Chủ đề: Giáo dục (Tiếng Việt)

Giáo dục số làm tăng nguy cơ cận thị

05.11.2025

Subtitle "Afrikaans" was produced by machine.Subtitle "አማርኛ" was produced by machine.Subtitle "العربية " was produced by machine.Subtitle "Ārāmāyâ" was produced by machine.Subtitle "azərbaycan dili " was produced by machine.Subtitle "беларуская мова " was produced by machine.Подзаглавието "България" е създадено от машина.সাবটাইটেল "বাংলা " মেশিন দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল।Subtitle "བོད་ཡིག" was produced by machine.Subtitle "босански" was produced by machine.Subtitle "català" was produced by machine.Subtitle "Cebuano" was produced by machine.Subtitle "ગુજરાતી" was produced by machine.Subtitle "corsu" was produced by machine.Podtitul "Čeština" byl vytvořen automaticky.Subtitle "Cymraeg" was produced by machine.Subtitle "Dansk" was produced by machine.Untertitel "Deutsch" wurde maschinell erzeugt.Subtitle "Untertitel" was produced by machine.Ο υπότιτλος "Ελληνικά" δημιουργήθηκε αυτόματα.Subtitle "English" was produced by machine.Subtitle "Esperanto" was produced by machine.El subtítulo "Español" se generó automáticamente.Subtitle "Eesti" was produced by machine.Subtitle "euskara" was produced by machine.Subtitle "فارسی" was produced by machine.Subtitle "Suomi" was produced by machine.Le sous-titrage "Français" a été généré automatiquement.Subtitle "Frysk" was produced by machine.Subtitle "Gaeilge" was produced by machine.Subtitle "Gàidhlig" was produced by machine.Subtitle "Galego" was produced by machine.Subtitle "Schwizerdütsch" was produced by machine.Subtitle "هَوُسَ" was produced by machine.Subtitle "Ōlelo Hawaiʻi" was produced by machine.Subtitle "עברית" was produced by machine.Subtitle "हिन्दी" was produced by machine.Subtitle "Mẹo" was produced by machine.Podnaslov "Hrvatski" generiran je automatski.Subtitle "Kreyòl ayisyen " was produced by machine.Subtitle "Magyar" was produced by machine.Subtitle "Հայերեն" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Indonesia " was produced by machine.Subtitle "Asụsụ Igbo " was produced by machine.Textun"Íslenska" var framkvæmt vélrænt.Sottotitoli "Italiano" sono stati generati con l'intelligenza artificiale.字幕は"日本語" 自動的に生成されました。Subtitle "Basa Jawa" was produced by machine.Subtitle "ქართული" was produced by machine.Subtitle "қазақ тілі " was produced by machine.Subtitle "ភាសាខ្មែរ" was produced by machine.Subtitle "ಕನ್ನಡ" was produced by machine.Subtitle "한국어" was produced by machine.Subtitle "कोंकणी語" was produced by machine.Subtitle "کوردی" was produced by machine.Subtitle "Кыргызча" was produced by machine.Subtitle " lingua latina" was produced by machine.Subtitle "Lëtzebuergesch" was produced by machine.Subtitle "Lingala" was produced by machine.Subtitle "ພາສາ" was produced by machine.Antraštė "Lietuvių" buvo sukurta mašina.Subtitle "Latviešu" was produced by machine.Subtitle "fiteny malagasy" was produced by machine.Subtitle "te reo Māori" was produced by machine.Subtitle "македонски јазик" was produced by machine.Subtitle "malayāḷaṁ" was produced by machine.Subtitle "Монгол хэл" was produced by machine.Subtitle "मराठी" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Malaysia" was produced by machine.Subtitle "Malti" was produced by machine.Subtitle "မြန်မာစာ " was produced by machine.Subtitle "नेपाली" was produced by machine.Ondertitels "Nederlands" machinaal geproduceerd.Subtitle "Norsk" was produced by machine.Subtitle "chiCheŵa" was produced by machine.Subtitle "ਪੰਜਾਬੀ" was produced by machine.Podtytuł "Polska" został utworzony przez maszynę.Subtitle "پښتو" was produced by machine.Legenda "Português" foi gerada automaticamente.Subtitle "Română" was produced by machine.Subtitle "Язык жестов (Русский)" was produced by machine.Субтитры "Pусский" были созданы машиной.Subtitle "Kinyarwanda" was produced by machine.Subtitle "सिन्धी" was produced by machine.Subtitle "Deutschschweizer Gebärdensprache" was produced by machine.Subtitle "සිංහල" was produced by machine.Subtitle "Slovensky" was produced by machine.Subtitle "Slovenski" was produced by machine.Subtitle "gagana fa'a Samoa" was produced by machine.Subtitle "chiShona" was produced by machine.Subtitle "Soomaaliga" was produced by machine.Titra "Shqip" u krijua automatikisht.Превод "србски" је урађен машински.Subtitle "Sesotho" was produced by machine.Subtitle "Basa Sunda" was produced by machine.Undertext "Svenska" är maskinell skapad.Subtitle "Kiswahili" was produced by machine.Subtitle "தமிழ்" was produced by machine.Subtitle "తెలుగు" was produced by machine.Subtitle "Тоҷикй" was produced by machine.Subtitle "ภาษาไทย" was produced by machine.ንኡስ ኣርእስቲ "ትግርኛ" ብማሽን እዩ ተፈሪዩ።Subtitle "Türkmençe" was produced by machine.Subtitle "Tagalog" ay nabuo sa pamamagitan ng makina.Altyazı "Türkçe" otomatik olarak oluşturuldu.Subtitle "татар теле" was produced by machine.Subtitle "Українська " was produced by machine.ذیلی عنوان "اردو" مشین کے ذریعہ تیار کیا گیا تھا۔Subtitle "Oʻzbek" was produced by machine.Phụ đề được tạo bởi máy.Subtitle "Serbšćina" was produced by machine.Subtitle "isiXhosa" was produced by machine.Subtitle "ייִדיש" was produced by machine.Subtitle "Yorùbá" was produced by machine.Subtitle "中文" was produced by machine.Subtitle "isiZulu" was produced by machine.

kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не носи отговорност за некачествен превод.অপর্যাপ্ত অনুবাদের জন্য kla.TV কোন দায় বহন করে না।kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nenese žádnou odpovědnost za chybné překlady.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV übernimmt keine Haftung für mangelhafte Übersetzung.kla.TV accepts no liability for inadequate translationΗ kla.TV δεν φέρει καμία ευθύνη για ανεπαρκή μετάφραση.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV no se hace responsable de traducciones incorrectas.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV n'assume aucune responsabilité en cas de mauvaise traduction.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV ne preuzima nikakvu odgovornost za neadekvatne prijevode.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nem vállal felelősséget a hibás fordításértkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV tekur enga ábyrgð á áræðanleika þýðingarinnarKla.TV non si assume alcuna responsabilità per traduzioni lacunose e/o errate.Kla.TV は、不適切な翻訳に対して一切の責任を負いません。kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV neprisiima jokios atsakomybės už netinkamą vertimą.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV aanvaardt geen aansprakelijkheid voor foutieve vertalingen.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nie ponosi odpowiedzialności za wadliwe tłumaczenie.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV não se responsabiliza por traduções defeituosas.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не несет ответственности за некачественный перевод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nuk mban asnjë përgjegjësi për përkthime joadekuate.kla.TV не преузима никакву одговорност за неадекватне преводе..kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.Kla.TV tar inget ansvar för felaktiga översättningar.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV ንዝኾነ ጉድለት ትርጉም ዝኾነ ይኹን ሓላፍነት ኣይቅበልን እዩ።kla.TV accepts no liability for defective translation.kla. Walang pananagutan ang TV sa mga depektibong pagsasalin.kla.TV hatalı çeviriler için hiçbir sorumluluk kabul etmez.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV عیب دار ترجمہ کے لیے کوئی ذمہ داری قبول نہیں کرتا ہے۔kla.TV accepts no liability for defective translation.Kla. TV không chịu trách nhiệm về bản dịch không đầy đủ.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.

Giáo dục số làm tăng nguy cơ cận thị

05.11.2025

www.kla.tv/39306

Kể từ khi màn hình được sản xuất hàng loạt, nhiều người đã nghi ngờ rằng việc sử dụng màn hình trong thời gian dài có ảnh hưởng tiêu cực đến thị lực. Tuy nhiên, quá trình số hóa hệ thống giáo dục ở Thụy Sĩ đã tăng tốc đáng kể. Đồng thời, các nghiên cứu trên toàn thế giới cho thấy tình trạng cận thị gia tăng đáng kể. Hiện nay, cứ ba trẻ em trên toàn thế giới thì có một trẻ bị cận thị, và xu hướng này đang ngày càng gia tăng. Dự báo cho thấy đến năm 2050, khoảng 40% trẻ em từ năm tuổi trở lên sẽ mắc cận thị. Hãy cùng chúng tôi tìm hiểu những thông tin mới nhất về giáo dục kỹ thuật số và tác động của nó đến sức khỏe. [đọc thêm]

Giáo dục số làm tăng nguy cơ cận thị

05.11.2025 | www.kla.tv/39306

Đối với khoảng một triệu trẻ em, năm học mới đã bắt đầu ở Thụy Sĩ vào giữa tháng 8. Những gì từng bắt đầu với vở, bút và sách vở giờ đây ngày càng bắt đầu với máy tính xách tay và máy tính bảng. Sự số hóa hệ thống giáo dục ở nước này đã tăng tốc đáng kể. Phân tích các nghị quyết của chính quyền bang và quốc hội cho thấy hơn một nửa số bang đã triển khai các chương trình số hóa toàn diện cho trường học của mình trong bốn năm qua. Hơn 100 triệu franc có thể sẽ được đầu tư hàng năm vào chương trình này. Những khoản chi tiêu này được biện minh bởi những lợi thế được ca ngợi rộng rãi của giáo dục số: Linh hoạt hơn, lộ trình học tập cá nhân hóa phù hợp với từng cá nhân và thúc đẩy kỹ năng số, chỉ kể đến một vài ví dụ. Trong khi Thụy Sĩ tiếp tục tập trung vào việc thúc đẩy bối cảnh giáo dục số, thì một cái nhìn ra nước ngoài lại cho thấy một bức tranh khác. Các quốc gia như Đan Mạch, Anh, Hà Lan và Thụy Điển, từng là những quốc gia tiên phong trong hệ thống giáo dục số, hiện đang lùi lại một bước và đòi hỏi sự cân bằng lành mạnh giữa giảng dạy tương tự và kỹ thuật số. Hậu quả lâu dài của việc sử dụng màn hình đối với sức khỏe và hạnh phúc của trẻ em và thanh thiếu niên cho đến nay vẫn chưa được ghi chép đầy đủ hoặc thậm chí không được ghi chép lại. Kla.TV đã cảnh báo về việc tiêu thụ truyền thông ngày càng mất kiểm soát ở trẻ em và thanh thiếu niên, cũng như sự gia tăng các tác động liên quan đến sức khỏe và tâm lý trong một loạt chương trình phát sóng vào năm 2018. Một nghiên cứu được công bố vào năm 2019 bởi công ty bảo hiểm y tế Đức "pronova BKK" kết luận: "Điện thoại thông minh, máy tính bảng và máy chơi game thu hút trẻ em. Điều này gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho sức khỏe của các em. Các bác sĩ nhi khoa đang ghi nhận các vấn đề sức khỏe ở trẻ em ở mọi lứa tuổi, mà họ cho là do việc sử dụng phương tiện truyền thông ngày càng tăng." Ba phần tư số bác sĩ nhi khoa được khảo sát nhận thấy trẻ em từ mười đến mười ba tuổi đang gặp các vấn đề sức khỏe. Các bác sĩ nhi khoa báo cáo sự gia tăng các vấn đề xã hội ở 79% trường hợp, gia tăng béo phì ở 75%, rối loạn phát triển ngôn ngữ ở 70%, khiếm khuyết vận động ở 66% và rối loạn phát triển học tập ở 59%. Một tác dụng phụ cho đến nay vẫn chưa được chú ý đang ngày càng phủ bóng đen lên sự tiến bộ của giáo dục kỹ thuật số: sự gia tăng nhanh chóng của chứng cận thị ở trẻ em. Một nghiên cứu gần đây của một nhóm nghiên cứu Trung Quốc đưa ra những con số đáng báo động: Hiện nay, cứ ba trẻ em trên toàn thế giới thì có một trẻ bị cận thị, và xu hướng này đang gia tăng. Dự báo cho thấy đến năm 2050, khoảng 40% trẻ em từ năm tuổi trở lên sẽ mắc chứng cận thị (myopia = cận thị). Sự gia tăng lớn như vậy sẽ gây ra những hậu quả sâu rộng đối với sức khỏe, giáo dục và xã hội. Kênh tin tức độc lập "uncut news" đã công bố một loạt nghiên cứu chứng minh những tác động tiêu cực của việc sử dụng màn hình kỹ thuật số đối với sức khỏe mắt của trẻ em. Một phân tích tổng hợp được công bố vào tháng 6 năm 2024 trên tạp chí BMC Public Health, đánh giá dữ liệu từ 19 nghiên cứu liên quan đến 102.360 trẻ em và thanh thiếu niên từ Đông Á, Nam Á, Châu Âu và Bắc Mỹ, cho thấy thời gian sử dụng màn hình máy tính có tác động lớn nhất đến cận thị. [(…)] Các nhà nghiên cứu cũng quan sát thấy rằng cứ mỗi giờ sử dụng màn hình tăng thêm hàng ngày, khả năng mắc cận thị tăng 7%, cho thấy ngay cả những gia tăng nhỏ về thời gian sử dụng màn hình cũng góp phần gây cận thị theo thời gian. [(…)] Ngoài suy giảm thị lực, cận thị còn dẫn đến các vấn đề sức khỏe và lối sống khác. Năm 2023, Bộ trưởng Bộ Trẻ em và Giáo dục Đan Mạch, Mattias Tesfaye, đã xin lỗi trong một cuộc phỏng vấn vì "một thế hệ trẻ em và thanh thiếu niên Đan Mạch đã bị sử dụng làm vật thí nghiệm cho một thử nghiệm kỹ thuật số mà quy mô và hậu quả của nó là không thể dự đoán được. Ông nói rằng lớp học không phải là sự mở rộng của căn phòng dành cho thanh thiếu niên, nơi mọi người phát trực tuyến, chơi game và mua sắm. Các trường học đã quá lâu chịu sự chi phối của các tập đoàn công nghệ lớn; với tư cách là một xã hội, chúng ta đã quá "say mê" những điều kỳ diệu của thế giới kỹ thuật số. Liệu việc mở rộng hệ thống giáo dục kỹ thuật số ở nước ta có nên được xem xét lại không? Vẫn còn cơ hội để học hỏi từ những phát hiện của các quốc gia tiên phong như Đan Mạch và phát triển một hệ thống giáo dục không chỉ bảo vệ mắt trẻ em mà còn thúc đẩy sức khỏe tổng thể của các em. Vui lòng giúp nâng cao nhận thức về những rủi ro của giáo dục kỹ thuật số đối với phụ huynh, giáo viên, nhà trường và các nhà hoạch định chính sách bằng cách chia sẻ bộ phim tài liệu này.

ra khỏi db.