This website uses cookies. Cookies help us to provide our services. By using our services, you consent to our use of cookies. Your data is safe with us. We do not pass on your analysis or contact data to third parties! Further information can be found in the data protection declaration.
Subtitle "Afrikaans" was produced by machine.Subtitle "አማርኛ" was produced by machine.Subtitle "العربية " was produced by machine.Subtitle "Ārāmāyâ" was produced by machine.Subtitle "azərbaycan dili " was produced by machine.Subtitle "беларуская мова " was produced by machine.Подзаглавието "България" е създадено от машина.Subtitle "বাংলা " was produced by machine.Subtitle "བོད་ཡིག" was produced by machine.Subtitle "босански" was produced by machine.Subtitle "català" was produced by machine.Subtitle "Cebuano" was produced by machine.Subtitle "ગુજરાતી" was produced by machine.Subtitle "corsu" was produced by machine.Podtitul "Čeština" byl vytvořen automaticky.Subtitle "Cymraeg" was produced by machine.Subtitle "Dansk" was produced by machine.Untertitel "Deutsch" wurde maschinell erzeugt.Subtitle "Untertitel" was produced by machine.Subtitle "Ελληνικά" was produced by machine.Subtitle "English" was produced by machine.Subtitle "Esperanto" was produced by machine.El subtítulo "Español" se generó automáticamente.Subtitle "Eesti" was produced by machine.Subtitle "euskara" was produced by machine.Subtitle "فارسی" was produced by machine.Subtitle "Suomi" was produced by machine.Le sous-titre "Français" a été généré automatiquement.Subtitle "Frysk" was produced by machine.Subtitle "Gaeilge" was produced by machine.Subtitle "Gàidhlig" was produced by machine.Subtitle "Galego" was produced by machine.Subtitle "Schwizerdütsch" was produced by machine.Subtitle "هَوُسَ" was produced by machine.Subtitle "Ōlelo Hawaiʻi" was produced by machine.Subtitle "עברית" was produced by machine.Subtitle "हिन्दी" was produced by machine.Subtitle "Mẹo" was produced by machine.Subtitle "Hrvatski" was produced by machine.Subtitle "Kreyòl ayisyen " was produced by machine.Subtitle "Magyar" was produced by machine.Subtitle "Հայերեն" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Indonesia " was produced by machine.Subtitle "Asụsụ Igbo " was produced by machine.Textun"Íslenska" var framkvæmt vélrænt.Sottotitoli "Italiano" sono stati generati automaticamente.字幕は"日本語" 自動的に生成されました。Subtitle "Basa Jawa" was produced by machine.Subtitle "ქართული" was produced by machine.Subtitle "қазақ тілі " was produced by machine.Subtitle "ភាសាខ្មែរ" was produced by machine.Subtitle "ಕನ್ನಡ" was produced by machine.Subtitle "한국어" was produced by machine.Subtitle "कोंकणी語" was produced by machine.Subtitle "کوردی" was produced by machine.Subtitle "Кыргызча" was produced by machine.Subtitle " lingua latina" was produced by machine.Subtitle "Lëtzebuergesch" was produced by machine.Subtitle "Lingala" was produced by machine.Subtitle "ພາສາ" was produced by machine.Subtitle "Lietuvių" was produced by machine.Subtitle "Latviešu" was produced by machine.Subtitle "fiteny malagasy" was produced by machine.Subtitle "te reo Māori" was produced by machine.Subtitle "македонски јазик" was produced by machine.Subtitle "malayāḷaṁ" was produced by machine.Subtitle "မြန်မာစာ " was produced by machine.Subtitle "Монгол хэл" was produced by machine.Subtitle "मराठी" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Malaysia" was produced by machine.Subtitle "Malti" was produced by machine.Subtitle "ဗမာစာ " was produced by machine.Subtitle "नेपाली" was produced by machine.Subtitle "Nederlands" was produced by machine.Subtitle "Norsk" was produced by machine.Subtitle "chiCheŵa" was produced by machine.Subtitle "ਪੰਜਾਬੀ" was produced by machine.Subtitle "Polska" was produced by machine.Subtitle "پښتو" was produced by machine.Subtitle "Português" was produced by machine.Subtitle "Română" was produced by machine.Subtitle "Язык жестов (Русский)" was produced by machine.Субтитры "Pусский" были созданы машиной.Subtitle "Kinyarwanda" was produced by machine.Subtitle "सिन्धी" was produced by machine.Subtitle "Deutschschweizer Gebärdensprache" was produced by machine.Subtitle "සිංහල" was produced by machine.Subtitle "Slovensky" was produced by machine.Subtitle "Slovenski" was produced by machine.Subtitle "gagana fa'a Samoa" was produced by machine.Subtitle "chiShona" was produced by machine.Subtitle "Soomaaliga" was produced by machine.Subtitle "Shqip" was produced by machine.Subtitle "србски" was produced by machine.Subtitle "Sesotho" was produced by machine.Subtitle "Basa Sunda" was produced by machine.Undertext "Svenska" är maskinell skapad.Subtitle "Kiswahili" was produced by machine.Subtitle "தமிழ்" was produced by machine.Subtitle "తెలుగు" was produced by machine.Subtitle "Тоҷикй" was produced by machine.Subtitle "ภาษาไทย" was produced by machine.Subtitle "ትግርኛ" was produced by machine.Subtitle "Tagalog" was produced by machine.Subtitle "Türkçe" was produced by machine.Subtitle "татар теле" was produced by machine.Subtitle "Українська " was produced by machine.Subtitle "اردو" was produced by machine.Subtitle "Oʻzbek" was produced by machine.Subtitle "Tiếng Việt" was produced by machine.Subtitle "Serbšćina" was produced by machine.Subtitle "isiXhosa" was produced by machine.Subtitle "ייִדיש" was produced by machine.Subtitle "Yorùbá" was produced by machine.Subtitle "中文" was produced by machine.Subtitle "isiZulu" was produced by machine.
kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не носи отговорност за некачествен превод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nenese žádnou odpovědnost za chybné překlady.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV übernimmt keine Haftung für mangelhafte Übersetzung.kla.TV accepts no liability for inadequate translationkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV no se hace responsable de traducciones incorrectas.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV n'assume aucune responsabilité en cas de mauvaise traduction.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nem vállal felelősséget a hibás fordításértkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV tekur enga ábyrgð á áræðanleika þýðingarinnarKla.TV non si assume alcuna responsabilità per traduzioni lacunose e/o errate.Kla.TV は、不適切な翻訳に対して一切の責任を負いません。kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не несет ответственности за некачественный перевод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.Kla.TV tar inget ansvar för felaktiga översättningar.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.
Деца су одувек била тражен инструмент самопроглашених владара за спровођење својих деструктивних планова и идеологија. У овом документарцу Кла.ТВ показује докле су већ стигли у нашем друштву, повезујући поједине делове слагалице у једну целину. Из овога произилази алармантна слика: против наше деце бесни хибридни рат! Уместо да их заштите, они су нападнути са свих страна – од финансија, образовања, здравства, па чак и цркве и правосуђа! Крајње је време да препознамо ову деструктивну агенду и да јој се супротставимо!
[continue reading]
Деца су одувек била тражен инструмент од стране самопроглашених «владара» за спровођење својих деструктивних планова и идеологија. И многи деспоти су већ бесрамно искориштавали њихов приступачни дух. Али никада није било тако очигледно као данас да се посебно наша деца и ми са њима налазимо усред рата на свим фронтовима. И где год да погледате, наша деца су у центру њихове пажње. Као беспомоћна јагњад окружена крволочним вуковима. Кла.ТВ је само сумирала мали избор прилога који се добијају скоро свакодневно како би вама, драги гледаоци, разјаснили бризантност и свеприсутност разорних сила које нашој деци желе да отму безбрижност и сваку заштиту. А посебно објекти, који су требали да служе као „заштитни простор“ за децу, све више се показују као оруђе ових вукова. [бр] Ми ћемо вас, драги гледаоци, водити кроз ову емисију која је подељена на шест тема, којима се деца нападају:
● Напад на децу од стране законодавног тела
● Напад на децу од стране образовних институција
● Напад на децу кроз цркву
● Напад на децу кроз здравство
● Напад на децу путем финансија
● Напад на децу путем дигитализације и забавне индустрије
Напад на децу од стране законодавног тела
Блажи закон за педофилске сексуалне преступнике
У мају 2024. године, савезна влада у Немачкој је изменом закона, тихо и непримећено донела одлуку, да поседовање и дистрибуција дечје порнографије више није кривично дело! Да, добро сте чули. Минимална казна која се изриче смањена је са једне године затвора на само три до шест месеци, а дело је сведено на обичан прекршај! Разлог: Министар за правосуђе Бушман је изјавио да је онда било потребно да се покрене истрага и против родитеља и наставника који су дечју порнографију међусобно делили ради упозорења на то. Осим што није сасвим јасно зашто се фотографије, које су служиле као упозорење, морају узети у обзир, публициста Џулијан Рајхелт је већ крајем 2023. утврдио да је само ЈЕДАН такав случај био процесуиран. Ако узмете у обзир да је свака фотографија или видео снимак дечије порнографије заснован на стварном, понекад на озбиљном злочину злостављања деце, Бушманово резоновање је један апсурд. Али уместо одвраћања, оштрог кажњавања и доследног друштвеног презира, влада радије повлађује педофилима. И ови се већ радују: озлоглашена про-педофилска активистичка група „Krumme 13“ је на свом блогу опширно хвалила промену закона. Чак ни то им није доста већ захтевају да се посланици извине свима који су били „жртве“ закона из 2021. године. [Закон је пооштрен 2021.]
Педофилским сексуалним преступницима је дозвољено да се у браковима са децом иживљавају.
Истраживачки новинар Тхомас Рипер објавио је чланак у ”Anti-Spiegel"-у на тему „Легализација педофилије“. Америчке демократе су у процесу постепеног легализовања педофилије у САД. Кроз лобирање, у медијима треба избегавати реч „педофил” и нпр. заменити следећом формулацијом: „Људи које привлаче малолетници”. Педофилију више не треба дефинисати као злочин, као што је то раније био случај, већ као „непроменљиву сексуалну оријентацију“. Сами педофили више не би требало да буду ”обележени”.
Нејтан Ларсон, кандидат за Конгрес у држави Вирџинија, јавно је 2018. изјавио да је секс између одрасле особе и детета дозвољен ако су у браку, чак и ако једно од њих има само десет година. И заиста, у америчким државама су закони о минималној старосној доби за брак шокантни. Минимална старост почиње са 14 година, иако су последњих година забележени и случајеви да су десетогодињаци били венчани. Једнако шокантна је ниска казна за преступнике за секс са децом. У Калифорнији су новинари анализирали јавности доступне, криминалне базе података и открили да од 7.000 преступника, осуђених за развратна или перверзна дела према особама млађим од 14 година, ниједан није провео више од годину дана у затвору! Уместо да користи алармантне статистике за сузбијање педофилије, Калифорнија доноси законе који подстичу злостављање деце. 2020. године, на иницијативу, калифорнијског сенатора Скота Винера, хомосексуалца, у Калифорнији је донет закон који, под одређеним околностима, не признаје педофила као сексуалног преступника ако је разлика у годинама између починиоца и жртве десет година или мање. Када је реч о прекршају злостављања детета, одлучујући је узраст детета, а не разлика у годинама у односу на одраслу особу!
Напад на децу од стране образовних институција:
Секс-филмови у основним школама
Промена наставног плана и програма у Аустрији омогућила је од јесени 2023. године, свеобухватно сексуално образовање, деца су сексуализована у скоро свим школским предметима. Једна учитељица је у аустријском округу Фоклабрук, неколико пута пореметила основце интензивним, часовима о сексу. Учитељица је ученицима трећег разреда показала праве фотографије различитих сексуалних пракси. Након притужби родитеља, уместо казне, уследило је само обећање учитељице и руководства школе да ће се убудуће уздржавати од оваквих непримерених садржаја. Али само годину дана касније овај одвратни утицај на децу се поновио. Учитељица је само обавестила родитеље о непроблематичној обуци са једном бабицом. Али уместо тога, основци су добили узнемирујуће, до у детаља објашњене сексуалне праксе оралног секса. Између осталог, рекла је да можете имати заједно секс чак и ако се „баш не готивите”! Она је даље показала разреду порнографски филм у којем је више пута премотавала сцену сексуалног односа и терала децу да гледају сцену. Учитељица је децу такође оштро упозорила, да о филму не смеју да разговарају ни са родитељима ни са било ким другим! Ствар је изашла на видело тек након што су две девојчице после одгледаног филма, пријавиле ноћне море да су силоване. Др. Феликс Билман, адвокат у ”ADF International” [Алијанса брани слободу: одбрана људских права], рекао је: „Невероватно је шта се овде догодило. […] Родитељи имају примарно право и одговорност да доносе одлуке у вези са васпитањем и образовањем своје деце.” „Родитељи треба да знају о позадини […] „Сексуална педагогија разноврсности“ и да буду информисани о ризику од злостављања. Деца имају право на првокласно образовање и морају бити заштићена од идеологије[...]“.
Нажалост, овај инцидент из Аустрије није изолован случај и представља пример за многа друга кршења достојанства наше деце од стране школа и наставника.
Подсећања ради, данашње сексуално образовање је засновано на стандардима СЗО за сексуално образовање. Разрадио их је 2010. године познати сексуални педагог Уве Силерт. Према његовим званичним препорукама, четворогодишњаци би требало да буду упознати са самозадовољавањем, а основци би требало да науче критеријуме за „прихватљив секс“. Такође према стандардима СЗО, оргазам и развој родног идентитета требало би да се учи и у основној школи. Уве Силерт је учио од злочинца Хелмута Кентлера, који је 70-их и 80-их година доводио децу на старање осуђеним педофилима у сврху експеримента, који је подржала администрација берлинског сената.
[КентлерГате – злостављање деце под државном одговорношћу www.kla.tv/26172]
Школарци треба да добију дигиталну личну карту.
Министарка образовања Доње Саксоније Џулија Вили Хамбург жели да свим ученицима од почетка школовања додели индивидуални идентификациони број. Она је објаснила: „У суштини, студентска карта представља ток образовања сваког ученика. ИД има за циљ да спречи да се деца и млади људи изгубе у систему. […] „Свако треба да има прилику да дипломира.“ Планирано је да пројекат буде реализован до 2027. године. Госпођа Хамбург није рекла шта ће тачно бити похрањено на личном документу и ко ће имати приступ подацима. Она је тврдила да су током короне „[...] из образовног система студенти […] нестали“. Али да се подсетимо шта је довело до оваквог стања ствари: Неоправдано затварање школа, понижавајућа и штетна обавеза ношења маски, принудна изолација, стална застрашивања да су у опасности за родбину и још много тога били су узрок смањеног учинка. Потпуно бесмислено малтретирање коме су деца била изложена током корона-лудила сада мора да буде повод за њихов потпуни надзор. На мала врата и, као и увек, под изговором само да се жели помоћи деци, сада почиње тотални надзор грађана још од детињства.
Праћење деце помоћу електронских наруквица
Пројекат у швајцарској основној школи у Бирменсдорфу желео је да тестира решење за праћење у области дневних структура како би у било ком тренутку могао да прати где се ученици налазе. Особље треба да буде „активно информисано“ ако дете напусти просторије без дозволе. Речено је да, ако старатељи морају да потроше „до десет минута” тражећи дете, брига о другој деци више не може бити гарантована. Цела идеја је потекла од директора ваншколске установе, Жоела Гигера, који је такође добављач технологије за надзорни систем! Шефица уреда основне школе у кантону Цирих Мирјам Циглер и председница школског округа у Бирменсдорфу, Бетина Келер, нису у томе видели никакав проблем. Келер је рекла за новине ”NZZ”: „Одговорни за дневне структуре у школи у Бирменсдорфу кроз овај пилот пројекат могу стећи нове увиде и истовремено понудити компанији прилику да тестира производ са стручним лицима. Да ли се неко заправо пита, како се деца осећају са електронским лисицама? Озбиљни криминалци носе лисице на зглобовима, деца на рукама? Родитељи и службеници за заштиту података делимично су били критични према пројекту. У почетку је на кратко заустављен . Да ли је „много боље” решење „чип испод коже” које нас чека? Једну наруквицу можете да скинете у било ком тренутку...
Допунска настава о демократији за ученике – јер су гласали „погрешно“.
Једна школа ”Ане Франк” у Хесену поводом избора за ЕУ, одржала је са својим ученицима такозвано јуниорско гласање. Резултат вероватно није био баш задовољавајући, управа школе је одједном говорила о резултату „који не желимо тек тако да прихватимо“. Отприлике 84% ученика који су учествовали гласало је на следећи начин: CDU је са 26,7% био мало испред AfD-а са 25,7% и SPD-а са 19,9%. Странке су се нашле на задњим местима са великом разликом од 4,2% а Левица са 3,7%. Остале странке заједно су достигле 19,8%.
Управа се састала на посебно заказаном службеном састанку са председавајућим из савета родитеља како би разговарали о „нечувеном“ исходу јуниорског гласања. Ново-проглашени циљ: „Осмислити политичко образовање у нашој школи тако да ученици развију дубље разумевање значења и достигнућа наше демократије.” Уместо да сагледа шта је мотивисало ученике да се тако определе, пошто су очигледно деловали незадовољни нечим, директорка наглашава: „Ми желимо да управо као школа ”Ане Франк”, европска школа и школа храбрости, заузмемо став. Залажемо се за то, да се респект, толеранција и демократске вредности препознају, живе и поштују – не само у нашој школи, већ и у целом друштву.” Јасније речено: Према руководству школе, само је онај који је способан и вољан да стави свој крст на „право“ место „препознао демократске вредности“ – чак и ако се ради „само“ о јуниорском гласању у сопственој школи. То за ученике значи: „Допунско учење демократије“ са политичарима и још интензивнија сарадња са спољним политичким образовним институцијама.
Ратне припреме у школама:
Како пише у новинама „Welt“, министарка образовања Штарк-Вацингер жели да на школским часовима припреми децу за кризе и рат. Удружење немачких учитеља поздравља захтев. „Рат у Украјини ствара нову свест о војној претњи, која се мора пренети и у школе“, рекао је председник Удружења немачких учитеља Штефан Дил за новине „Bild am Sonntag“. Он сада, очекује од савезне министарке, да тражи разговоре са министрима образовања у другим савезним државама. „Изјава о намерама није довољна, политичке лекције о рату у Украјини и о европској, чак и глобалној претњи“, сада морају да се уче”, рекао је Дил. У Немачкој се премало зна о војсци. Предуго је владало расположење лажног мира и задовољства“, критиковао је председник удружења. Официри-омладинци би могли бити „значајна подршка“ на часу, јер су „поуздани пошиљаоци који помажу ученицима да схвате опасност од рата“. Они би се могли користити за „садржај за политичку наставу и интердисциплинарни циљ демократије и мировног образовања“.
Није ли фокус у досадашњем школском животу био, поред учења рачунања, писања и читања, првенствено уперен на социјалну способност, да се мирољубиво опходимо један према другоме и као друго, да се залаже за мир у свету? Како војне вежбе у школама могу бити у духу мира?
Напад цркве на децу:
Да наведемо само један пример, Ватикан је у мају 2024. године на Олимпијском стадиону у Риму, организовао такозвани Светски дан детета. Познати италијански трансвестит је позван да приреди велики ”Drag-Show” за децу. Плесао је у женској одећи и сугестивним папирним костимима, подижући сукњу и показујући деци задњицу. Локална деца су седела у кругу око њега, хиљаде друге деце је гледало са екрана. Бивши папски нунциј, Карло Марија Вигано, јасно је коментарисао ову бесрамну продукцију на бившем твитеру, сада ”Х”: „…Сада је јасно, да је Бергољо [папино световно име] један од главних активиста паклене LGBTQ агенде. Нема више речи да се изрази саблазан и гађење над саучесничким и кукавичким ћутањем епископата. А који саблазни једнога од ових малих који верују у мене, боље би му било да се обеси камен воденички о врат његов, и да потоне у дубину морску. (Мт 18,6)“ Папа изгледа не мари што је читавој, будућој генерацији нападнут стид и достојанство. Он наставља да брани LGBTQ агенду, злоупотребљавајући свој ауторитет и подстичући глобалну родну конфузију.
Напад здравственог система на децу:
УНЕСКО и СЗО позивају државе, да сваку школу учине школом која подстиче здравље. Према СЗО, школа која подстиче здравље је дизајнирана да континуирано ствара здраво окружење за живот, учење и рад. У почетку звучи уверљиво и добро. Међутим, такав циљ би захтевао свеобухватно прикупљање и анализу здравствених података ученика и особља. Идеално плодно тле за свеобухватан надзор. Фармацеутска индустрија би такође имала користи, јер би се могла етаблирати у школама са посебним програмима промоције здравља. Али немојмо заборавити да је током пандемије, СЗО у великој мери била одговорна за затварање школа, захтевала је масовну вакцинацију наше деце веома опасном и непровереном ињекцијом и малтретирала их маскама и захтевима за тестирање који су штетни по здравље. Немојмо мислити да ће та иста СЗО одједном водити рачуна о добробити наше деце. Уместо тога, могло би нам се претити обавезним школским вакцинацијама без сагласности родитеља, као што се често дешавало у источноевропским или афричким земљама. И сада би школа, чији је основни задатак настава, требало да преузме и задатке нашег породичног лекара и да нам опет налаже упутства, како ћемо лечити своју децу?
Напад финансијског света на децу:
Већ и веома малу децу треба навикнути на безготовинско плаћање. Многе банке и финансијске компаније, бесплатно нуде дечју кредитну картицу са апликацијом која иде уз њу.
Родитељи могу да уплате новац на картицу преко апликације.
Неки провајдери чак не постављају ни минималну ни максималну старост. На овај начин, кроз игру, што је пре могуће, треба да се одвија један увод у дигитални финансијски свет, где су дигиталне трансакције свеприсутне. Плаћање готовином ће за следећу генерацију бити као „шпанска села“. Истовремено, управо ова генерација која одраста, лишена је и свести о слободи која им је отета. Међутим, данашњи родитељи, из одговорности за своју децу, могу да се боре за слободу и слободно коришћење новца. Боље бити везан за готовину и слободан него дигитално умрежен и поробљен.
Напад дигитализације и индустрије забаве на децу:
Према подацима студије државног центра за здравствено васпитање], око 96% младих између 12 и 17 година свакодневно користи интернет, првенствено за комуникацију и забаву. Конзумирање дигиталних медија се повећавала недељно и за девојчице и за дечаке са око 23 сата у 2019. на око 26 сати у 2023. Ово време проведено пред екраном, који деци ускраћује креативност, подстичу и финансирају владе!
У последњих пет година, савезна влада је програмерима игара већ исплатила 200 милиона евра. Сваке године из Хабекове куће је 50 милиона евра било на располагању.
У Немачкој се од 2008. Године, компјутерске игре званично сматрају културним добром! Савет за културу је ово одлучио на основу слабих образложења, да су бројне игре посвећене животној средини и климатским променама. Али компјутерске игрице које тинејџери често играју, војска користи да би ојачала и брутализирала младе војнике, тако да у својим непријатељским противницима, не виде више људе и да их могу бескрупулозно напасти.
Такозвани „Socials“ су такође врло интересантна тема за младе људе. Према извештају Гардијана из 2021. године, 7 % од све деце у Великој Британији, са 17 година покушало је самоубиство, а скоро свако четврто извршило је чин самоповређивања. Од њих су посебно девојке биле погођене овим. Један од разлога који је наведен је да „друштвени медији могу бити токсично окружење“. На пример, према интерним документима, Фејсбук и Марк Цукерберг су знали да се 32 процента тинејџерки осећа лошије након инстаграма ако су се већ и претходно осећале лоше.
Препоручљиво је да своју децу не препуштамо безбрижно у ово токсично медијско окружење, тим пре што деца, као код дроге, никада неће доносити одлуке за своје добро јер дигитално окружење једноставно превише заслепљујуће утиче на њих.
ЗАКЉУЧАК:
Ово је, драги гледаоци, био само мали избор застрашујућег развоја. Теме као што су ритуално злостављање, сексуални преступи међу децом, здравствена политика која нас чини болесним, незаконито одузимање деце, трговина децом и многе друге не могу се овде навести због свог обима. Кла.ТВ је такође већ продуцирала неколико детаљних емисија које ћемо вам у шпици приказати.
Бесни хибридни рат и ако га не постанемо свесни и не супротставимо му се, прво ће страдати наша деца, а потом и ми са њима. У плану Великог ресетовања [Иницијатива Светског економског форума – Велико ресетовање, Клаус Шваб], владари и олигарси, који желе да прошире своју моћ и контролу, доживљавају једно дете као ресурс, где обликују дечију будућност и утичу на њихов развој. Деца одрастају у свету у коме вештачка интелигенција и технологија све више доминирају и контролишу. Њихова душа и непристрасност су у великој опасности! И постају робови изопачених развратника и технократских женскароша који им ускраћују сваку шансу да израсту у дивне људе какви су од почетка требали да буду.
Ширите даље ову емисију! Постоји много начина за одбрану. Има родитеља који су полицији пријавили наставнике основних школа због сексуалног, емоционалног насиља јер су деци приказивали порнографске филмове, родитеља који нису дозволили да оштећења од вакцине остану непријављена, родитеља који су стално подсећали директоре школа на одговорност према деци. Овим не желимо да вам кажемо да чините ово. Свеједно шта подузимате, само немојте остати пасивни. Јер банализовање и пасивно посматрање или седење не само што су подстрекли поменуте ексцесе, већ су допринели да узрасту. На свима нама је да изградимо бољи свет за нашу децу! И заједно ћемо успети! Додатне емисије на ову тему Извори
11.10.2024 | www.kla.tv/30723
Деца су одувек била тражен инструмент од стране самопроглашених «владара» за спровођење својих деструктивних планова и идеологија. И многи деспоти су већ бесрамно искориштавали њихов приступачни дух. Али никада није било тако очигледно као данас да се посебно наша деца и ми са њима налазимо усред рата на свим фронтовима. И где год да погледате, наша деца су у центру њихове пажње. Као беспомоћна јагњад окружена крволочним вуковима. Кла.ТВ је само сумирала мали избор прилога који се добијају скоро свакодневно како би вама, драги гледаоци, разјаснили бризантност и свеприсутност разорних сила које нашој деци желе да отму безбрижност и сваку заштиту. А посебно објекти, који су требали да служе као „заштитни простор“ за децу, све више се показују као оруђе ових вукова. [бр] Ми ћемо вас, драги гледаоци, водити кроз ову емисију која је подељена на шест тема, којима се деца нападају: ● Напад на децу од стране законодавног тела ● Напад на децу од стране образовних институција ● Напад на децу кроз цркву ● Напад на децу кроз здравство ● Напад на децу путем финансија ● Напад на децу путем дигитализације и забавне индустрије Напад на децу од стране законодавног тела Блажи закон за педофилске сексуалне преступнике У мају 2024. године, савезна влада у Немачкој је изменом закона, тихо и непримећено донела одлуку, да поседовање и дистрибуција дечје порнографије више није кривично дело! Да, добро сте чули. Минимална казна која се изриче смањена је са једне године затвора на само три до шест месеци, а дело је сведено на обичан прекршај! Разлог: Министар за правосуђе Бушман је изјавио да је онда било потребно да се покрене истрага и против родитеља и наставника који су дечју порнографију међусобно делили ради упозорења на то. Осим што није сасвим јасно зашто се фотографије, које су служиле као упозорење, морају узети у обзир, публициста Џулијан Рајхелт је већ крајем 2023. утврдио да је само ЈЕДАН такав случај био процесуиран. Ако узмете у обзир да је свака фотографија или видео снимак дечије порнографије заснован на стварном, понекад на озбиљном злочину злостављања деце, Бушманово резоновање је један апсурд. Али уместо одвраћања, оштрог кажњавања и доследног друштвеног презира, влада радије повлађује педофилима. И ови се већ радују: озлоглашена про-педофилска активистичка група „Krumme 13“ је на свом блогу опширно хвалила промену закона. Чак ни то им није доста већ захтевају да се посланици извине свима који су били „жртве“ закона из 2021. године. [Закон је пооштрен 2021.] Педофилским сексуалним преступницима је дозвољено да се у браковима са децом иживљавају. Истраживачки новинар Тхомас Рипер објавио је чланак у ”Anti-Spiegel"-у на тему „Легализација педофилије“. Америчке демократе су у процесу постепеног легализовања педофилије у САД. Кроз лобирање, у медијима треба избегавати реч „педофил” и нпр. заменити следећом формулацијом: „Људи које привлаче малолетници”. Педофилију више не треба дефинисати као злочин, као што је то раније био случај, већ као „непроменљиву сексуалну оријентацију“. Сами педофили више не би требало да буду ”обележени”. Нејтан Ларсон, кандидат за Конгрес у држави Вирџинија, јавно је 2018. изјавио да је секс између одрасле особе и детета дозвољен ако су у браку, чак и ако једно од њих има само десет година. И заиста, у америчким државама су закони о минималној старосној доби за брак шокантни. Минимална старост почиње са 14 година, иако су последњих година забележени и случајеви да су десетогодињаци били венчани. Једнако шокантна је ниска казна за преступнике за секс са децом. У Калифорнији су новинари анализирали јавности доступне, криминалне базе података и открили да од 7.000 преступника, осуђених за развратна или перверзна дела према особама млађим од 14 година, ниједан није провео више од годину дана у затвору! Уместо да користи алармантне статистике за сузбијање педофилије, Калифорнија доноси законе који подстичу злостављање деце. 2020. године, на иницијативу, калифорнијског сенатора Скота Винера, хомосексуалца, у Калифорнији је донет закон који, под одређеним околностима, не признаје педофила као сексуалног преступника ако је разлика у годинама између починиоца и жртве десет година или мање. Када је реч о прекршају злостављања детета, одлучујући је узраст детета, а не разлика у годинама у односу на одраслу особу! Напад на децу од стране образовних институција: Секс-филмови у основним школама Промена наставног плана и програма у Аустрији омогућила је од јесени 2023. године, свеобухватно сексуално образовање, деца су сексуализована у скоро свим школским предметима. Једна учитељица је у аустријском округу Фоклабрук, неколико пута пореметила основце интензивним, часовима о сексу. Учитељица је ученицима трећег разреда показала праве фотографије различитих сексуалних пракси. Након притужби родитеља, уместо казне, уследило је само обећање учитељице и руководства школе да ће се убудуће уздржавати од оваквих непримерених садржаја. Али само годину дана касније овај одвратни утицај на децу се поновио. Учитељица је само обавестила родитеље о непроблематичној обуци са једном бабицом. Али уместо тога, основци су добили узнемирујуће, до у детаља објашњене сексуалне праксе оралног секса. Између осталог, рекла је да можете имати заједно секс чак и ако се „баш не готивите”! Она је даље показала разреду порнографски филм у којем је више пута премотавала сцену сексуалног односа и терала децу да гледају сцену. Учитељица је децу такође оштро упозорила, да о филму не смеју да разговарају ни са родитељима ни са било ким другим! Ствар је изашла на видело тек након што су две девојчице после одгледаног филма, пријавиле ноћне море да су силоване. Др. Феликс Билман, адвокат у ”ADF International” [Алијанса брани слободу: одбрана људских права], рекао је: „Невероватно је шта се овде догодило. […] Родитељи имају примарно право и одговорност да доносе одлуке у вези са васпитањем и образовањем своје деце.” „Родитељи треба да знају о позадини […] „Сексуална педагогија разноврсности“ и да буду информисани о ризику од злостављања. Деца имају право на првокласно образовање и морају бити заштићена од идеологије[...]“. Нажалост, овај инцидент из Аустрије није изолован случај и представља пример за многа друга кршења достојанства наше деце од стране школа и наставника. Подсећања ради, данашње сексуално образовање је засновано на стандардима СЗО за сексуално образовање. Разрадио их је 2010. године познати сексуални педагог Уве Силерт. Према његовим званичним препорукама, четворогодишњаци би требало да буду упознати са самозадовољавањем, а основци би требало да науче критеријуме за „прихватљив секс“. Такође према стандардима СЗО, оргазам и развој родног идентитета требало би да се учи и у основној школи. Уве Силерт је учио од злочинца Хелмута Кентлера, који је 70-их и 80-их година доводио децу на старање осуђеним педофилима у сврху експеримента, који је подржала администрација берлинског сената. [КентлерГате – злостављање деце под државном одговорношћу www.kla.tv/26172] Школарци треба да добију дигиталну личну карту. Министарка образовања Доње Саксоније Џулија Вили Хамбург жели да свим ученицима од почетка школовања додели индивидуални идентификациони број. Она је објаснила: „У суштини, студентска карта представља ток образовања сваког ученика. ИД има за циљ да спречи да се деца и млади људи изгубе у систему. […] „Свако треба да има прилику да дипломира.“ Планирано је да пројекат буде реализован до 2027. године. Госпођа Хамбург није рекла шта ће тачно бити похрањено на личном документу и ко ће имати приступ подацима. Она је тврдила да су током короне „[...] из образовног система студенти […] нестали“. Али да се подсетимо шта је довело до оваквог стања ствари: Неоправдано затварање школа, понижавајућа и штетна обавеза ношења маски, принудна изолација, стална застрашивања да су у опасности за родбину и још много тога били су узрок смањеног учинка. Потпуно бесмислено малтретирање коме су деца била изложена током корона-лудила сада мора да буде повод за њихов потпуни надзор. На мала врата и, као и увек, под изговором само да се жели помоћи деци, сада почиње тотални надзор грађана још од детињства. Праћење деце помоћу електронских наруквица Пројекат у швајцарској основној школи у Бирменсдорфу желео је да тестира решење за праћење у области дневних структура како би у било ком тренутку могао да прати где се ученици налазе. Особље треба да буде „активно информисано“ ако дете напусти просторије без дозволе. Речено је да, ако старатељи морају да потроше „до десет минута” тражећи дете, брига о другој деци више не може бити гарантована. Цела идеја је потекла од директора ваншколске установе, Жоела Гигера, који је такође добављач технологије за надзорни систем! Шефица уреда основне школе у кантону Цирих Мирјам Циглер и председница школског округа у Бирменсдорфу, Бетина Келер, нису у томе видели никакав проблем. Келер је рекла за новине ”NZZ”: „Одговорни за дневне структуре у школи у Бирменсдорфу кроз овај пилот пројекат могу стећи нове увиде и истовремено понудити компанији прилику да тестира производ са стручним лицима. Да ли се неко заправо пита, како се деца осећају са електронским лисицама? Озбиљни криминалци носе лисице на зглобовима, деца на рукама? Родитељи и службеници за заштиту података делимично су били критични према пројекту. У почетку је на кратко заустављен . Да ли је „много боље” решење „чип испод коже” које нас чека? Једну наруквицу можете да скинете у било ком тренутку... Допунска настава о демократији за ученике – јер су гласали „погрешно“. Једна школа ”Ане Франк” у Хесену поводом избора за ЕУ, одржала је са својим ученицима такозвано јуниорско гласање. Резултат вероватно није био баш задовољавајући, управа школе је одједном говорила о резултату „који не желимо тек тако да прихватимо“. Отприлике 84% ученика који су учествовали гласало је на следећи начин: CDU је са 26,7% био мало испред AfD-а са 25,7% и SPD-а са 19,9%. Странке су се нашле на задњим местима са великом разликом од 4,2% а Левица са 3,7%. Остале странке заједно су достигле 19,8%. Управа се састала на посебно заказаном службеном састанку са председавајућим из савета родитеља како би разговарали о „нечувеном“ исходу јуниорског гласања. Ново-проглашени циљ: „Осмислити политичко образовање у нашој школи тако да ученици развију дубље разумевање значења и достигнућа наше демократије.” Уместо да сагледа шта је мотивисало ученике да се тако определе, пошто су очигледно деловали незадовољни нечим, директорка наглашава: „Ми желимо да управо као школа ”Ане Франк”, европска школа и школа храбрости, заузмемо став. Залажемо се за то, да се респект, толеранција и демократске вредности препознају, живе и поштују – не само у нашој школи, већ и у целом друштву.” Јасније речено: Према руководству школе, само је онај који је способан и вољан да стави свој крст на „право“ место „препознао демократске вредности“ – чак и ако се ради „само“ о јуниорском гласању у сопственој школи. То за ученике значи: „Допунско учење демократије“ са политичарима и још интензивнија сарадња са спољним политичким образовним институцијама. Ратне припреме у школама: Како пише у новинама „Welt“, министарка образовања Штарк-Вацингер жели да на школским часовима припреми децу за кризе и рат. Удружење немачких учитеља поздравља захтев. „Рат у Украјини ствара нову свест о војној претњи, која се мора пренети и у школе“, рекао је председник Удружења немачких учитеља Штефан Дил за новине „Bild am Sonntag“. Он сада, очекује од савезне министарке, да тражи разговоре са министрима образовања у другим савезним државама. „Изјава о намерама није довољна, политичке лекције о рату у Украјини и о европској, чак и глобалној претњи“, сада морају да се уче”, рекао је Дил. У Немачкој се премало зна о војсци. Предуго је владало расположење лажног мира и задовољства“, критиковао је председник удружења. Официри-омладинци би могли бити „значајна подршка“ на часу, јер су „поуздани пошиљаоци који помажу ученицима да схвате опасност од рата“. Они би се могли користити за „садржај за политичку наставу и интердисциплинарни циљ демократије и мировног образовања“. Није ли фокус у досадашњем школском животу био, поред учења рачунања, писања и читања, првенствено уперен на социјалну способност, да се мирољубиво опходимо један према другоме и као друго, да се залаже за мир у свету? Како војне вежбе у школама могу бити у духу мира? Напад цркве на децу: Да наведемо само један пример, Ватикан је у мају 2024. године на Олимпијском стадиону у Риму, организовао такозвани Светски дан детета. Познати италијански трансвестит је позван да приреди велики ”Drag-Show” за децу. Плесао је у женској одећи и сугестивним папирним костимима, подижући сукњу и показујући деци задњицу. Локална деца су седела у кругу око њега, хиљаде друге деце је гледало са екрана. Бивши папски нунциј, Карло Марија Вигано, јасно је коментарисао ову бесрамну продукцију на бившем твитеру, сада ”Х”: „…Сада је јасно, да је Бергољо [папино световно име] један од главних активиста паклене LGBTQ агенде. Нема више речи да се изрази саблазан и гађење над саучесничким и кукавичким ћутањем епископата. А који саблазни једнога од ових малих који верују у мене, боље би му било да се обеси камен воденички о врат његов, и да потоне у дубину морску. (Мт 18,6)“ Папа изгледа не мари што је читавој, будућој генерацији нападнут стид и достојанство. Он наставља да брани LGBTQ агенду, злоупотребљавајући свој ауторитет и подстичући глобалну родну конфузију. Напад здравственог система на децу: УНЕСКО и СЗО позивају државе, да сваку школу учине школом која подстиче здравље. Према СЗО, школа која подстиче здравље је дизајнирана да континуирано ствара здраво окружење за живот, учење и рад. У почетку звучи уверљиво и добро. Међутим, такав циљ би захтевао свеобухватно прикупљање и анализу здравствених података ученика и особља. Идеално плодно тле за свеобухватан надзор. Фармацеутска индустрија би такође имала користи, јер би се могла етаблирати у школама са посебним програмима промоције здравља. Али немојмо заборавити да је током пандемије, СЗО у великој мери била одговорна за затварање школа, захтевала је масовну вакцинацију наше деце веома опасном и непровереном ињекцијом и малтретирала их маскама и захтевима за тестирање који су штетни по здравље. Немојмо мислити да ће та иста СЗО одједном водити рачуна о добробити наше деце. Уместо тога, могло би нам се претити обавезним школским вакцинацијама без сагласности родитеља, као што се често дешавало у источноевропским или афричким земљама. И сада би школа, чији је основни задатак настава, требало да преузме и задатке нашег породичног лекара и да нам опет налаже упутства, како ћемо лечити своју децу? Напад финансијског света на децу: Већ и веома малу децу треба навикнути на безготовинско плаћање. Многе банке и финансијске компаније, бесплатно нуде дечју кредитну картицу са апликацијом која иде уз њу. Родитељи могу да уплате новац на картицу преко апликације. Неки провајдери чак не постављају ни минималну ни максималну старост. На овај начин, кроз игру, што је пре могуће, треба да се одвија један увод у дигитални финансијски свет, где су дигиталне трансакције свеприсутне. Плаћање готовином ће за следећу генерацију бити као „шпанска села“. Истовремено, управо ова генерација која одраста, лишена је и свести о слободи која им је отета. Међутим, данашњи родитељи, из одговорности за своју децу, могу да се боре за слободу и слободно коришћење новца. Боље бити везан за готовину и слободан него дигитално умрежен и поробљен. Напад дигитализације и индустрије забаве на децу: Према подацима студије државног центра за здравствено васпитање], око 96% младих између 12 и 17 година свакодневно користи интернет, првенствено за комуникацију и забаву. Конзумирање дигиталних медија се повећавала недељно и за девојчице и за дечаке са око 23 сата у 2019. на око 26 сати у 2023. Ово време проведено пред екраном, који деци ускраћује креативност, подстичу и финансирају владе! У последњих пет година, савезна влада је програмерима игара већ исплатила 200 милиона евра. Сваке године из Хабекове куће је 50 милиона евра било на располагању. У Немачкој се од 2008. Године, компјутерске игре званично сматрају културним добром! Савет за културу је ово одлучио на основу слабих образложења, да су бројне игре посвећене животној средини и климатским променама. Али компјутерске игрице које тинејџери често играју, војска користи да би ојачала и брутализирала младе војнике, тако да у својим непријатељским противницима, не виде више људе и да их могу бескрупулозно напасти. Такозвани „Socials“ су такође врло интересантна тема за младе људе. Према извештају Гардијана из 2021. године, 7 % од све деце у Великој Британији, са 17 година покушало је самоубиство, а скоро свако четврто извршило је чин самоповређивања. Од њих су посебно девојке биле погођене овим. Један од разлога који је наведен је да „друштвени медији могу бити токсично окружење“. На пример, према интерним документима, Фејсбук и Марк Цукерберг су знали да се 32 процента тинејџерки осећа лошије након инстаграма ако су се већ и претходно осећале лоше. Препоручљиво је да своју децу не препуштамо безбрижно у ово токсично медијско окружење, тим пре што деца, као код дроге, никада неће доносити одлуке за своје добро јер дигитално окружење једноставно превише заслепљујуће утиче на њих. ЗАКЉУЧАК: Ово је, драги гледаоци, био само мали избор застрашујућег развоја. Теме као што су ритуално злостављање, сексуални преступи међу децом, здравствена политика која нас чини болесним, незаконито одузимање деце, трговина децом и многе друге не могу се овде навести због свог обима. Кла.ТВ је такође већ продуцирала неколико детаљних емисија које ћемо вам у шпици приказати. Бесни хибридни рат и ако га не постанемо свесни и не супротставимо му се, прво ће страдати наша деца, а потом и ми са њима. У плану Великог ресетовања [Иницијатива Светског економског форума – Велико ресетовање, Клаус Шваб], владари и олигарси, који желе да прошире своју моћ и контролу, доживљавају једно дете као ресурс, где обликују дечију будућност и утичу на њихов развој. Деца одрастају у свету у коме вештачка интелигенција и технологија све више доминирају и контролишу. Њихова душа и непристрасност су у великој опасности! И постају робови изопачених развратника и технократских женскароша који им ускраћују сваку шансу да израсту у дивне људе какви су од почетка требали да буду. Ширите даље ову емисију! Постоји много начина за одбрану. Има родитеља који су полицији пријавили наставнике основних школа због сексуалног, емоционалног насиља јер су деци приказивали порнографске филмове, родитеља који нису дозволили да оштећења од вакцине остану непријављена, родитеља који су стално подсећали директоре школа на одговорност према деци. Овим не желимо да вам кажемо да чините ово. Свеједно шта подузимате, само немојте остати пасивни. Јер банализовање и пасивно посматрање или седење не само што су подстрекли поменуте ексцесе, већ су допринели да узрасту. На свима нама је да изградимо бољи свет за нашу децу! И заједно ћемо успети! Додатне емисије на ову тему Извори
from wou/abu
https://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2024/kw20-de-kinderpornografie-1002718
https://anti-spiegel.ru/2024/politiker-der-us-demokraten-legalisieren-in-den-usa-schrittweise-paedophilie/
Angriff auf Kinder durch Bildungseinrichtungen https://adfinternational.org/de/news/sexfilm-volksschule-ooe
https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/hannover_weser-leinegebiet/Schueler-in-Niedersachsen-sollen-digitale-ID-erhalten,schuelerid100.html
https://ansage.org/knapp-40-jahre-nach-ihrem-volkszaehlungs-protest-gruene-fuehren-digitale-id-fuer-schueler-ein/
https://legitim.ch/schweizer-schulhort-will-kinder-mit-elektronischen-armbaendern-tracken/
https://reitschuster.de/post/demokratie-nachhilfe-fuer-schueler-weil-sie-falsch-gewaehlt-haben/
https://transition-news.org/uk-kindern-soll-beigebracht-werden-extremistische-inhalte-und-fake-news-zu
https://www.youtube.com/watch?v=bXh8RYvdEZo
Angriff auf Kinder durch die Kirche https://legitim.ch/der-vatikan-erntet-kritik-weil-er-eine-drag-queen-zur-eroeffnungsfeier-des-weltkindertags-eingeladen-hat/
https://www.youtube.com/watch?v=sUd8OdNvza4
https://www.infowars.com/posts/male-drag-artist-dances-for-kids-at-vaticans-world-childrens-day/
Angriff auf Kinder durch das Gesundheitswesen https://uncutnews.ch/die-who-will-jetzt-direkt-in-die-schulen/
Angriff auf Kinder durch die Finanzwelt https://paylobby.de/kinder
Angriff auf Kinder durch die Digitalisierungs- und Unterhaltungsindustrie https://www.connect.de/news/jugendliche-internetnutzung-computerspiele-bzga-3206641.html
https://www.nius.de/kommentar/millionen-fuer-computerspiel-branche-wenn-der-staat-kreativitaet-foerdert-bekommt-er-ideologie/042cda6a-82f3-4992-88df-b90d0f20a718
https://www.tichyseinblick.de/daili-es-sentials/ampel-bundeshaushalt-millionen-computerspiele/
https://www.uni-ulm.de/in/fakultaet/in-detailseiten/news-detail/article/online-computerspiele-veraendern-das-gehirn-auswirkungen-von-gaming-auf-den-orbitofrontalen-kortex-nachgewiesen/
https://www.medienanstalt-nrw.de/fileadmin/user_upload/Forschung/LFM_Cybergrooming_Studie_2024.pdf
https://apollo-news.net/todesdroge-tiktok-alles-fuer-den-fame/
https://www.epochtimes.de/gesellschaft/lebensgefaehrliche-mutproben-auf-tiktok-das-sollten-eltern-ueber-die-aktuellen-trends-wissen-a4746309.html
https://www.economist.com/graphic-detail/2023/05/03/suicide-rates-for-girls-are-rising-are-smartphones-to-blame
https://www.theguardian.com/society/2021/feb/21/uk-17-year-olds-mental-health-crisis