasla + yüzde 4,7 oldu.

17
00:01:32,203 --> 00:01:39,921
Bu saldırıların, "cinsel pedagojik konseptlerin" meyvesi olarak
pratikte nasıl göründüğü, "EMMA" dergisinin "KREŞLERDE NELER

18
00:01:39,921 --> 00:01:44,800
OLUYOR" başlıklı makalesinde isabetli bir şekilde tanımlandı.

19
00:01:44,800 --> 00:01:47,264
Bir özet:

20
00:01:47,264 --> 00:01:50,966
Duisburg'da bir kreş, 2023 yazı:

21
00:01:50,966 --> 00:01:58,658
Altı yaşındaki bir oğlan çocuğu, diğer kreş
çocuklarını başka çocukların ağzına idrar yapmaya ve penis,

22
00:01:58,658 --> 00:02:03,396
makat ve vajinaya böcek, sopa ve bitki sokmaya zorladı.

23
00:02:03,396 --> 00:02:06,646
En küçük kurban sadece üç yaşındaydı.

24
00:02:06,646 --> 00:02:13,537
Kreş yönetimi bu konuda bunun „normal
doktor oyunları“ olduğunu belirtti.

25
00:02:13,537 --> 00:02:16,740
Leipzig'deki kreş, 2023 kışı:

26
00:02:16,740 --> 00:02:23,136
Bir „kucaklaşma mağarası“nda birkaç kez daha büyük çocuklar
tarafından daha küçük çocuklara cinsel saldırılar meydana geldi.

27
00:02:23,136 --> 00:02:30,013
Üç altı yaşındaki oğlan, daha küçük çocukların makat
ve vajinasına parmaklarını ve kurşun kalemlerini soktu.

28
00:02:30,013 --> 00:02:33,763
En küçük kurban iki yaşında bir kızdı.

29
00:02:33,763 --> 00:02:37,529
Dört yaşındaki bir oğlanın bağırsağı delindi.

30
00:02:37,529 --> 00:02:45,980
Bu kurumun kreş yönetimi şöyle dedi: Kucaklaşma
mağarası „cinsel pedagoji konsepti“nin bir parçasıymış.

31
00:02:45,980 --> 00:02:49,873
Kerpen'deki kreş, Ocak 2024:

32
00:02:49,873 --> 00:02:54,600
Anaokulu çocuklarına bir „mastürbasyon odası“ sunuyor.

33
00:02:54,600 --> 00:02:58,216
Bunun gerekçesi „cinsel pedagoji konsepti“ymiş.

34
00:02:58,216 --> 00:03:03,473
Bazı çocukların „ihtiyaçlarına uygun olarak
korunaklı bir odaya çekilip bedenlerini

35
00:03:03,473 --> 00:03:07,712
keşfetmelerine ve tatmin etmelerine“ izin verildiği söylendi.

36
00:03:07,712 --> 00:03:12,802
İki yaş üstü çocuklar hakkında „cinsel
pedagoji konsepti“nde açıkça şöyle yazıyor:

37
00:03:12,802 --> 00:03:20,201
„Küçük çocuk cinsel organlarını ve ayrıca bağlanma
kişisinin (anne, baba, kardeşler) cinsel organlarını keşfeder.

38
00:03:20,201 --> 00:03:28,256
Bu davranış çocuksu merak davranışına uygundur ve yaşanması
engellenmemelidir (yasaklanmamalı veya bastırılmamalıdır).“

39
00:03:28,256 --> 00:03:33,429
Tam da Köln Başpiskoposluğu'ndan
bir kreş konseptinde şöyle yazıyordu:

40
00:03:33,429 --> 00:03:42,370
„Kendini tatmine izin verilmesi, benlik kimliğinin
oluşumu ve iyi bir beden bilinci için büyük önem taşır.“

41
00:03:42,370 --> 00:03:51,944
Bir çocuğun sözde cinselliğine ve „kucaklaşma mağarası“, „keşif
odaları“, „mastürbasyon odaları“ vb. konseptlere odaklanma,

42
00:03:51,944 --> 00:03:56,522
sözde „reform pedagogu“ Helmut Kentler'e dayanmaktadır.

43
00:03:56,522 --> 00:04:03,756
Pedokriminel bir istismar faili olduğu ortaya
çıkan Kentler, 1970'lerde ve 80'lerde "çocuk

44
00:04:03,756 --> 00:04:08,045
cinselliğinin kurtarıcısı" olarak adlandırılıyordu.

45
00:04:08,045 --> 00:04:14,363
Onun cinsel eğitim ilkesi "yaparak öğrenme"
temel ilkesiyle tanımlanmakta ve bugün her

46
00:04:14,363 --> 00:04:18,006
yerde "cinsel eğitim"de bulunabilmektedir.

47
00:04:18,006 --> 00:04:23,654
Cinsellik ancak cinsel bir şeyler de yaşanırsa eğitilebilir.

48
00:04:23,654 --> 00:04:31,085
Onun ifadelerine göre, çocukların cinsel olarak
eğitilebilmesi için anaokullarında cinsel eylemlerin

49
00:04:31,085 --> 00:04:35,310
gerçekleşmesi ya da provoke edilmesi gerekiyordu.

50
00:04:35,310 --> 00:04:41,248
Kentler, sözde "özgürleştirici cinsel pedagoji"nin öncüsüydü.

51
00:04:41,248 --> 00:04:49,924
Bu pedagoji, bugüne kadar "Federal Sağlık Eğitimi Merkezi"
(BZgA), şimdi BIÖG adı altında ve "pro familia" tarafından sözde

52
00:04:49,924 --> 00:04:57,118
ilerici bir "cinsel pedagojik konsept" olarak
satılmakta ve resmi olarak okullarda ve kreşlerde cinsel

53
00:04:57,118 --> 00:05:01,431
eğitim için müfredat temeli olarak zaten uygulanmaktadır.

54
00:05:01,431 --> 00:05:08,350
Önleme eğitmeni Josefine Barbaric, "EMMA" makalesinde, cinsel
pedagojik konseptlerin temelinde yatan özün,

55
00:05:08,350 --> 00:05:14,782
çocukların doğal utanç sınırlarını yıkmaya
yönelik olduğunu sert bir şekilde eleştirmektedir.

56
00:05:14,782 --> 00:05:18,720
Ancak bu utanç sınırları önemli koruma sınırlarıdır.

57
00:05:18,720 --> 00:05:23,990
"Çocuklar cinsel sınır ihlallerini başka
nasıl fark edebilirler?" diye soruyor.

58
00:05:23,990 --> 00:05:26,633
Bu saçma ve tehlikeli!

59
00:05:26,633 --> 00:05:33,444
Ancak Alman kreşlerinde dolaşan sayısız cinsel pedagojik konsept,
istismar önleme konseptleri dahil, bugün

60
00:05:33,444 --> 00:05:40,011
neredeyse kelimesi kelimesine Kentler'in
"özgürleştirici cinsel pedagojisi"ne dayanmaktadır.

61
00:05:40,011 --> 00:05:41,376
Bu nasıl olabilir?

62
00:05:41,376 --> 00:05:47,251
Kentler'in deşifre edilmesinden onlarca yıl
sonra ve ölümünden neredeyse yirmi yıl sonra?

63
00:05:47,251 --> 00:05:53,922
Onun tezleri, bir sonraki sözde reform
pedagogu Uwe Sielert tarafından ele alındı.

64
00:05:53,922 --> 00:05:59,828
1992'den 2017'ye kadar Sielert,
Kiel'deki Christian-Albrechts-Üniversitesi

65
00:05:59,828 --> 00:06:03,524
Pedagoji Enstitüsü'nde (IFP) profesördü.

66
00:06:03,524 --> 00:06:09,120
Bugün ISP'de, yani "Cinsel Pedagoji
Enstitüsü"nde Bilimsel Danışma Kurulu üyesidir.

67
00:06:09,120 --> 00:06:18,118
Neredeyse tüm cinsel pedagoji kurumlarında temsil edilmekte ve
"pro familia" ile BZgA ile yakın işbirliği içinde çalışmaktadır.

68
00:06:18,118 --> 00:06:24,544
Kurumsal olarak yerleşmiş (ve dolayısıyla çoğunlukla devlet
tarafından ortak finanse edilen) tüm cinsel pedagoji

69
00:06:24,544 --> 00:06:28,461
enstitüleri Kentler ve Sielert'in teorileri üzerine kurulmuştur:

70
00:06:28,461 --> 00:06:39,056
BZgA, pro familia, ISP, GSP, FH Merseburg, IFP Kiel .
1997'de bile bu kurumlar ortak bir toplantıda Kentler'in

71
00:06:39,056 --> 00:06:45,397
tezlerini açıkça takdir etmiş ve bu anlamda devam ettirmiştir.

72
00:06:45,397 --> 00:06:53,248
Açıkça söylemek gerekirse, burada pedokriminel bir suçlu
onurlandırılmış ve tavsiyeleri açıkça takdir edilmiştir!

73
00:06:53,248 --> 00:06:57,664
Sielert, "çocuğun başlangıçtan itibaren
cinsel bir varlık" olduğunu öne sürer.

74
00:06:57,664 --> 00:07:04,435
Çocuk cinselliğini yetişkinlerinkiyle
eşitlemek istemediğini vurgulasa da, uygulamaya

75
00:07:04,435 --> 00:07:08,793
yönelik önerileri Kentler'inkiyle eşdeğerdir.

76
00:07:08,793 --> 00:07:13,589
Daha bebekler bile bakıcıları
tarafından "cinsel" olarak uyarılmalıdır.

77
00:07:13,589 --> 00:07:17,626
Sielert'e göre "cinsel eğitim"in üstün amacı şudur:

78
00:07:17,626 --> 00:07:24,329
"Heteroseksüellik, çekirdek aile ve
üreme doğallıktan çıkarılmalıdır."

79
00:07:24,329 --> 00:07:30,764
1992'de BZgA, cinsellik konusundaki egemenliği devraldı.

80
00:07:30,764 --> 00:07:36,447
WHO ile birlikte "bütünsel" cinsel aydınlatmaya kendini adadı.

81
00:07:36,447 --> 00:07:45,117
BZgA ile işbirliği sayesinde Sielert ve
"cinsel eğitim", Almanca "WHO Avrupa'da Cinsel Eğitim

82
00:07:45,117 --> 00:07:49,780
Standartları"nın bir kısmi baskısında anıldı.

83
00:07:49,780 --> 00:07:58,394
Thibault Kerlirzin, çocuk koruma örgütü "Mamans Louves"ten
Fransız sosyal bilimci, WHO standartlarının bilimsel

84
00:07:58,394 --> 00:08:05,145
tavsiyelerinin kaynaklarını araştırdı ve
kaynakçada uzman olarak başvurulan veya atıfta

85
00:08:05,145 --> 00:08:09,718
bulunulan açıkça pedofili savunucularına rastladı:

86
00:08:09,718 --> 00:08:16,439
Gunter Schmidt, 90'ların başında "Male
Intergenerational Intimacy" kitabının önsözünde şöyle yazdı:

87
00:08:16,439 --> 00:08:21,595
"Çocuğa yardım eden ve onu
cesaretlendiren başarılı pedofil ilişkiler vardır."

88
00:08:21,595 --> 00:08:29,469
Ve "Tüm pedofil eylemleri yasal olarak suç haline
getirme tehdidi adaletsizdir ve bir azınlığın ayrımcılığa

89
00:08:29,469 --> 00:08:34,455
uğraması ve takip edilmesini içerdiğinden kaldırılmalıdır."

90
00:08:34,455 --> 00:08:39,296
Ernst Bornemann "Das
Geschlechtsleben des Kindes" kitabında şöyle yazdı:

91
00:08:39,296 --> 00:08:47,239
"Pedoseksüel, şiddet içermeyen cinsel eylemlerin çocuk
üzerinde mutlaka olumsuz sonuçları olması gerekmez."

92
00:08:47,239 --> 00:08:52,948
Her ikisi de WHO standartlarında referans olarak geçiyor;
Bornemann "Childhood Faces of maturity"

93
00:08:52,948 --> 00:08:59,974
(Olgunluğun Çocukluk Yüzleri) kitabıyla, ki bu kitapta 8 yaş
altı çocukların sözde cinselliğiyle ilgileniyordu.

94
00:08:59,974 --> 00:09:01,780
Kitabın ana tezi:

95
00:09:01,780 --> 00:09:05,413
"... insanların döllenmeden itibaren cinsel varlıklar olduğu.

96
00:09:05,413 --> 00:09:11,740
Bu, çocuklarda çeşitli şekillerde kendini
gösterir — oyunlarında, zengin hayal güçlerinde,

97
00:09:11,740 --> 00:09:15,942
dokunma ihtiyaçlarında ve mastürbasyonlarında."

98
00:09:15,942 --> 00:09:23,542
Yani tam da BZgA ve WHO aracılığıyla giderek daha
fazla kreş konseptinin temeli haline gelen şey.

99
00:09:23,542 --> 00:09:31,325
Ernst Bornemann ve Gunter Schmidt, WHO standartlarının yalnızca
çok tek taraflı bir uzman seçkisine dayanmadığını,

100
00:09:31,325 --> 00:09:39,180
aynı zamanda zaman zaman pedo-suç ortamlarında derin
kökler saldığını gösteren birkaç örnekten sadece ikisi:

101
00:09:39,180 --> 00:09:47,376
Gunter Schmidt, pedo-suç çevrelerinde bir Alman bağlantı
halkasıdır ve Volkmar Sigusch ile birlikte çalışmıştır.

102
00:09:47,376 --> 00:09:53,813
Sigusch, çocuk cinselliğinin sadece bir haz değil,
aynı zamanda bir zorunluluk olduğunu iddia etti.

103
00:09:53,813 --> 00:10:03,180
Bugün hâlâ var olan ve Richard Green tarafından
kurulan "Archives of Sexual Behavior" dergisi için çalıştı.

104
00:10:03,180 --> 00:10:08,977
Richard Green: Pedofilinin
savunucusu ve Thomas O'Carroll'un arkadaşı.

105
00:10:08,977 --> 00:10:15,881
Thomas O'Carroll, "Pedophile Information
Exchange" adlı bir örgütün kurucusu ve başkanıydı – yani

106
00:10:15,881 --> 00:10:19,700
pedofiller için bir bilgi alışverişi platformu.

107
00:10:19,700 --> 00:10:27,946
Bu grup oldukça tartışmalıydı ve yetişkinler ile çocuklar
arasındaki cinsel ilişkilerin yasallaştırılmasını talep ediyordu.

108
00:10:27,946 --> 00:10:37,305
O dönemde Alman solunda, özellikle 68 kuşağı hareketinde,
pedofilinin yasallaştırılmasına yönelik çabalar vardı.

109
00:10:37,305 --> 00:10:45,407
Bilinen örnekler: Yeşiller Partisi politikacısı Daniel
Cohn-Bendit, Yeşiller'in federal çalışma grubu "Eşcinseller,

110
00:10:45,407 --> 00:10:51,255
Pederastlar ve Transseksüeller" veya kısa
süreliğine kurulunda Helmut Kentler'in de

111
00:10:51,255 --> 00:10:55,600
bulunduğu Alman "Pedofili" çalışma ve araştırma grubu.

112
00:10:55,600 --> 00:11:02,120
Kentler'i bu ülkede Uwe Sielert,
Volkmar Sigusch ve Gunter Schmidt takip etti.

113
00:11:02,120 --> 00:11:08,498
Bu tür "uzmanların" görüşleri kreş
konseptlerine temel olarak alınırsa, küçük çocukların

114
00:11:08,498 --> 00:11:12,550
saldırgan davranmasına artık kim şaşırır ki?

115
00:11:12,550 --> 00:11:17,380
Uwe Sielert ideolojilerini bizzat çocuklara aktardı bile.

116
00:11:17,380 --> 00:11:22,443
Dört ila sekiz yaşındaki çocuklar için "kreş
klasiği" olan "Lisa ve Jan – çocuklar ve

117
00:11:22,443 --> 00:11:25,824
ebeveynleri için bir cinsel eğitim kitabı"nı yazdı.

118
00:11:25,824 --> 00:11:31,608
İçinde, diğerlerinin yanı sıra, mastürbasyon yapan
çocukların ve havuz kenarında çocuklarla çıplak yatan

119
00:11:31,608 --> 00:11:35,020
birkaç yetişkinin gerçekçi çizimleri bulunmaktadır.

120
00:11:35,020 --> 00:11:42,130
1991'de (2012'de 2. baskı olarak) Beltz Verlag'da
yayımlandı – son on yıllarda kitaplar ve dergiler

121
00:11:42,130 --> 00:11:47,082
aracılığıyla "cinsel eğitim" fikirlerini yayan bir yayınevi.

122
00:11:47,082 --> 00:11:56,071
Sielert'in doktora öğrencisi Elisabeth Tuider, 2008'de Beltz
Verlag'da "Sexualpädagogik der Vielfalt: Praxismethoden

123
00:11:56,071 --> 00:12:04,043
zu Identitäten, Beziehungen, Körper und Prävention
für Schule und Jugendarbeit" adlı kitabını yayımladı.

124
00:12:04,043 --> 00:12:09,681
"Herkes için yeni genelev" alıştırmasında,
örneğin 14 yaşındakilerin bir genelevi modernize

125
00:12:09,681 --> 00:12:13,840
etmeleri ve bunun için reklam düşünmeleri gerekiyor.

126
00:12:13,840 --> 00:12:20,504
Onun örneğini birçok başka yazar takip
ediyor ve çocukları taklit etmeye teşvik ediyor.

127
00:12:20,504 --> 00:12:29,371
18 aydan itibaren en küçükler için çeşitli
katılım kitabı "Wuschelkopf und Pupspopo" da öyle.

128
00:12:29,371 --> 00:12:36,311
İşte bir örnek: Üç yaşındaki bir çocuğun doğal
olmayan "cinsel" oyunu annesini kuşkulandırdı.

129
00:12:36,311 --> 00:12:43,934
Ortaya çıktı ki, çocuk bir gün önce kreşte dört
yaşındaki biri tarafından istismar edilmişti.

130
00:12:43,934 --> 00:12:54,620
Anne suç duyurusunda bulundu, büyük çocuğun "... şikâyetçinin
oğlunun cinsel organını ağzına aldığı ve emdiği" iddia edildi.

131
00:12:54,620 --> 00:13:02,531
Suç duyurusunda ayrıca, "şikâyetçinin oğlunun saldırının kurbanı
olduğu, çünkü diğer çocuğun bu eylemi

132
00:13:02,531 --> 00:13:12,062
'Wuschelkopf und Pupspopo' kitabında gördüğü ve bunu taklit
etmek istediği" varsayılması gerektiği belirtildi.

133
00:13:12,062 --> 00:13:18,897
Kitapta çıplak çocukların ve yetişkinlerin
renkli ayrıntılı çizimleri, eşcinsel arzu

134
00:13:18,897 --> 00:13:23,155
biçimleri, queer yaşam dünyaları vb. görülüyor.

135
00:13:23,155 --> 00:13:27,740
Bu kitabın diğer ayrıntılarını dinleyiciden esirgiyoruz.

136
00:13:27,740 --> 00:13:33,659
İki küçük çocuğun bir "cinsel" oyuna baştan
çıkarılması göz önüne alındığında, bunun

137
00:13:33,659 --> 00:13:37,609
yazarların amacı olduğu bile varsayılmalıdır.

138
00:13:37,609 --> 00:13:40,749
Ve bu tek kitap değil, çok uzak.

139
00:13:40,749 --> 00:13:46,720
Kitap piyasası şu sıralar bu tür
cinselleştirici çocuk kitaplarıyla adeta istila ediliyor.

140
00:13:46,720 --> 00:13:49,437
Karla Etschenberg eleştiriyor:

141
00:13:49,437 --> 00:13:56,125
"Tuider, Sielert ve onların yankı odası, cinsel
pedagoji alanındaki yorumlama yetkisini ele

142
00:13:56,125 --> 00:14:00,530
geçirdi ve 'Cinsel Pedagoji Derneği'nde sağlamlaştırdı.

143
00:14:00,530 --> 00:14:09,352
Orada eğitim alan eğitimciler sertifika alıyor ve üye olmayı
ve sürekli olarak kendilerini geliştirmeyi taahhüt ediyorlar.

144
00:14:09,352 --> 00:14:11,859
Bana neredeyse bir tarikat gibi geliyor!"

145
00:14:11,859 --> 00:14:18,295
Ve bu 'tarikatvari zorunlu cinselleştirmenin'
giderek arttığı konusunda Kla.TV kurucusu Ivo

146
00:14:18,295 --> 00:14:22,203
Sasek ve Kla.TV neredeyse yirmi yıldır uyarıyor.

147
00:14:22,203 --> 00:14:28,112
Uzun vadeli olarak tasarlanan toplumsal cinsiyet
gündeminin uzantıları kreşlere kadar uzanıyor.

148
00:14:28,112 --> 00:14:33,870
Önce sinsi bir şekilde geldi, sözde uzmanların tavsiyesi olarak
ortaya çıktı ve insan farkına varmadan,

149
00:14:33,870 --> 00:14:39,752
çocuk gelişimini etkileyebileceği için artık
buna karşı hiçbir şey söylenemez hale geldi.

150
00:14:39,752 --> 00:14:49,669
Bu erken cinselleştirme konseptleri okullardan ve
kreşlerden tekrar atılana kadar en küçüklere daha neler olacak?

151
00:14:49,669 --> 00:14:54,943
Reformlarının meyvesi fazlasıyla çürük ve iğrenç.

152
00:14:54,943 --> 00:15:02,367
Çocuklarınıza yapılan bu eziyetlere artık katlanmayın ve bu
programda örneklerle gösterildiği gibi, çocuklarınızın

153
00:15:02,367 --> 00:15:09,685
böyle bir erken cinselleştirilmesine neden
kararlılıkla karşı çıktığınızı somut örneklerle gerekçelendirin.

154
00:15:09,685 --> 00:15:15,614
Ayrıca mutlaka kreşinizin hangi konsepte dayandığını araştırın.

155
00:15:15,614 --> 00:15:23,456
Schwarzwald'daki belirli bir Katolik anaokulunda da tam da bu tür
kucaklaşma köşeleri vb. öngören bir

156
00:15:23,456 --> 00:15:31,279
konsept vardı, ancak ebeveynler kreş yönetimi
konseptten vazgeçene kadar direnmeyi başardı.

157
00:15:31,279 --> 00:15:33,021
Mümkün!

158
00:15:33,021 --> 00:15:35,771
Bu tür gelişmeler önlenebilir!