All Videos (Shqip)
Rrjetet sociale pengojne zhvillimin e gjuhës dhe aftësitë e leximit
24.07.2021
Rrjetet sociale pengojne zhvillimin e gjuhës dhe aftësitë e leximit
Shumë fëmijë sot komunikojnë kryesisht për WhatsApp dhe Facebook. Duke vepruar kështu, ata i shpëtojnë plotësisht reagimit emocional të së kundërtës. Një studim i pediatërëve amerikanë tregon se cilat pasoja serioze kjo ka për zhvillimin e fëmijërisë.
[weiterlesen]
Lizenz: 
Creative Commons-Lizenz mit Namensnennung
Creative Commons-Lizenz mit Namensnennung
Element freistellen
Element sperren
Element löschen
Element kopieren![](/"images/icons/star.png"/){kind=icon}
Reihenfolge ändern
Vimeo-ID setzten
Deutsch-ID setzten
YouTube-ID
setzten
Follow us
© 2021 klagemauer.TV
24.07.2021 | www.kla.tv/19358
Një studim i ri i prezantuar në Kongresin e Pediatërve të Sh.B.A në 2017 tregon se zhvillimi i gjuhës pengohet ne krahasim me shkallën e perdorimit te rrjeteve sociale. Për shkak se fëmijët nuk përjetojnë as tonin e zërit, shprehjet e fytyrës dhe emocionet e bashkebiseduesit kur përdorin rrjete sociale. Si pasojë, përmes komunikimit virtual përmes Facebook ose WhatsApp, zhvillimi i gjuhës së fëmijëve frenohet. Përveç frenimit të zhvillimit të gjuhës, 25 vitet e kaluara gjithashtu panë një rënie të ndjeshme të leximit. Shumë fëmijë te sotem vështirë se kane një libër në dorë, përkundrazi merren pothuajse gjithe kohen me rrjete sociale. Kjo pengon aftësitë e leximit, të cilat janë të rëndësishme për të mësuar dhe kuptuar shumë lëndë shkollore.
from büm./sem./da.
https://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASScreenTime050417