Autor Peter Petzl: Totalno ispiranje mozga – kako su naša djeca indoktriniraju

21.08.2026 | www.kla.tv/42347

Sistemska propaganda ne zaobilazi ni našu najmanju djecu. Prije nekoliko desetljeća, mediji i obrazovne institucije složili su se u "Beutelsbachovom konsenzusu" da djecu i mlade ne treba preopteretiti, podcjenjivati ​​ili na njih utjecati u njihovom obrazovanju. No, ti se principi odavno zanemaruju. Koristeći alarmantne primjere iz svijeta dječjih knjiga i programa javnih medijskih kuća, Peter Petzl – plodan autor, menadžment savjetnik, coach i trener – analizira manipulaciju djecom i mladima. Pod naslovom "Svjetske promjene", intervju sa njim vodi Stefan Magnet iz emisije "Auf 1". Kla.TV je za vas sažeo neke "vrhunce". Prije gotovo 50 godina, na "Beutelsbach procesu", povijesnoj konferenciji u Baden-Württembergu, formuliran je takozvani "Beutelsbach konsenzus". Vodeći stručnjaci i pedagozi iz područja političkog obrazovanja okupili su se u Beutelsbachu kako bi uspostavili zajedničke principe za obrazovnu praksu i postavili temelje za jačanje političkog obrazovanja sljedeće generacije te ih zaštitili od indoktrinacije i propagande. Ova je konferencija organizirana kako bi se pronašlo rješenje za snažnu stranačko-političku polarizaciju mladih u političkom obrazovanju, koju su pogoršale posljedice studentske 'pobune' iz 1968. i terorističke aktivnosti radikaliziranih skupina. Državna agencija za političko obrazovanje bila je pod pritiskom da je instrumentaliziraja odgovarajuće vlade. Konsenzusom su uspostavljena tri načela ili smjernice za političko obrazovanje: I. Zabranjivanje prisile: [Zabrana indoktrinacije] Nije dopušteno preplavljivati učenike – bilo kojim sredstvima – željenim mišljenjima i time ih sprječavati u 'stvaranju neovisnog prosuđivanja'. Jer upravo ovdje leži granica između političkog obrazovanja i indoktrinacije. Indoktrinacija je, međutim, nespojiva sa ulogom učitelja u demokratskom društvu i ciljem poticanja zrelosti učenika. 2. Kontroverza: [Proturječnost] Ono što je kontroverzno u akademskoj zajednici i politici mora se također predstaviti kao kontroverzno i u učionici. Ovaj se zahtjev usko povezuje sa prethodno spomenutim. Jer ako se različita gledišta gurnu pod tepih, suzbiju se mogućnosti, a alternative ostanu neispraćene, krenulo se putem indoktrinacije. Postavlja se pitanje ne bi li nastavnik trebao imati čak i korektivnu funkciju, tj. ne bi li trebao posebno isticati takve stavove i alternative koje su učenicima (i drugim sudionicima događanja političkog obrazovanja) strane zbog njihove političke i društvene pozadine. 3. Usredotočenost na studente: Studentima se mora omogućiti da analiziraju političku situaciju i vlastite interese te da traže načine i sredstva za utjecaj na postojeću političku situaciju u skladu sa svojim interesima. Ukratko, radi se o: Prvo: Zabrani indoktrinacije, kako se studentima ne bi sprječavalo formiranje vlastitih mišljenja. Drugo: Razmatranje kontroverznih, suprotstavljenih stavova, što znači da se mora predstaviti suprotno gledište. I na kraju, ali ne i najmanje važno, medijska pismenost, tj. osposobljavanje studenata da analiziraju političku situaciju (ali i opći prikaz te situacije) i vlastite interese te da na nju utječu u svoju korist. Takva podrška nije dostupna u našem medijskom krajoliku; upravo suprotno. G. Petzl navodi primjere koji ostavljaju roditelje i bake i djedove bez riječi. Najekstremnije knjige o spolnom odgoju preplavljuju police. Jedan primjer za to je knjiga "Wuschelkopf und Pupsboto" (Čupava glava i prdeća guza), preporučena za djecu već od 18 mjeseci, ispunjena je zaklopcima koji se otvaraju i otkrivaju različite genitalije. Ovo su ilustracije koje se ne mogu prikazivati ​​na televiziji tijekom redovnog emitiranja, jer bi to rezultiralo dobnim ograničenjima. Nakon detaljnijeg pregleda, čitatelj primjećuje da se ovdje ne uči djecu o dijelovima tijela na način prilagođen djeci, već se izravno manipulira njima prema transrodnom identitetu. „Ova djevojka, gledajući između raširenih nogu onoga za što misli da je druga djevojka - a zatim tamo vidi muške genitalije. Tada se pitam: Je li zaista potrebno izložiti čak i najmlađu djecu ovakvom utjecaju?“ Prema Magnetu, pripreme za transrodne operacije su u tijeku. Djeca nisu samo zbunjena kada se od samog početka suoče sa raznolikošću i stotinu različitih spolova. Već su i temeljno uznemirena i otvorena za mogućnost da nešto nije u redu s njima. Tako su dostupni za medicinske intervencije i operacije, primjećuju oba ispitanika. Prema Magnetu i Petzlu, industrija zabave slijedi "woke agendu". Bilo da se radi o bajkovitim klasicima koje Disney+ prisilno prerađuje kako bi uključio cijeli "trans hype" ili Snjeguljici i Maloj sireni, koje sada moraju biti tamnopute. Drugi streaming servisi poput Netflixa također pjevaju istu melodiju sa jednako "woke" dječjim programima. I zanimljivo je da njihova investitorska grupa, "Capital Research Global Investors", ulaže jednom rukom u Netflix, a drugom u blokatore puberteta. Slučajnost? Ili ovo otkriva ciklus novca? Kada su prosvjedi izbili na društvenim mrežama nakon što je ovo otkriće objavljeno, a ljudi su javno objavili svoja otkazivanja pretplata na Netflix, cijena dionica Netflixa je pala. Jasno je da roditelji i bake i djedovi ipak ne žele da njihova djeca budu izložena "woke" sadržaju. Ali zašto on i dalje nekontrolirano prožima školske programe? Javni emiteri također su aktivni na društvenim mrežama, gdje se bave nezaštićenim i izrazito polarizirajućem stvaranjem mišljenja bez ikakvog nadzora, primjećuju Magnet i Petzl. Na primjer, objavljen je video u kojem se kritizira bivši kancelar Scholz. Scholz je odbio rasporediti njemački projektil Taurus u sukobu između Rusije i Ukrajine jer je vjerovao da bi to eskaliralo političku situaciju. Objava je prikazivala stiliziranu vojnu opremu sa očima nalik toljagama i animiranim ustima, sugerirajući da bi - sa obzirom na njihovu namjenu - radije eksplodirali nego mirno stajali. Ova je emisija u to vrijeme izazvala znatne kritike za ZDF. Nadalje, nisu samo mladi ljudi manipulirani ekstremnim uokviravanjem: Mnogi ponavljajući, pristrani propagandni scenariji trenutno promoviraju "vojne sposobnosti". Godinama se njemačka vojna sposobnost smatrala tabuom. Nijemci su u biti bili "bezubi" na svakoj razini: čak su i sportaši bili sumnjičeni da su stari desničarski ekstremisti samo zato što su trenirali. Godine 2022., otprilike u vrijeme pandemije COVID-19, stav se paradoksalno promijenio od poznatog "Nikad više rat" do "sklapanja mira oružjem". Ova obrnuta retorika sada se bolje uklapa u današnje propagandne scenarije i stoga se forsira. Zbog stalne baraže određenih "okvirnih" termina poput "Putinov apologeta", "opasnost od desnice", "borba protiv desnice", "negator klime" i "hrabrih aktivista", očito je da se među dojmljivim mladim ljudima postupno razvija određeni unutarnji stav, prema Petzlu. Bilo kroz vulgarne knjige o spolnom odgoju, čak i za bebe, ili manipulaciju i zastrašivanje najmlađe djece tvrdnjom da su odgovorna za klimatske promjene, ili kroz programe usmjerene na nepoželjne političke stranke i polarizirajući utjecaj na društvenim mrežama: posvuda se usađuje namjerno kultivirano, specifično moralističko gledište, vođeno temeljnom agendom. Ironično, to rezultira radikalnom promjenom vrijednosti, suprotno hvaljenom Beutelsbachovom konsenzusu. „Ovaj pritisak, ovo zastrašivanje, ovo stalno prenošenje onoga što se također predstavlja svijetu odraslih... sve je to dio sustava.“ [Citat Petera Petzla] Prava medijska pismenost zapravo znači učenje razlikovanja glasova mišljenja od onih suprotstavljenih stajališta. Ali problem sa obukom za medijsku pismenost u školama i obrazovanju je sljedeći: Glasovi koji se ne slažu kategorički su isključeni, a samo navodno mainstream mediji uvijek imaju pravo! Kako to opet nazivate...? Upravo tako, to nije medijska pismenost, to je propaganda! Budimo jasni: Ovdje su u igri dvostruki standardi. Beutelsbachov konsenzus jasno se pozicionira protiv propagande i indoktrinacije. Ali čini se da se za mainstream medije i obrazovni sektor primjenjuju drugačija pravila. Namjerno se koriste kao propagandni alati za usmjeravanje svijeta u novom smjeru. Međutim, kao što ste i vi vidjeli, prosvjedi roditelja i baka i djedova uspjeli su to suzbiti. ZDF i "logo!" Na primjer, morali su se javno ispričati i izbrisati svoj ratnohuškački sadržaj. Stoga, ostanite s nama!

od bji. /abu.

Izvori/veze: Tekst i definicija Beutelsbachovog konsenzusa: https://lpb.sachsen-anhalt.de/landeszentrale/aufbau-und-geschichte/beutelsbacher-konsens?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=0&cHash=433d9e602721c06b07663d6eb38cf3a2
Auf1 Intervju Stefan Magnet u razgovoru sa autorom Peterom Petzlom: https://auf1.tv/weltenwandel-wissenssuche-auf1/gehirnwaesche-brutal-wie-das-system-unsere-kinder-manipuliert-und-was-dagegen-tun
Peter Petzl, osoba: https://www.petzl.cc/team/