De journalist als hoofdonderwijzer

De journalist als hoofdonderwijzer

06.11.2019

“De journalist als hoofdonderwijzer” - zo beschrijft Prof. Norbert Bolz de journalistiek van onze tijd. Hier zijn enkele originele uitspraken uit zijn lezing van 9.2.2019: “De meeste journalisten van de Mainstream moraliseren liever dan te berichten, smelten thema’s samen met meningen en opinies met morele beoordelingen. Deze moralisering gebeurt zo radicaal dat er helemaal geen speelruimte meer overblijft tussen thema en mening. Voorbeeld: ‘De politieke eenheid van Europa is goed en de belangstelling voor nationale soevereiniteit is slecht’. De moralisering van elk probleem maakt elke discussie onmogelijk omdat het zich opsplitst in goed en kwaad, en dan kun je niet meer argumenteren. De massamedia slagen er heel slim in om de vraag naar de warenopinie (niet de ware opinie) te stabiliseren. Vooral als men ervan uitgaat dat we voorgelogen worden, ziet men niet in hoe werkelijk wordt gemanipuleerd. Het grootste gevaar voor de waarheid is niet de leugen, maar het gezwets. Gezwets wordt gekenmerkt door het feit dat je in principe geen interesse hebt in de waarheid. Gezwets is enkel geleuter.”. “Elke flauwekul kan betekenis krijgen door geloofd te worden door miljoenen mensen.” Albert Einstein

van //

Bronnen/Links: www.youtube.com/watch?v=W2WkPolNDtI&t=32s
Originele uittreksels uit de voordracht van Prof. Norbert Bolz, min 17-31 und min 42-49