คุณแม่วัยสาวเตือนถึงอิทธิพลของพวกชอบล่วงละเมิดทางเพศเด็กในศูนย์รับเลี้ยงเด็ก

01.09.2026 | www.kla.tv/42421

เมื่อไม่กี่วันก่อน ลูกสาวของฉันนำนิตยสารเกี่ยวกับการเลี้ยงดูลูก "Fritz&Fränzi" กลับบ้านจากโรงเรียนอนุบาล ฉันรีบพลิกดูและอ่านหัวข้อข่าวที่เป็นตัวหนาและข้อความที่เป็นตัวใหญ่ หัวข้อหนึ่งคือ: "พ่อแม่ไม่สามารถปกป้องลูกจากความรุนแรงทางเพศได้..." "ความรุนแรงทางเพศเกิดขึ้นทุกที่ สิ่งที่ช่วยได้คือ: ใส่ใจ เข้าใจกลยุทธ์ของผู้กระทำความผิด และเสริมสร้างพลังให้แก่เด็ก" และต่อด้วย: "การศึกษาเรื่องเพศตั้งแต่แรกเกิด: การป้องกันเริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิด – ขณะเปลี่ยนผ้าอ้อม ฉันสามารถบอกการกระทำและตอบสนองต่อปฏิกิริยาต่างๆ ได้ ด้วยวิธีนี้ เด็กจะได้เรียนรู้ตั้งแต่เริ่มต้นว่า: ร่างกายของฉันเป็นของฉัน" ฉันสงสัยว่านี่หมายความว่าอย่างไร? หมายความว่าพ่อแม่ควรล่วงละเมิดทางเพศลูกของตนเองหรือ? พ่อแม่กำลังถูกส่งเสริมให้กระทำการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในนามของการป้องกันหรือ? จากนั้นฉันก็อ่านข้อความที่เป็นตัวหนาและตัวใหญ่: "การเล่นเป็นหมอให้โอกาสอันมีค่าแก่เด็กในการเรียนรู้ว่าการสัมผัสแบบไหนที่พวกเขาชอบและแบบไหนที่พวกเขาไม่ชอบ" และสุดท้าย นิตยสารระบุว่า “ผู้ปกครองที่ห้ามเกมเหล่านั้นมีเจตนาดี แต่สิ่งนี้ขัดขวางพัฒนาการที่ดีของเด็ก...” เมื่อฉันอ่านข้อความเหล่านี้ ความคิดแรกของฉันคือ “แนวคิดการป้องกันความรุนแรงทางเพศ” เหล่านี้ถูกสร้างขึ้นโดยพวกใคร่เด็กหรือเปล่า? แล้วฉันก็ต้องตระหนักว่า การวิจัยของ Kla.TV ที่รวบรวมข้อมูลอย่างพิถีพิถันมาหลายปีนั้น ยืนยันข้อสงสัยของฉันอย่างน่าเสียดาย ในปี 2021 เยอรมนีได้ผ่านกฎหมายเสริมสร้างความเข้มแข็งของเด็กและเยาวชน ซึ่งกำหนดให้ศูนย์รับเลี้ยงเด็กและสถานดูแลเยาวชนต้องพัฒนาและนำแนวคิดการป้องกันความรุนแรงไปใช้ภายในเดือนสิงหาคม 2024 ส่วนประกอบสำคัญของแนวคิดเหล่านี้คือ “แนวคิดการป้องกันความรุนแรงทางเพศ” ดังนั้น ผู้อำนวยการศูนย์รับเลี้ยงเด็กหลายแห่งจึงหันไปใช้ “แนวคิดการศึกษาเรื่องเพศ” ที่แพร่หลายมาระยะหนึ่งแล้ว และได้รับการพัฒนาบางส่วนโดยอดีต BZgA [ศูนย์การศึกษาด้านสุขภาพแห่งสหพันธรัฐ - ปัจจุบันคือ BIÖG] หลังจากนั้นเกิดอะไรขึ้นในศูนย์รับเลี้ยงเด็กบ้าง? ความรุนแรงในศูนย์รับเลี้ยงเด็กในรัฐนอร์ทไรน์-เวสต์ฟาเลียเพิ่มขึ้นเกือบ 80 เปอร์เซ็นต์ในปี 2025 เมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า [กระทรวงครอบครัว: รายงานเหตุการณ์ 4,718 ครั้งในปี 2025 เทียบกับ 2,680 ครั้งในปี 2024] การทำร้ายร่างกาย ทางเพศ และทางจิตใจส่วนใหญ่เกิดขึ้นระหว่างเด็กด้วยกันเอง! ตัวอย่างเช่น ในศูนย์รับเลี้ยงเด็กของสมาคมภูมิภาคไรน์แลนด์ ร้อยละ 77 (สองในสาม) ของการทำร้ายร่างกายทางเพศทั้งหมด กระทำโดยเด็กต่อเด็กด้วยกัน บทความ "สิ่งที่เกิดขึ้นในศูนย์รับเลี้ยงเด็ก" ในนิตยสาร "EMMA" อธิบายถึงลักษณะของการทำร้ายร่างกายเหล่านี้ ซึ่งเป็นผลมาจาก "แนวคิดการศึกษาเรื่องเพศ" ในทางปฏิบัติ นี่คือบทสรุป: ศูนย์รับเลี้ยงเด็กในเมืองดุยส์บูร์ก ฤดูร้อนปี 2023: เด็กชายอายุ 6 ขวบ บังคับให้เด็กคนอื่นๆ ปัสสาวะใส่ปากกัน และสอดแมลง ไม้ และพืชเข้าไปในอวัยวะเพศชาย ทวารหนัก และช่องคลอด เหยื่อที่อายุน้อยที่สุดมีอายุเพียง 3 ขวบ ผู้บริหารศูนย์รับเลี้ยงเด็กกล่าวว่านี่เป็น "เกมหมอเล่นปกติ" ศูนย์รับเลี้ยงเด็กในเมืองไลป์ซิก ฤดูหนาวปี 2023: ใน "ถ้ำกอด" มีหลายกรณีที่เด็กโตล่วงละเมิดทางเพศเด็กเล็ก เด็กชายอายุ 6 ขวบ 3 คน สอดนิ้วและดินสอเข้าไปในทวารหนักและช่องคลอดของเด็กเล็ก เหยื่อที่อายุน้อยที่สุดคือเด็กหญิงอายุ 2 ขวบ เด็กชายอายุ 4 ขวบได้รับบาดเจ็บลำไส้ทะลุ ผู้บริหารศูนย์รับเลี้ยงเด็กแห่งนี้กล่าวว่าถ้ำกอดเป็นส่วนหนึ่งของ "แนวคิดการศึกษาเรื่องเพศ" ศูนย์รับเลี้ยงเด็กในเมืองเคอร์เพน มกราคม 2024: โรงเรียนอนุบาลจัด "ห้องช่วยตัวเอง" ให้กับเด็กๆ โดยให้เหตุผลว่าเป็นส่วนหนึ่งของ "แนวคิดการศึกษาเรื่องเพศ" มีการระบุว่า เด็กแต่ละคนได้รับอนุญาตให้ "เข้าไปอยู่ในพื้นที่ปลอดภัยตามความต้องการของตนเอง เพื่อสำรวจและสนองความต้องการทางร่างกาย" "แนวคิดเรื่องเพศศึกษา" ระบุไว้อย่างชัดเจนสำหรับเด็กอายุมากกว่าสองปีว่า "เด็กวัยหัดเดินจะสำรวจอวัยวะเพศของตนเองและอวัยวะเพศของผู้ดูแล (แม่ พ่อ พี่น้อง) พฤติกรรมนี้สอดคล้องกับความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติของเด็ก และไม่ควรถูกห้าม (กดดันหรือยับยั้ง)" แนวคิดต่างๆ เช่น "ถ้ำกอด" "ห้องสำรวจ" "ห้องสำเร็จความใคร่ด้วยตนเอง" เป็นต้น สามารถสืบย้อนไปถึงนักการศึกษาปฏิรูปอย่างเฮลมุต เคนท์เลอร์ เคนท์เลอร์ซึ่งต่อมาถูกเปิดโปงว่าเป็นผู้ล่วงละเมิดทางเพศเด็กและเป็นผู้กระทำความรุนแรงทางเพศ ถูกกล่าวถึงในทศวรรษ 1970 และ 1980 ว่าเป็น "ผู้ปลดปล่อยทางเพศของเด็ก" หลักการศึกษาเรื่องเพศของเขาอธิบายด้วยคำขวัญ "เรียนรู้โดยการลงมือทำ" และสามารถพบได้ทั่วไปใน "เพศศึกษา" ในปัจจุบัน ตามความเห็นของเขา การศึกษาเรื่องเพศจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีการกระทำทางเพศเกิดขึ้นจริง ดังนั้น การกระทำทางเพศต้องเกิดขึ้นหรือถูกกระตุ้นในโรงเรียนอนุบาลเพื่อให้เด็กได้รับการศึกษาเรื่องเพศ เคนท์เลอร์เป็นผู้บุกเบิกสิ่งที่เรียกว่า "การศึกษาเรื่องเพศเพื่อการปลดปล่อย" แนวคิดนี้ยังคงได้รับการส่งเสริมอยู่ในปัจจุบันโดยศูนย์การศึกษาด้านสุขภาพแห่งสหพันธรัฐ (BZgA) ซึ่งปัจจุบันใช้ชื่อว่า BIÖG [สหพันธรัฐ]แนวคิด "การศึกษาเรื่องเพศเพื่อการปลดปล่อย" ของเคนท์เลอร์ กำลังถูกทำการตลาดโดยศูนย์การศึกษาด้านสุขภาพแห่งสหพันธรัฐ (BZgA) และองค์กร "โปร ฟามิเลีย" ในฐานะ "แนวคิดการศึกษาเรื่องเพศ" ที่ก้าวหน้า และถูกนำไปใช้ในโรงเรียนและศูนย์ดูแลเด็กอย่างเป็นทางการแล้วในฐานะพื้นฐานของหลักสูตรการศึกษาเรื่องเพศ อย่างไรก็ตาม แนวคิดการศึกษาเรื่องเพศจำนวนนับไม่ถ้วน รวมถึงแนวคิดเกี่ยวกับการป้องกันการล่วงละเมิด ที่แพร่หลายในศูนย์ดูแลเด็กของเยอรมนีในปัจจุบันนั้น แทบจะอ้างอิงจาก "การศึกษาเรื่องเพศเพื่อการปลดปล่อย" ของเคนท์เลอร์โดยตรง เป็นไปได้อย่างไร ในเมื่อหลายสิบปีหลังจากที่เคนท์เลอร์ถูกเปิดโปง และเกือบสองทศวรรษหลังจากที่เขาเสียชีวิต? ทฤษฎีของเขาถูกนำไปใช้โดยนักการศึกษาปฏิรูปอีกคนหนึ่ง คือ อูเว่ ซีเลิร์ต ตั้งแต่ปี 1992 ถึง 2017 ซีเลิร์ตเป็นศาสตราจารย์ที่สถาบันการศึกษา (IFP) มหาวิทยาลัยคีล ปัจจุบันเขาเป็นสมาชิกของคณะกรรมการที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์ของ ISP "สถาบันเพื่อการศึกษาเรื่องเพศ" เขามีส่วนเกี่ยวข้องกับสถาบันการศึกษาเรื่องเพศเกือบทั้งหมด และทำงานอย่างใกล้ชิดกับ "pro familia" และ BZgA (ซึ่งเขาทำงานอยู่ที่นั่นตั้งแต่ปี 1989 ถึง 1992) สถาบันการศึกษาเรื่องเพศที่จัดตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการ (และส่วนใหญ่ได้รับเงินทุนจากรัฐ) ทั้งหมดนั้นอิงตามทฤษฎีของ Kentler และ Sielert [BZgA, pro familia, ISP, GSP, FH Merseburg, IFP Kiel] เมื่อไม่นานมานี้ ในปี 1997 สถาบันเหล่านี้ยังยอมรับวิทยานิพนธ์ของ Kentler อย่างชัดเจนในการประชุมร่วมกัน และยังคงพัฒนาวิทยานิพนธ์เหล่านั้นไปในแนวทางนี้ พูดให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือ นั่นหมายความว่าผู้ที่ชอบล่วงละเมิดทางเพศเด็กได้รับการยกย่อง และคำแนะนำของเขาก็ได้รับการรับรองอย่างชัดเจนใช่หรือไม่? พ่อของฉัน Ivo Sasek ผู้ก่อตั้ง Kla.TV และ Kla.TV เอง ได้เตือนเกี่ยวกับความประพฤติที่เกินเลยในลักษณะนี้มาเกือบยี่สิบปีแล้ว แม้กระทั่งในศูนย์รับเลี้ยงเด็กด้วย ในตอนแรก มันค่อยๆ คืบคลานเข้ามาอย่างช้าๆ ในรูปแบบคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ (เช่นในนิตยสารสวิสฉบับนี้) และก่อนที่คุณจะรู้ตัว คุณก็ไม่ได้รับอนุญาตให้พูดอะไรคัดค้าน เพราะอาจส่งผลต่อพัฒนาการของเด็กได้ พูดให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือ นั่นหมายความว่าผู้ที่ชอบล่วงละเมิดทางเพศเด็กได้รับการยกย่อง และคำแนะนำของเขาก็ได้รับการรับรองอย่างชัดเจนใช่หรือไม่? อย่าทนกับการคุกคามลูกของคุณอีกต่อไป และใช้ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม เช่นตัวอย่างที่ฉันเพิ่งบอกไป เพื่ออธิบายว่าทำไมคุณถึงต่อต้านการทำให้เด็กมีพฤติกรรมทางเพศก่อนวัยอันควรเช่นนี้อย่างเด็ดขาด ตัวอย่างเช่น ในโรงเรียนอนุบาลคาทอลิกแห่งหนึ่งในป่าดำ ก็เคยมีการวางแผนจัดตั้งสิ่งอำนวยความสะดวกเช่นนี้ แต่ผู้ปกครองได้ลุกขึ้นต่อต้านจนกระทั่งฝ่ายบริหารต้องยกเลิกแนวคิดนั้นไป ดังนั้นฉันจึงขอให้กำลังใจคุณ: ตรวจสอบให้แน่ใจว่าโรงเรียนอนุบาลของคุณมีแนวทางอย่างไร เรายังทำอะไรได้! มันอยู่ในมือของเรา

from abu./ as-s.

Sources/Links: Creative Commons Lizenzen https://www.creativecommons.org/licenses/
Ticket: SE-1941 Gewalt von Kindern untereinander steigt https://demofueralle.de/2026/02/05/dramatische-entwicklung-gewalt-in-nrw-kitas-2025-um-80-gestiegen/
https://apollo-news.net/gewalt-in-kindergrten-um-80-prozent-gestiegen-zahlreiche-sexuelle-bergriffe-von-kindern-untereinander/
https://www1.wdr.de/nrw/gewalt-kitas-gruende-loesungen-eltern-erzieherinnen-100.html?utm_source=chatgpt.com
https://www.evangelisch.de/inhalte/228466/05-04-2024/evangelische-kita-bremen-sexuelle-uebergriffe-unter-kita-kindern?utm_source=chatgpt.com
Kita-Praxisbeispiele; Sexualpädagogen Kentler, Sielert, Tuider https://www.emma.de/artikel/was-passiert-den-kitas-341323
WHO-Standards https://www.kla.tv/26670
https://stopworldcontrol.com/children/
Elternmagazin Fritz+Fränzi „Fast schon gross“ (Kiga 3/26): https://willkommen.fritzundfraenzi.ch/heftarchiv