Le mensonge des lacunes de l’enseignement
Le professeur Franzke, chercheur en éducation et pédagogue a critiqué le texte d'une grande affiche en Allemagne : « Nous comblons les lacunes en matière d'éducation en Afrique – Sans éducation, l'Afrique n'a aucun avenir ». Mais qu'en est-il des lacunes de l’éducation en Allemagne ?
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Odysee
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03.12.2018 | www.kla.tv/13451
Le Professeur Franzke, pédagogue et chercheur en éducation, a vu en Allemagne une grande affiche avec l’inscription : « Nous comblons les lacunes dans l’enseignement – sans enseignement, l’Afrique n’a pas d’avenir. » En tant qu’enseignant qui a travaillé en Afrique pendant de nombreuses années et qui connaît également les problèmes du système éducatif allemand, il a trouvé que l’affiche était une véritable tromperie. Dans une étude pédagogique, il montre par exemple que les enfants des écoles du Kenya apprennent beaucoup plus et mieux, même dans les bidonvilles. Si on compare le niveau de l’enseignement primaire, les enfants du Kenya ont au moins trois ans d’avance, avec des classes de 50 enfants ou plus. Alors qu’en Europe, les connaissances des enfants sont en déclin, le système éducatif du Kenya est, selon le professeur, un modèle pour l’Europe. Ne devrait-on pas plutôt lire sur l’affiche : « Avec l’enseignement actuel, l’Allemagne n’a pas d’avenir » ?
de mam