|
Aanvullende uitzendingen over dit onderwerp: Gevaarlijke invloed van de digitalisering (NL) De hybride oorlog tegen onze kinderen (NL) Digitalisering van schuld: tegen beter weten in volop inzetten op afstomping en verdomming!
|
|---|
Voer een zoekterm in of gebruik de alfabetische sortering
Tekst uitzending
download
26.11.2025 | www.kla.tv/39562
Voorstanders van digitalisering op scholen zijn opvallend welsprekend in hun beweringen dat digitalisering gaat over kinderen leren hoe ze apparaten "verstandig", "verantwoordelijk" en "bekwaam" kunnen gebruiken. Neurobioloog prof. dr. Teuchert-Noodt legt uit: "Het "Digitale Pact" zal de geschiedenis ingaan als een "digitaal onmogelijkheidspact" Het kinderbrein kan niet digitaal werken. Alleen studenten kunnen "verantwoord" met media omgaan als ze eerder een analoge opleiding hebben gevolgd. Mevrouw Teuchert-Noodt vervolgt: “Typen en wegwissen voorkomt dat je iets leert. Rekenen, lezen en schrijven blijven basisvaardigheden die in echte zenuwnetwerken moeten worden vastgelegd. Bovendien is het gebruik van digitale apparaten op school en thuis over het algemeen zeer verslavend voor kinderen en jongeren.” Jongeren met smartphones en computers vinden het steeds moeilijker om een rijbewijs te halen. Hun hersenen zijn onvoldoende voorbereid op de complexe verwerking van ruimte en tijd in het verkeer. Mevrouw Teuchert-Noodt vat samen: “Onze politici zouden er goed aan doen om onmiddellijk af te zien van het digitaal upgraden van scholen. Stop met het verspillen van miljarden aan technische apparaten voor de IT-industrie en het ziek maken van een gehele opkomende generatie kinderen.” Help mee deze feiten te verspreiden en moedig anderen aan om na te denken over de digitalisering van scholen, die krachtig wordt gepromoot.
van abu/ jtb/ tt
Online-computerspelletjes veranderen het brein (DE): www.uni-ulm.de/in/fakultaet/in-detailseiten/news-detail/article/online-computerspiele-veraendern-das-gehirn-auswirkungen-von-gaming-auf-den-orbitofrontalen-kortex-nachgewiesen/