Bei Krippenkindern kann die frühe Erfahrung des Mutterverlustes schwerwiegende Folgen für die spätere Entwicklung haben. Für den Psychotherapeuten und Facharzt für Frauenheilkunde und Geburtshilfe Prof. Dr. med. Hans Sachs ist es längst an der Zeit, umzudenken. Schon länger beobachtet er sorgenvoll, wie die einzigartige Verbindung zwischen Mutter und Kind als eine Art unbrauchbares Relikt abgetan wird, das jederzeit durch andere oder anderes ersetzt werden kann. Er entlarvt dabei die Gender-Ideologie als ein Werkzeug, das im Namen der Gleichberechtigung und Gleichstellung die Unterschiede zwischen den Geschlechtern negiert und die Mutterrolle in einem nie dagewesenen Ausmaß diskriminiert. Auch der österreichische Historiker und Kindheitsforscher Michael Hüter beobachtet seit ca. 30 Jahren weltweit und in allen Industrienationen die gleiche Entwicklung. Weil Familien gesellschaftlich und politisch nicht mehr erwünscht sind und nicht mehr ausreichend finanziell unterstützt werden, sind viele Eltern zur doppelten Erwerbstätigkeit gezwungen. Im Jahr 2016 gab es in Deutschland bereits mehr als 19 Mill. erwerbstätige Frauen, gegenüber 22 Mill. erwerbstätigen Männern. Experten schlagen Alarm, denn Kinder kommen immer früher und länger in staatliche Einrichtungen und verbringen dort fast die ersten 18 Jahre ihres Lebens. Fachleute, wie der deutsche Psychiater Michael Winterhoff, sprechen von einer besorgnis-erregenden Zahl Jugendlicher, die nach dieser Zeit weder ausbildungsreif noch berufstauglich sind und sich auf einem emotionalen und sozialen Stand von Kleinkindern befinden. Die staatliche Fremdbetreuung führt − laut dieser Experten − nicht nur zum Bindungsverlust zur Mutter. Auch haben Kinder aufgrund neuer Bildungs-Konzepte immer seltener die Möglichkeit, eine vertrauensvolle Beziehung zu ihrem Erzieher oder Lehrer aufzubauen. Dadurch findet bei den Kindern keine ausreichende Entwicklung der Psyche statt, weshalb es vielen an Einfühlungsvermögen, Leistungsbereitschaft, Rücksichtnahme oder Geduld mangelt. Als Forscher und Historiker liegen Herrn Hüter Zahlen vor, aus denen hervorgeht, dass heute jedes 2. Kind zumindest an einer chronischen Krankheit leidet, Entwicklungsstörungen sowie Verhaltensauffälligkeiten massiv zunehmen und gesunde Kinder inzwischen eine kleine Minderheit geworden sind. „Wenn man die ... Forschungsergebnisse aus Neurologie, Anthropologie, Soziologie und aus der gesamten Kindheitsforschung berücksichtigen würde, müsste eigentlich jede Krippe sofort geschlossen werden und nebenbei mind. 60-70 % unserer Schulen“, so der Historiker. Am 23.11.2019 veröffentlichte der bekannte Psychoanalytiker und Psychiater Hans-Joachim Maaz die Halle`sche Erklärung. Aus seiner täglichen Praxis kennt auch er die große Bedeutung der ersten Lebensphase eines Kindes. Die Qualität der Frühbetreuung von Kindern entscheide demnach nicht nur über Gesundbleiben oder Krankwerden, sondern vor allem auch über das spätere Verhalten − über die psychosoziale Befähigung mit Konflikten und Frustrationen so umzugehen, wie es einer demokratischen Gesellschaft entspricht. So enthält die Halle`sche Erklärung bezüglich einer Verbesserung der Betreuung von Kindern folgende Lösungsansätze: • Ein Elterngeld bis zum vollendeten 3. Lebensjahr des Kindes, so dass die Kindesbetreuung durch die Eltern erfolgen kann. • Sozialrechtliche Gleichstellung der elterlichen Betreuungs- und Fürsorgearbeit mit der Erwerbsarbeit. • Den beruflichen Wiedereinstieg der Mutter gesetzlich sichern. • Kostenfreie Elternworkshops, um die mütterliche und väterliche Beziehungsfähigkeit zu verbessern. • Bei unvermeidbarer Krippenunterbringung: nur max. 2-3 Kinder pro Betreuerin oder Betreuer, wobei nicht die Bildung, sondern wieder die Beziehungsfähigkeit im Vordergrund steht. Eine Unterstützung des Anliegens von Dr. Maaz ist möglich unter folgendem Link: www.hans-joachim-maaz-stiftung.de/stiftung/hallesche-erklaerung/
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Die Entwicklung eines jeden Kindes zu einem lebens-, beziehungs- und entscheidungsfähigen Menschen ist seit jeher das wichtigste Merkmal auch einer zukunftsfähigen Gesellschaft. Zuneigung, Fürsorge und Erziehung durch Mutter und Vater sind hierfür die wohl entscheidendsten Voraussetzungen. Das deutsche Grundgesetz stellt deshalb Ehe und Familie unter einen besonderen Schutz. Doch wie sieht die Realität aus? Sind die politischen Entscheidungsträger auf die tatsächlichen Bedürfnisse von Kindern und Familien ausgerichtet? Wie kinder- und familienfeindlich die aktuelle Politik ist und wie sehr bestimmte Gruppen in Politik und Gesellschaft die Aufweichung der Elternrechte vorantreiben, soll an folgendem Beispiel aufgezeigt werden. Internationale Bindungs- und Säuglingsforscher sowie Kinderpsychologen warnen seit Jahrzehnten davor, Kinder vor dem abgeschlossenen dritten Lebensjahr in fremde Hände zu geben. Die Experten prägten den Begriff der frühkindlichen Bindung zwischen Mutter und Kind, welche für ein risikoloses Gedeihen der Kinderseele unabdingbar sei. Ungeachtet dessen galt der Bau von flächendeckenden Krippenplätzen in der damaligen DDR schon in den 70er Jahren als normal. Ab dem Jahr 2000 wurde diese Politik in ganz Deutschland vorangetrieben. Um eine entsprechende Akzeptanz unter den Müttern zu erzeugen, wurde zu einer List gegriffen: Deutsche Politiker änderten nur einen einzigen Buchstaben des positiv besetzten Begriffs der frühkindlichen „Bindung“ und schon wurde daraus die frühkindliche „Bildung“. Und die gebe es laut Politik nicht bei der Mama zuhause, sondern nur in der Kinderkrippe. Der SPD-Politiker Olaf Scholz hat die dahinterstehende tiefere Absicht bereits 2002 verraten: Der Staat solle doch „die Lufthoheit über den Kinderbetten“ haben ... Diesen hinterhältigen gesellschaftsumprägenden Bestrebungen zum Trotz setzte sich der bekannte deutsche Kinderpädagoge und Therapeut Wolfgang Bergmann unermüdlich für die Rechte und Bedürfnisse der Kleinsten dieser Gesellschaft ein. Kurz vor seinem Tod im Jahr 2011 richtete er einen bewegenden Appell an die Gesellschaft, der jedoch nicht in die Öffentlichkeit kam. Laut Bergmann leidet die Gesellschaft an einem Mangel an Liebesvermögen. Seine Begründung: „Eine der wesentlichen Ursachen besteht darin, dass in unserer Politik, aber auch in der Wissenschaft Kindheit ausgegrenzt werden soll – raus aus der Familie – also ich sag‘s mal in Anführungszeichen – dem Hort der Liebe, der Zuneigung, der Verlässlichkeit. Es gibt ganze Forschungsinstitutionen, die davon leben, und auch ganze politische Abteilungen, die propagieren – nein, ein Kind ist besser aufbewahrt in einer staatlichen Institution als bei Vater und Mutter […] Dies alles ist falsch, es ist eine glatte Lüge. […] Ein Kind braucht die hohe Verlässlichkeit, die Gefühlszuversicht: Mama und Papa sind ja da, mir kann nichts passieren. […] Dann fängt es an sich zu interessieren, ja sich faszinieren zu lassen von der Welt und den Mitmenschen. So lernt es Bildung, so lernt es Bindung und so lernt es Ethik.“ Soweit der Kinderpsychologe Wolfgang Bergmann. Wohin letztlich das krasse Nichtbeachten dieser grundlegenden Gesetzmäßigkeiten, nach denen das Leben nun mal funktioniert, unter anderem tragischerweise führen kann, verdeutlicht vielleicht diese Karikatur
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In der heutigen Zeit sind Familien und speziell die Mütter wirtschaftlich gezwungen, ihre Kinder immer früher und folglich länger in staatliche Fremdbetreuung zu geben. Das führt laut Experten zu einer mangelnden Bindungs- und Beziehungsfähigkeit im späteren Leben. Über Folgen und mögliche Lösungsansätze informiert Sie nachfolgende Sendung. [weiterlesen]